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智慧校园建设背景下信息化服务平台的创建探索

2020-12-11唐红妥

中学课程辅导·教育科研 2020年29期
关键词:探索

唐红妥

【摘要】新时代下,随着信息技术的蓬勃发展,云计算以及大数据等技术相继出现并且得到广泛应用,这使得我国智慧校园建设脚步不断加快。而在智慧校园建设背景下,打造信息化服务平台能够使得数字化校园快速向着智慧型校园转变,同时这也是各个中学校园不断向前发展的必然趋势。因此,本文针对智慧校园建设背景下信息化服务平台的创建展开一些策略上的分析和探索。

【关键词】智慧校园建设背景   信息化服务平台   創建   探索

【中图分类号】G633.67

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711(2020)29-005-01

前言:在信息技术高速发展的今天,我国智慧校园建设已经受到了更多先进科学技术的有效支持,促使建设效率不断提升,为实现现代信息化教育发挥了重要的推动作用。而随着智慧校园的不断进步,社会各界对教育信息化给予了更多的要求,这使得很多高中学校也在不断进行智慧校园建设。在这种背景下,各个高中学校应注重信息化服务平台的有效建设,从而不断推动自身智慧校园建设工作快速发展,为学生创造更加开放的学习环境的同时,也能够利用智慧型信息服务不断提升学生学习质量。

一、构建管理支持系统

智慧校园建设背景下的信息化服务平台其主要目的便是利用学校教学各个环节以及各项教学活动开展过程当中产生的数据进行一定程度整合以及分析,并且通过分析的结果打造科学合理的管理模式,同时能够为学校的发展决策提供相应的数据支撑,而这些内容需要构建校园管理支持系统才能够有效实现。该系统主要包括以下几个内容:首先,需要对学校各个学科实际教学状况以及学生实际需求、学生各科成绩、学习状况等信息进行收集和分析,这些数据和信息能够帮助学校更好的制定教学政策,同时也能够帮助教师更有针对性的展开教学设计。例如:在教学语文课程时,通过对学生学习需求数据的收集,能够使得教师在教学当中根据学生喜欢的教学方式展开教学,促使课堂气氛能够更加活跃,也可以根据收集到的学生实际学习特点,具有针对性地引导学生学习,如:有的学生喜欢阅读诗歌,教师便可以利用信息服务平台为学生推送一些经典的诗歌作品供给学生欣赏学习,促进学生阅读能力以及写作能力得到提升。

其次,对学校教师队伍的各项数据以及信息进行采集,这个过程中还要对学生评教信息以及教师自身教学成果进行有效采集,利用这些数据信息学校能够对教师队伍的整体情况有一个清晰的了解和把握,从而使得学校能够在师资结构调整、优化以及人才引进中有一定的数据作为参考。最后,应对学校自身财务各项数据进行有效收集和分析,并且结合国家财政的实际支持力度,对学校运营过程当中的财务管理、资金投入等方面做出决策时提供参考和支持。

二、构建生活服务平台

在智慧校园信息化服务平台建设当中,构建校园生活服务平台是一项重要的建设内容。学校作为广大师生学习、生活以及活动的主要场地,各项校园服务是否能够达到有效、便捷可以对学校各项教学活动的教育效果产生重要影响。智慧校园信息化服务平台的建设当中,采用“校园一卡通”为广大师生提供更为全面的服务,例如:学生出入寝室、校园可以利用一卡通实现有效监督和管理;学生在食堂用餐、在图书馆进行图书借还以及校园消费等等都可以通过一卡通直接实现。同时利用一卡通能够及时有效的记录师生的各项行为数据,并且上传到服务平台当中进行汇总分析以及反馈,从而提升校园各项服务的时效性以及便利性。

三、构建网络资源管理平台

高中校园当中网络资源的有效管理以及运用可以体现出一所学校信息化服务建设的水平。在以往教学模式当中,广大师生在对各种网络资源进行利用的过程中没有办法打破时间以及空间条件的限制,但是在智慧校园信息化服务平台的建设当中,高中校园的师生可以利用账号登陆方式随时随地的获取校园当中的各项网络资源,例如:在教师实际教学当中,便可以利用校园资源管理平台来搜取专业教学资源、学习资源以及图书资源等等,以此来丰富自身教学模式,扩充学生知识面。或者在教学某一知识点时,教师为了让学生可以更加理解知识内容,便可以随时利用多媒体设备在网络资源管理平台进行学习资源下载,利用这些学习资源来帮助教师将教学内容细致化、全面化,使得学生能够有效理解和掌握教学内容。

在师生对这些网络资源进行使用的过程当中,信息化服务平台也能够对师生行为产生相应记录,并且展开细致的分析,最终结合分析结果为学校呈现师生对网络资源的利用率,同时还可以为学校提供师生所需求资源的参考依据,进而更有针对性的引进各项教育资源以及学习资源。

四、构建安全管理平台

在信息化服务平台建设过程当中,安全管理平台属于其中一项极为重要的建设内容。打造安全管理平台,能够实现对校园安全的实时监测,不但能够监控宿舍以及校园之中陌生人的出入情况,还能够对学生身心健康发展实现有效跟踪。例如:在某个学生学习成绩产生剧烈波动时,便可以通过安全管理平台调取学生各项学习以及活动监控信息,来查证学生成绩波动原因,同时还可以查证教师是否与学生进行联系和沟通等。

结语:综上所述,在智慧校园建设背景下各个高中学校进行信息化服务平台建设属于教育事业不断发展下的一个必然趋势。通过信息化服务平台有效构建,不仅可以让校内外各种信息产生良好的交互,丰富教学资源以及学习资源,同时还能够为广大师生创建更为便捷、有效的生活以及学习服务,更能够为学校各项决策提供数据支撑。

【参考文献】

[1]刘宏.构建中学智慧校园推动教育信息建设[J].国家通用语言文字教学与研究,2019,(9):44.

[2]孔凯.中小学智慧教育信息化平台框架的构建研究——以浙师大附属临浦中学为例[D].浙江:浙江师范大学,2016.

[3]邓永胜.教育信息化2.0时代的智慧校园变革研究——以洛溪新城中学为例[J].中国教育信息化·高教职教,2020,(3):94-96.

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