刘文波

【摘  要】在社会文化逐渐发展的时代背景下，群众文化的建设受到大家的广泛关注。尤其是青少年群众文化工作在新时期，需要不断的创新，赋予青少年群众文化内容新的内涵，才能加强青少年素质文化的建设，提高青少年的创新能力，从而为国家培养更加优秀的社会主义文化事业的接班人。基于此，文章阐述了开展青少年群众文化工作的重要性，分析了我国青少年群众文化发展的现状，并总结出一些开展青少年群众文化工作的创新策略。

【关键词】青少年;群众文化工作;创新研究

引言

开展青少年基层群众文化活动，是提高青少年文化素养的重要措施，也是特色社会主义建设的要求，因此，青少年基层群众文化引起了大家的广泛关注。现阶段，一些学校和家长比较侧重于青少年学习成绩的提高，忽视了青少年的全面发展，这使得青少年精神层面的需求得不到满足，不利于青少年综合素养的提升。因此，社会有关部门和学校应形成合力，提高对青少年全面发展的重视程度，积极开展青少年群众文化活动，提升青少年的综合素养，从而促进青少年的健康成长。

1.开展青少年群众文化工作的重要性

首先，加强社会主义文明建设，是推动我国社会主义文化事业发展的基础，青少年是国家发展的未来，有关部门应树立培养青少年群众文化素养的意识，促进青少年群众文化建设，进而推动我国社会主义文明建设。另外，现代化文明发展的文化体系建设，离不开青少年的参与，因此有关部门和学校，应积极营造有利于青少年学习群众文化知识的环境，不断丰富青少年群众的文化生活，满足青少年多元化生活方式的需求，从而提高青少年的文化涵养。提升青少年的群众文化素养，不仅可以满足青少年精神层面的需求，也有助于弘扬我国民族精神。除此之外，在新时期社会背景下，青少年获取文化知识的渠道越来越多元化，有关部门和学校，应积极组织开展青少年群众文化活动，从而提升我国青少年群众整体文化素养。

2.我国青少年群众文化发展的现状

青少年的文化素养与我国社会主义文化事业的建设有着密切的联系。首先，多种多样的青少年群众文化活动不仅丰富了青少年的生活，也在一定程度上增强了其身体素质。现阶段，我国大部分学校的青少年学习任务比较重，一些学生把大部分的时间投入到课程学习中，很少参加文化活动，这在一定程度上影响了青少年的全面发展。还有一些学校举办的文化活动形式比较单一，这就会使青少年产生枯燥的感觉，所以导致青少年的参与性较差。其次，每个地域都有各自的文化特色，在多元化的社会，人们的生活方式越来越个性化。青少年由于成长环境不同，对其他地域的文化了解程度有限，因此，当学校举办一些具有地域特色的文化活动时，部分青少年会不太愿意参与文化活动，从而影响青少年群众文化工作的创新。除此之外，互联网技术的发展，为青少年获取知识提供了方便，但互联网信息良莠不齐，一些青少年在利用互联网查询群众文化相关内容时，容易受不良信息的影响，这不利青少年的健康成长。

3.开展青少年群众文化工作的创新策略

3.1加大青少年群众文化建设的宣传力度

加大青少年群众文化建设的宣传力度，是促进青少年群众文化活动开展的有效策略之一。在互联网时代背景下，学校应合理的利用现代化技术，多渠道的向青少年宣传群众文化内容，提升青少年对群众文化的关注度。此外，有关部门的工作人员应根据当地文化特色，不断创新民俗文化，发展民间艺术，从而吸引更多的青少年参与到基层群众文化建设中来，群众文化与民间艺术有着密不可分的联系，加大对民间艺术的宣传力度，不仅能够丰富群众文化，还能在一定程度上使民间艺术得到传承和发展，从而不断满足青少年的精神文化需求，这不仅可以提高青少年参与的积极性，促进青少年群众文化建设工作顺利开展，也可以更好的传播当地风俗文化，推动我国文化事业的发展。

3.2创新文化发展模式

青少年群众文化涉及的范围比较广，文化活动具有多元性，因此，有关部门的工作人员要通过多种形式的活动来拓展活动空间，加强青少年在文化活动中的交流和沟通，从而吸引更多的青少年加入到文化建设中来。比如，有关工作人员可以在校园文化、红色景区文化等文化内容中注入新鲜元素，进一步加强社会主义现代化精神文明建设。青少年由于年龄特点，一般对新事物充满好奇心，而且多数情况下青少年都会利用电子产品来获取一些相关的信息。因此，基于青少年群众文化的工作理念，文化发展模式需要不断的创新，工作人员可以借助科学技术的力量，通过微信公众号、微博等多元化渠道发布相关信息，加大青少年群众文化的宣传力度，从而提高文化活动在青少年中的影响力与知名度，进一步促进文化形式的创新。

3.3发扬民间艺术

青少年群众文化的主体是青少年群众，民间艺术的创造、传播和创新都离不开群众。在我国社会文化发展历程中，民间艺术具有广泛的群众基础，深受广大人民群众的喜爱，例如，民间工艺品、相声、小品等艺术都是大家喜闻乐见的民间艺术。此外，民间艺术具有一定的观赏性和实用性，并且形式多种多样，内容丰富度多彩，是人们普遍认可的一种大众文化。从一定程度上来说，群众文化就是民间艺术的传承和发展，无论是民俗舞蹈、民间曲艺还是手工技艺，青少年群众文化与民间艺术有着密不可分的联系。发扬民间艺术不仅能够丰富青少年群众文化，还能在一定程度上使民间艺术得到传承和发展，从而不断丰富青少年的生活，提高青少年的文化涵养，进一步弘扬我国传统文化。

3.4促进青少年群众文化工作的事业性与产业性的融合

青少年群众文化工作的创新，要求有关工作人员将其事业性与产业性充分融合在一起，深入研究和分析这两个特性之间的内在联系，并整合两特性之间的共同點，推动青少年群众文化工作的事业性与产业性的协调发展。为此，有关工作人员应深入了解青少年群众文化的要点和内涵，并找到其切入点，对青少年群众文化进行合理的创新，为青少年群众文化注入新鲜血液，从而促进青少年群众文化的可持续发展。在我国青少年群众文化建设发展中，有关部门的工作人员应推动青年文化向可增值性、可创造性、推动性方向发展，从而保障青少年群众文化能够与时俱进的发展。例如，部分青少年在青少年群众文化思想的熏陶下，会怀着一颗感恩的心与满腔的热血，投身于家乡的发展建设，为社会发展献出自己的一份力量，尤其是在当前我国城乡一体化建设的社会背景下，农村经济的发展有很大一部分是青少年群众文化工作反作用的成果，这在一定程度上有效缩短了城市与农村的发展差距，促进了我国城乡经济的协调发展。

4.结束语

由此可见，组织开展青少年群众文化活动，是新时期发展我国社会主义文化事业的重要措施之一。因此，有关部门和学校应高度重视青少年群众文化建设工作，加大对青少年群众文化建设的宣传力度，创新文化发展模式，发扬民间艺术，促进青少年群众文化工作的事业性与产业性的融合，提升青少年群众的文化涵养，让青少年更好的传承创新我国民族文化，从而确保青少年群众文化工作顺利开展，进一步推动我国社会主义文化事业的发展。

参考文献

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