文 说各莫体

一、少数民族语言广播电视节目发展中存在的问题

（一）电视节目缺乏受众基础

在普通话流行的今天，很多人会认为少数民族地方的语言晦涩难懂，由少数民族语言构成的少数民族语言广播电视节目播出之后，观看和收听的人数将变得寥寥无几，由于相关人员的片面认识，广播电视节目的发展受到了一定程度的阻碍。

与此同时，很多少数民族的人员认为广播电视节目就只需要少数民族电视节目的顺利发展就可以了，而忽略了广播节目的发展。

（二）缺乏少数民族精品节目

民族语言广播电视节目主要以翻译相关的新闻为主，缺少具有相关民族特色的原创节目，这就导致了相关精品节目的缺失，观众对节目的观看热情始终没有明显的提升。

（三）专业采编人员的匮乏

民族语言广播的相关节目在录制的时候，相应的工作人员缺乏录制节目的相关文化素质，这也就导致了录制的民族语言广播电视节目的质量一直得不到提高。与此同时，相关人员想要录制民族语言电视广播的相关节目就必须要精通两门以上的语言，缺少相关专业的播音员就导致了节目的质量低下，吸引不到相关的观众。

二、提升少数民族语言广播节目传播效果的途径分析

（一）重视民族语言广播电视节目的地位

广播节目所需要的成本没有电视节目那样高，同时广播节目还具有传播速度快，覆盖面积广等特点，但是电视节目也具有相关的优势，比如，节目能做到视听同步，通过画面的展示，更加直观，更加生动地将信息展现在观众面前，因此，电视节目和广播节目各具优势，不能单一地发展，只有共同进步，共同发展，才能将民族语言民族文化推广到全国，甚至全世界。少数民族大多是居住在边疆地带，少数民族语言广播节目的发展，更是促进了民族文化的融合，促进不同地区的人们对少数民族文化的理解和接纳。

（二）注重语言技巧 ，提升节目效果

少数民族语言文化节目是一种语言类节目，如果只是单纯地叙述相关的事件，那么节目将变得枯燥乏味，观众也会逐渐对节目失去兴趣。如果这类节目没有语言上的技巧和创新，那么这样的节目就会类似于地方上的新闻节目，受众群体将变得十分狭隘，只有通过语言艺术，将相关的语言采用多种修辞手法，将事件像讲故事一样地叙述，这样不但能扩大观众的群体，同时也能吸引小朋友的观看，小朋友可以在观看节目的同时促进自身文化储备的增加。但是，作为新闻类节目，首先要讲究的就是客观性，要在确保事件真实性的基础上进行语言的修饰和加工。在节目的录制过程中，少数民族语言虽然和汉语有极大的不同，但是仍然有很多地方是相通的，在使用语言艺术的时候可以借鉴汉语的相关技巧，给人耳目一新的感觉，从而形成具有自身特点的语言艺术节目。

（三）根据不同的受众群体 ，分时段进行节目推送

不同人群的空余时间是不同的，上班族的空余时间就只有晚上回家的时间，这样节目组就可以在晚上的时候根据上班族的人群的特点制定相关类型的节目，学生的空余时间在周末，这样节目组可以根据学生的相关特点，制定相关的方法，创造出学生喜欢的节目，对于老人来说，白天在家看电视的机会比较多，节目组就要根据老人的相关情况制定相关的节目特色，只有根据不同的受众群体制定不同的节目特点才能使观众基数不断扩大。

三、结语

综上所述，少数民族语言广播电视节目想要得到飞速发展，不但要提高内部人员的综合素质，更重要的是，要制定符合观众口味的电视节目。与此同时，也要利用互联网等相关技术进行创新来增加节目的相关质量。