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传承弘扬延安精神塑造新时代大学生

2020-12-07王一宏

时代人物 2020年27期
关键词:延安精神塑造弘扬

王一宏

摘要:现阶段,我国的大学生思想教育越来越受到重视,在思想教育过程中,延安精神是非常重要的指导思想。延安精神,是民族精神的升华,是革命精神的结晶,是中国共产党和中国人民永恒的精神财富。延安精神对大学生的素质拓展起着强大的精神推动作用,对大学生成才至关重要。

关键词:弘扬;延安精神;塑造;大学生

在延安精神中,坚持正确的政治方向是延安精神的灵魂,解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓,全心全意为人民服务的宗旨是延安精神的核心,自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的标志。这些宝贵的精神财富有助于大学生反对错误人生观。

1新时代背景下大学生思想政治教育的重要性

对大学生的重要性。通过对大学生进行思想政治教育,有利于促进大学生形成正确的三观。当今社会网络的普及以及各种电子产品的发展使得学生可以轻易获得各种各样的信息,大学生因为社会经历少、辨别力不强,很容易受到不良思想的影响。所以高校和相关部门需要对大学生进行正确的思想引导,从而促进大学生形成正确的三观。对高校发展的重要性。新时代对高校教育提出了新的要求,特别是在大学生思想政治教育方面,传统的思想政治教育已经不符合社会发展的要求。由此可见,新时代背景下对大学生思想政治教育进行改革有利于高校顺应时代的发展和新时代的要求,所以高校要打破传统的思想政治教育方式,对思想政治教育进行改革。

2延安精神塑造大学生措施

用习近平新时代中国特色社会主义思想教育大学生。延安时期,物质条件十分艰苦,但早期的中国共产党领导人通过恢复并创办各种学校、研究会、学习班,从思想上让知识分子学习马克思主义理论,进一步理解和认同马克思主义理论,在物质资料及其匮乏的特殊历史时期,极大地坚定了知识分子为共产主义事业奋斗终身的决心。在新时代大背景下,大学生作为大学校园里最有青春活力的青年,是国家的未来、民族的希望。我们应该继续对其加强马克思主义理论的教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想教育大学生。新时代的大学生大部分的时间都生活在高校里,高校是大学生接受思想政治教育的前沿地带,高校的思想政治理论课教师应立足国情、围绕时政热点问题展开习近平新时代中国特色社会主义思想的专题教学,或邀请相关领域的专家学者给高校大学生进行习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座。同时,要让思想政治教育引领高校校园文化建设,必须创造一种浓郁的教育氛围,让大学生在日常学习生活中都能随时随地接受思想政治教育。比如在教学楼、图书馆、实验室、宿舍楼、食堂等地方的宣传栏中张贴习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传海报,并组织专人适时管理和更新,使他们在潜移默化中自觉理解、认同并接受习近平新时代中国特色社会主义思想。在当今的网络自媒体、多媒体时代,高校大学生几乎从一出生就接触到互联网的影响,将网络教育开辟为思想政治教育的第二课堂是顺应时代的要求。比如通过建立高校大学生思想政治教育网站、开发知识性与趣味性并存的思想政治教育软件、组建思想政治教育资源库,并配备专职与兼职人员进行管理,不断拓展思想政治教育的视野,使其充分占领网络阵地。

建立高素质的教师队伍。首先,要加强教师的思想道德修养。教师是人类灵魂的工程师,在学生的学习生活中扮演重要的角色,所以要加强教师的思想道德修养,从而潜移默化地影响学生的三观。其次,教师要改变传统的教育观念,根据时代的发展及时更新自己的专业知识,创新教学方式,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。最后,高校要为教师提供学习的平台,对教师进行系统的新媒体教學技术知识培训,使教师能够熟练使用新媒体技术,在思想政治课堂中通过新媒体技术对知识进行呈现,让学生感受到思想政治教育的魅力。

弘扬延安精神有助于大学生反对享乐主义。中国共产党人将这艰苦奋斗精神不断发扬,成为他们应有的政治品格和精神风貌。在延安时期,中国共产党人用小米加步枪打赢了一场场战役,用双手和锄头展开了轰轰烈烈的大生产运动。没有自力更生、艰苦奋斗的精神是难以取得这些成绩的。大学生是新时代长征路的见证者、参与者,应该用延安精神中的自力更生、艰苦奋斗的创业精神战胜各种困难,以顽强的意志吃苦耐劳的精神面对人生、为社会做出应有的贡献。

不断完善思想政治教育激励反馈机制。激励反馈机制对于激发学生学习的积极性和主动性具有重要的意义。当前大学生处于人生发展的一个特殊阶段,对于价值追求和成就感的获得,十分迫切,而激励反馈机制则能充分满足学生在人生特殊阶段的心理需求,从而使得思想政治教育取得更好的效果。激励反馈机制的构建是一个长期的过程,需要伴随着大学生思想政治教育的发展,不断了解学生,分析学生,在此基础之上,设置多层次的目标体系,同时合理利用新的载体,方式、方法,不断实现自我的更新。

教育大学生勇于同错误思潮作斗争。早期的中国共产党领导人及时的批评与帮助缺乏党性和实践锻炼的知识分子,将他们教育成无产阶级的、积极投身于革命事业的知识分子。新时代的大学生成长于新媒体、自媒体时代,他们几乎从一出生就接触到开放的、多元的互联网文化。信息的全球化浪潮使得多种思想相互碰撞,文化多元化更激烈的冲击着大学生们的认知观念。对于课本、课堂上宣扬的马克思主义不再是全部的接收,无政府主义、极端民族主义等多种思潮在网络多元世界中更容易被他们所接触到,若不能形成对马克思主义坚定地信仰,很容易被外来思想所迷惑。同时,在市场经济大背景下,人们对利益的追逐变得直接而强烈,物质利益比精神需求的满足更具吸引力,眼前利益比长远利益更具诱惑性。

综上所述,精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前。”在新长征中,弘扬延安精神无疑是十分重要的。大学生应从延安精神中汲取养分,昂首阔步地前进在实现中华民族伟大复兴的大道上。

参考文献

[1]李铁映.延安精神永放光芒:在推进延安精神研究会建设和发展研讨会上的讲话[J].中华魂,2017(10):4-12.

[2]沈桂华.延安精神的内涵与时代价值研究[J].文学教育(下),2019(12):154-155.

[3]姜正国,彭素娥.论延安精神的时代价值[J].湖湘论坛,2007(2):28-30+33.

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