佟 珊 朱立刚

1.石家庄信息工程职业学院，河北 石家庄 050000；2.河北经贸大学外国语学院，河北 石家庄 050000

英汉两种语言均为分析语言，但具体来说，英语属于印欧语系，是形合语言，而汉语则属于汉藏语系，是意合语言。这两种语言中所采用的修辞格既有相似之处，也有差异化的地方。针对英汉语言中修辞格的异同及应用展开研究，具有十分重要的意义。

一、英汉修辞中的映衬手法解析

汉语中的“映衬”指的就是反映和对称，在英语中表示为“paradox”，意思是和预想的情况截然不同，且带有一定荒谬的含义。映衬这一修辞格特征就是用语十分机智，锋芒毕露，能够表达出很强的教育意义，具有警示和鞭策的作用。其还有一个重要功能，便是把相反的两种事物对比起来，让其中一面显得尤为突出，或是使两个方面相互影响，交相辉映。比如汉语中的“蝉噪林愈静”，将“噪”和“静”这一对反义词放在一起作对比，达到了很好的映衬效果，让树林的安静显得更加突出。还有英语中的“He has got the handcuffs，and she can have the medal.”他戴着手铐，而她戴着奖章，也是将两种完全不同的事物对比起来，让句子内容表达十分深刻，入木三分。

二、英汉修辞中的拟人手法解析

赋予无生命的事物以生命，将其当作鲜活的事物来描写，这就是拟人修辞格。第一是以动物来拟人，比如“The little goat was so fussy that he often cried for wolf.”还有“鸟儿的歌声十分优美动听。”这两句话中的动物都被当成了人来进行描写。第二是通过植物来拟人，比如“The night gently lays her hand at our fevered head.”以及“花儿对他挤了挤眼。”上述两句便是让植物拥有了人的动作和表情。第三是以无生物来拟人，例如“The gate smiled after her.”还有“太阳从山的那边懒洋洋地探出了头。”第四种，则是通过抽象的概念来拟人，比如“Death feeds on his mute voice，and laughs at our despair.”这句话中，就是将“失败”这个抽象概念，进行了拟人化。

三、英汉修辞中的比喻手法解析

比喻可分为明喻和暗喻，在英语和汉语当中均有着普遍运用，且使用方法并不复杂。明喻其主要是建立在“相似联想”的基础上，针对两种不同对象的类似之处作比。通常情况下，明喻包含了一个基础与五大要素，其基础即为联想，要把不同类的事物联系起来。五大要素即本体、喻体、比喻词、相似点以及相异点。在英语当中，经常用到的比喻词包括 as，like，of，seem，as if，such…as，compare…to，as it were等等。而在汉语中，明喻的使用方法也与英语相似，主要格式为“A事物像B事物”，其中的本体、喻体及比喻词均不可省略。常用的比喻词包括“好像”、“比如”、“仿佛”、“似”、“犹如”等。例如“她长得好像一根绿豆芽。”使用明喻针对同一事物进行修辞的时候，在喻体上一些时候会出现不一样的情况。比如“冷若冰霜”，英语为“as cold as a stone”。

暗喻和明喻，都属于比喻修辞格，但是在具体的表现形式上，二者存在差异，这也导致在用法上会存在不同。明喻修辞格中包含了比喻词，暗喻却没有，甚至有时候句子中仅存在喻体，不存在本体。故而暗喻相对于明喻来说更加含蓄，在判断的时候应当结合上下文来分析。英语和汉语当中，暗喻也具有一定的相似性。首先是基本模式类似，英语中的暗喻是“A to B”，汉语中则是“A是B”，这两种模式，都是基于不同类别事物之间所保持的某种相似性，对其所进行的形象迁移。也就是说，两个不同主体之间存在感知上的相似性联系，这样才有了比喻的基础。其次是英汉中的暗喻均来自于人们思维的共性，不论是英语还是汉语，其中的暗喻都存在本体和喻体相同的例子。比如英语的“anger is fire”，汉语中对应的就有“火冒三丈”。还有动作、声音等方面的相似点，比如“a thunder of applause”，即雷鸣般的掌声。而英汉中暗喻的差异性，主要是由不同的文化与地理环境所决定的。英国对于航海事业非常看重，所以汉语中的“挥金如土”在英语中表达为“to spend money like water”。还有“爱屋及乌”，英语中为“love me，love my dog”，这便是文化差异所致。

综上可知，在英语和汉语中最为常用的修辞格包括映衬、拟人和比喻等。这几种修辞格在英汉语中的结构、功能、应用等都存在一些差异，但也有相似或相同的地方。对此，就应当结合中西方文化背景及思维，分清其异同点，以便确切理解文句的含义。