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习近平新时代中国特色社会主义思想领导下高校廉政建设的探索与对策

2020-11-18王宇佳

时代人物 2020年21期
关键词:廉政建设高校

王宇佳

摘要:现阶段,廉政建设已成为党和国家建设的重要内容,而高职院校占据了我国教育事业的很大一个比例,大部分学生即将步入社会,投身于中华民族的建设事业当中,所以如何引导这些高校学生在高校期间了解党的廉政建设,培养他们清廉正气的生活工作作风,使他们成为合格的社会主义接班人,肩负起建设国家的重要使命;就显得尤其迫切和重要。

关键词:习思想;高校;廉政建设

一、引言

在十九大报告中,习近平总书记把党的政治建设纳入党的总体建设布局,这是对习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步深入贯彻。其中,习书记党风廉政建设思想是其中的一项重要工作。所以,作为直接为社会培养输送一批优秀综合性复合型人才的高校,内部的廉政建设显得尤其重要。因为廉洁正直的良好品格、清廉尽责的思想觉悟,是一个人在社会的立身之本,是人才的基本要求,这对将来学生们步入社会,进入到政府单位或是其他公司工作,都是有百利而无一害的。

二、高校内部廉政建设现状及所遇瓶颈

(一)高校内部廉政建设已取得成效

首先,各大高线针对内部的廉政文化建设,都已建设明确清晰的短期目标和长期目标。在学习领悟了中央文件精神和部署的基础上,各大高校积极探索和实践针对教师和学生的廉政建设活动,结合本校内部实际的建设情况,因地制宜,纷纷开展了许多有建设性的普及性的举措和活动。比如开展丰富的课程内容和实践探索,举办典型的案例学习进行以案教学,从而充分调动了高校师生对于廉政文化建设的积极性和能动性,把廉政文化的教学理念充分融入到师生的教学和学习中。

其次,现阶段的高校廉政建设基本接种在文化建设上,通过在基础设施、课程设计、课后活动、校外实践等场所和内容的廉政文化建设和升华,高校已成为传播思想文化的重要场所。从短期来看,高校已经在老师和学生的日常管理、教学、科研、寝室生活等其他方面建立了较为完善的保障制度;这能够无形中提升师生的道德水平和政治素养;让他们能自发地参与到廉政校园的建设。从长远来看,清廉公正等优秀品质的培养,对师生的未来发展是有极其积极的作用的。这能保证学生们在未来的社会岗位上能够以更加严格的标准规范自己的言行,从而更好地投入到为人民服务、为祖国做贡献的建设中去。

(二)高校廉政建设所遇瓶颈

现阶段,高校的廉政建设虽已取得一定进展,但也遇到了一些问题。第一,作风建设仍需不断加强。部分高校仍存在学校师德师风存在欠缺等问题,比如服务师生解决师生关心关注问题的常态化机制仍需要进一步完善;高校的机关部门在改进工作作风、切实便利师生方面需要一些创新;个别干部存在行动少落实不力和推诿扯皮问题需要进一步加强教育、限令改进。

同时,高校廉政建设中责任落实仍需持续发力。在实际工作中,高校在对照新时代党的建设总要求,结合具体高校党风廉政建设相关业务工作上还不够主动,并且在推进党风廉政建设与专业建设、课程建设的联动发展上依然有所欠缺。尤其在监督干部作风、提升师德师风、监管内部运行管理上离“真管真严、敢管敢严、长管长严”仍存在较大差距。

三、高校内部廉政建设对策

加强高校基层党组织建设。基层党组织应组织党员师生和党员干部加强理论学习,锲而不舍地把党的政治建设摆在首位,持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习,以“四个意识”为政治标杆,进一步坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。坚持并完善两级理论学习中心组制度,加强意识形态工作,不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化;让高校学生可以整顿软弱涣散的学风问题,培养出清廉正直的高尚品格,从而让中国整个高校基层党组织充满战斗力。

加强高校教师师德师风建设。新时期下,在高校廉政建设工作中,尽快提高高校全体教师的师德师风,刻不容缓。针对此项目标,首先,应确保为教师们树立起“四强四模范”的行为导向,严格遵守法纪法规,严明纪律规矩,百分百遵守党章党规和党纪;同时应该时刻提醒自己,始终保持政治上的清醒觉悟;以更高标准和更严尺度要求自我、监督大家,做一个新时期有“理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心”的四有好老师。

另一方面,除了专业教学和科研任务,高校教师应将思想政治提高到同等重要的位置。这就需要高校通过一系列廉政讲座学习等活动,以及提高民主生活会、组织生活会和“三会一课”质量,从而引导教师树立起正确的价值观、文化观、民族观和国家观;坚定中国特色社会主义“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”四大自信;學习并坚守社会主义核心价值观,着力打造一支忠诚、清廉、正直、担当的高校教师队伍,让他们可以做新时代学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人和奉献祖国的引路人。

有效履行管党治党办学治校主体责任。党在高校的地位是不容置疑的,所以在整个高校教学中,需加强思政教育和正确的舆论引导,在整个教学过程中,将思政教育穿插到所有的学科建设、教学过程和教学反思中;在培养学生专业技能的同时,润物细无声地培养学生的廉洁意识、清廉作风;最终打造一个风清气正的高校校园。这就需要高校领导班子坚定落实全国教育大会的“立德树人”精神,坚定推进整体高校廉政改革发展的进程,强化自身以身作则、带领师生奋斗前行的政治担当;最终,确保高校成为一个坚持党的领导的强力后盾。

参考文献

[1] 李清岩.新形势下高校廉政文化建设面临的问题与对策[J].现代职业教育,2020(36):178-179.

[2] 王玉刚,唐志远.全面全面从严治党视域下高校廉政建设实践路径[J].廉政瞭望,2020(17):84.

[3] 刘小夕.高校廉政风险防控研究[J].对外经贸,2020(8):108-110.

[4] 冯慧.全面从严治党背景下高校纪委履行“监督责任”探析[J].法制与社会,2020(26):92-94.

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