阚俊明 李健楠

摘要：目的了解医学研究生志愿服务参与情况，明确他们参与的动机和志愿服务活动开展的模式，为进一步开展研究生志愿服务提供参考。方法采用问卷调查法，对长春中医药博硕医疗服务团的2017级363名医学研究生志愿者，用问卷对其志愿服务行为，参加志愿服务、次数、类型、动机和模式等进行调查。结果问卷有效回收率86.23%（313人）。结果显示，参与志愿服务者96.69%（351人），参加3次及以上者71.90%（261人）;服务类型医学类研究生占63.64%;行为动机主要是社会责任感（68.32%）;自己专业的需求（64.46%）和受周围同学影响（54.55%）。结论医学研究生志愿服务参与率和持续性有待提高，开展志愿服务的模式有待丰富。高校应从增强志愿服务组织管理和丰富志愿服务模式入手，激励和引导医学研究生持续参与志愿服务。

关键词：医学生;研究生;志愿者;志愿服务模式;

基金项目：吉林省教育科学规划课题思政专项，在思想政治教育视野下研究生社会实践模式的研究，课题编号GS17056。（通讯作者：李健楠）。

本课题通过收集研究生社会实践开展的的文献、相关著作和文章。对收集的文献资源进行整合，将前人研究取得的成果作为参考，研究前人的创新视角、深刻观点、方法论，深入了解了这一课题的研究现状以及需要解决和创新的问题。在文献研究后，进行高等中医药院校研究生中实施社会实践的模式探讨。首先对社会实践的内涵进行界定，再次，在社会实践的形式形态的研究上，从理想和现实，个体与群体等方面对中医药院校内研究生开展社会实践的形式和内容进行可行性分析。通过对前人研究的分析与总结，一方面吸取相关研究的成果与经验，另一方面，通过调查分析目前中医药类高校研究生开展社会实践实际状况，挖掘出与以往研究中的不同及实际存在的问题，然后根据整理出来的数据进行综合分析，从而总结出中医药类高校在社会实践过程中存在问题。探索中医药类研究生实施社会实践的有效途径。在调査和实践基础上通过分析提出问题，并针对问题寻找对策，以进一步得出在中医药类高校研究生中进行社会实践有效途径和可复制模式，模式的实施和影响，使其作为助推高校思想政治教育工作的有效载体，切实发挥社会实践在高校对研究生思想政治教育方面的育人作用。

课题对长春中医药大学博硕医疗服务团的社会实践和志愿服务情况进行调查分析研究，对其以中医药健康宣讲、义诊等为特色的志愿服务进行分析。对其2017年以来覆盖50个社区，建立的4个健康示范社区进行研究。分析其志愿服务模式，了解其取得了阶段性成效。总结出长春中医药大学博硕医疗团志愿服务模式的团队的三大优势、开展五大措施、产生的六大效应。

一、发挥过硬的政治素养、较高的知识水平、较强的专业能力三大优势。

团队具有思想觉悟高，政治素养过硬的优势。在博硕医疗服务团中有中共党员100多名，研究生马克思主义理论骨干培训班学员200多名，这些服务团中的骨干成员，占服务团人数的40%以上，他们构成了团队志愿者的骨干力量，成为了志愿服务的中坚力量。

博硕医疗服务团具有较高的知识水平的优势。团队成员都为学校的博士、硕士研究生，在学生内为最高的层次，与其他的志愿服务团队相比，相对具有较高的知识水平，较高的知识水平能够完成更高级的志愿服务活动。

团队具有较强的专业技术能力。团队成员都经过临床实习，实验室实践的环节，同时有相当数量的研究生通过了执业医师考试。在社会实践的过程中过硬的专业技术能够更好的保证服务环节的完成。

二、采取中医药文化宣传等五大措施

加强中医药文化的宣传。博硕医疗服务团利用中医药与传统文化讲师团和我校博硕研究生指导教师，在基层社区内进行中医药知识和传统文化的宣讲，做中医药和祖国传统文化知识的普及，进一步扩大中医药文化的普及度和影响力。

加强研究生指导教师对于志愿服务团队的指导作用。在博硕医疗服务团中已经配备的导师中，进一步加强导师对团队的指导和培训，形成导师与学生协同发展。

发挥团队内党员的战斗堡垒和先锋模范作用。在博硕医疗服务团中充分发挥学生党员、马克思主义理论骨干培训班学员的先锋模范带头作用，与学校的机关党支部联合，加强教工党员对于团队的指导。

建立志愿服务的模块化服务。在志愿服务的基层社区内，进行志愿服务的项目优化，打造志愿服务的模块化服务模式，志愿服务的模块固定，志愿服务的内容不断丰富。形成医疗服务、中医文化普及、健康养生知识宣传等多个志愿服务项目模块。

增强团队和项目的影响力水平。宣传志愿服务文化。博硕医疗服务团将打造团队的志愿服务文化，不断加强宣传力度。利用新媒体平台加强推广，建立服务社区书记交流群，加强在志愿服务过程中的沟通和交流。

三、取得研究生培养质量提升等六大成效。

通过中医药文化的宣传，提升祖国的传统文化、中医药文化的影响力和美誉度;通过社会实践和志愿服务活动，增强了研究生对于基层的生活状况特别是基层的医疗水平的了解;增加了研究生的社会责任感和社会的使命感;提升了广大研究生党员的政治意识、服务意识、看齐意识和先锋模范的意识;增强了学生对研究生团队和研究生的指导水平，加强了导师的指导学生意识;促进了我校的导师队伍建设，提升了我校的人才培养水平。

本课题通过研究博硕医疗服务团的社会实践和志愿服務的开展情况，通过分析研究生社会实践的具体实施，进一步研究分析研究生社会实践的具体模式及其出现的问题，通过问题的解决最终得出研究生社会实践的新模式，创新性的探索出一条全面推进高等中医药院校研究生社会实践的现实路径。相信本研究对医学类研究生社会实践的模式的探索，对于医疗累研究生的社会实践和志愿服务工作具有一定的借鉴作用。