张 洁

（西南政法大学 重庆 401120）

新闻传播的本质是将存在的客观事实加以主观意识的反映，通过媒介传播给受众，受众再根据不同的理解予以一定的信息反馈，依此循环。哲学是世界观和方法论的统一，对于新闻传播活动，辩证唯物主义对其有着深刻的影响。从唯物论角度出发，新闻的本源就是客观事实，只有存在事实才会形成新闻，不能无中生有，一定要按事物的本来面目描写，不能按主观意愿去改变或者是制造新闻，新闻报道的内容不以人的意识为转移，因此新闻是具有客观性和真实性的。新闻传播活动具有多个环节，其实也是人们认识外部世界和反映外部世界的意识活动。再从辩证法角度出发来看，新闻的本源是客观事物的发展变化，新闻传播活动也可以说是人们的社会实践活动，有实践就有发展。用联系和发展的眼光进行新闻传播活动，通过事物矛盾运动的辩证关系为新闻传播提供理论基础，马克思主义哲学的思想理论对新闻传播活动中的每一部分都具有指导意义。

辩证唯物主义认识论

社会存在与社会意识。新闻传播是对客观世界的能动性的反映，通过信息的方式表现出来。首先，社会存在决定社会意识。新闻传播活动的来源是客观事实，依据客观事实进行加工处理，最后形成的新闻报道的性质是由这些事实所决定的。其次，社会意识是对社会存在的反映。新闻事实之所以成为新闻报道，是经过了主体意识对客观事实的反映，但其报道的依据都是客观的社会存在。2020年上半年全球疫情的爆发，国内外媒体对于此次疫情防控工作的反映存在差异，充分体现了我们国家制度的优势。最后，社会意识对社会存在具有能动的反作用。新闻传播过程是一个实践活动过程，主体认识客观事实，生产出新闻作品，因为这些新闻作品，又同时产生了相应的观众，受众也会对新闻信息进行反馈和评价。

事物的联系与发展

联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。新闻传播活动也是人的社会实践活动，通过事物的普遍联系进行传播，促进社会的前进与发展。联系具有客观性，是事物本身固有的，不以人的意志为转移，所以新闻传播活动以客观事物的联系为基础，将人与人、人与社会连接在一起，进行辩证地运动发展。普遍联系是人们进行社会交往的哲学基础，因为人们之间最初的联系是物质联系，之后人们之间的精神交往才得以出现。

矛盾的对立统一促进新闻事业向前发展。矛盾的对立统一规律为新闻传播活动提供了发展的动力，在新闻传播活动中，首先是传播者与受众之间的矛盾，人们之间的社会交往更加密切，对于信息的需求当然也越来越强烈，人们的不同信息需求，会产生相应不同的新闻类型，所以新闻宣传就要始终坚持正确的导向，关注群众的切身利益，联系群众身边实际。矛盾具有同一性，是矛盾着的对立面之间相互依存、相互吸引的一种联系。新闻传播活动中的传者与受者就是在一定条件下，相互促进彼此发展，从而推动社会的发展。

其次，新闻传播活动还存在着事实内部的矛盾。新闻事业要把握发布新闻的时间，为大众报道最新的新闻信息，同时也就是为社会设置了舆论话题。然后通过持续不断的新闻报道，向社会公众提供充分的事实，用客观事实的力量支持正确的看法和意见。正是存在着这样的内部矛盾，一切新闻必须真实。

新闻传播活动中实践的重要性

新闻事业就是在实践中形成的理论体系。以新闻传播工作的实践为导向，按新闻传播规律办事，还包含着一些理论范畴。马克思主义哲学是实践的哲学，马克思说“全部社会生活在本质上是实践的”。新闻工作中的传播者，就是要理论和实践相结合。新闻传播活动就是对事物规律的揭示，通过新闻传播主体的实践活动加以实现。没有经过实践活动的信息是无法成立的，也不能构成新闻传播活动。

马克思主义哲学为新闻工作者提供了方法论指导

新闻报道既要准确的报道个别事实，也要从宏观上把握事物的全貌，反映事件的整体内容，是个别与一般、部分与整体的辩证关系，新闻工作者要用联系和发展的眼光看问题，才能积极应对每天新闻事件的层出不穷，并不断创新出新的观察角度或报道形式。现在的很多年轻人心智尚未成熟，一些媒体只为谋取私利，丧失职业道德，传播一些对青少年的价值观、人生观产生巨大冲击的引导性新闻，是非常不可取的行为。

发展的三大规律为新闻工作者指明了观察客观存在的发展、掌握事件基本规律的方向，当今社会的人们热衷于通过网络浏览新闻事件，然而出现了一些价值观扭曲的人，隔着屏幕任意发表言论，丝毫没有法律意识和道德意识，成为大家口中的“键盘侠”，而引导这些不实舆论产生的源头，就是制造虚假新闻的媒体，因此网络暴力受到伤害的人越来越多。利用辩证唯物主义认识论，在庞大的信息洪流面前，新闻工作者会更好的在新闻真相和虚假信息中作出正确的判断。