潘世霞

在人类发展的历史长河中，不同时期都留下了人们难以逝去的印记，印证了人们的艰辛的努力，同时也放飞了人们的梦想，更出现了一批批、一个个的追梦者。中华民族的伟大先祖，在追梦的路上，早已为我们树立了光辉的榜样，做了最好的引路人。缅怀先祖伟大成就，实在让人撼然，不能不让人深思！他们在人类历史发展的长河中，不同时期都留下了闪光的足迹，无数个领先世界第一的成就，让后人啧啧不已。

在天文学世界上曾经流下至今仍有重要研究价值世界第一的哈雷彗星纪录;在数学王国里，展示给人们的是对现今都有可借鉴之处的永远的《九章算术》（魏晋伟大数学家刘微编著）;指南针、造纸术、活字印刷术、火药这四大发明对推动世界历史进程做出了巨大贡献;魏晋时期裴秀的《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学，李约瑟称他为“中国科学制图学之父”与欧洲古希腊著名地图学家托勒密齐名，是世界古代地图学史上东西辉煌的两颗灿烂明星，永远的画在了人类历史的长河中;四大农书《氾胜之书》《农书》《齐民要术》《农政全书》，像长青树一样，永远栽种在世界农业宝库里，长青不老;著名的医学著作《黄帝内经》《吕氏春秋》《本草纲目》《伤寒杂病论》等为后世医学的发展奠定了坚实的基础，都将永远的铭记于世界医学史上，并熠熠生辉;精美的建筑，如四大古桥，福建泉州洛阳桥、河北赵州桥、北京卢沟桥、广州惠州桥，万里长城，故宫等，在人类建筑史上，至今都留有光辉的一页;先祖对人类所作出的杰出贡献，将永远存在于人类记忆的史册，留下的丰厚的历史遗产，永远滋养着我国和世界人民的心灵，也指导着我国和世界人民的航程。

文化是一个民族的精神展现;是一个民族的灵魂所在;中华民族传统文化博大精深，五千年的文化积淀底蕴，它足以支撑这个世界民族茁壮成长，并发展壮大。

文化是一种思想，是一种教育，小家和谐需要它;社会和谐需要它;太平盛世需要它。只有靠教育才能达到民族发展壮大之目的。

为了全人类的福祉，让我们每个人都来做传统教育的弘扬者，承传者，践行者。因为教育乃治国之本，我们优秀的祖先，在《礼记·学记》中已经讲到“建国君民，教学为先”的理念，这个教学是指圣贤的教育，很重要，一个国家政权的建立，必须先要用教育，彻始彻终都是要用教育，这样能够让上下和睦，大家都能够安分，这是现在我们追求的和谐社会、和谐世界，太平盛世，只有靠教育才能达到。中国历史上下五千年，凡是任何一个历史时期，帝王重视教育的那个时代一定是太平盛世的。《大学》里面所讲到的这些教学理念，在我国上古时代，已有体现。如周朝，重视教育，统治持续八百年;唐太宗重视教育，出现了太平盛世时代。

懂得教育，提倡教育，教导百姓，按祖先的五常（是仁、义、礼、智、信。）、八德（孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻）去做，那么，人就做好了，那社会必定都太平，反之当教育职能被荒废时，社会秩序一定不好，人心开始堕落，唯利是图，损人利己，风俗就败坏，社会就不和谐。

人类在不断向前发展，社会也在不断进步，科技水平也在日新月异，先祖的智慧只属于过去，先祖未竟的事业需要后人传承、努力、完成。

我们有审时度势、高瞻远瞩、高屋建瓴的国家领带人;有敦厚朴实、凝聚一心的14亿、56个民族的国民;有坚实的经济基础与广阔的发展前景;有面积世界第三的960万平方公里的国土;有丰富的各种资源;有源远流长的历史文明中丰厚的文化遗产作指导;有我们自己特色的民族工业;有我们为国献计献策的高精尖的各类人才……

泱泱五千年这样一个大国，有必要重新振兴中国经济，重续中华文化之根，再次振兴中华礼仪之邦。

当然，我们的经济，还有待长足快速向前发展，我们的科学水平和世界先进水平相比，还有待去做更大努力。我们的民族文化有断层之处，还有待重续、完善、完整、完美。总之，在方方面面，都有缺憾之处，取得的成就，只属从前，并不代表将来，还需全体国民共同努力，再接再厉。

展望当今世界发展前景，人類社会在不断进步发展，科技水平发展，步伐之快，速度之惊人。身为中国人，深感责任重大，使命神圣。

作为学校，这个教育阵地，培养人才的地方，也出现了不少的问题。现在的大多家庭都是独生子女，作为学生来说，本应该全面发展，促进这些人的道德、智力、心理、体能等全面发展，可现实却让人堪忧，已经成为全社会都应当关心的中国重大课题。比如，无论是中学生、大学生，好多都是独立性差，依赖强，心理承受能力有待磨练。备受双方家庭的关注，养成了不少的恶习，以至毕业后殃及社会。这些都是亟待解决的问题。

作为一名教育工作者，我真的是发自内心、无限真诚的感念那些弘扬中华传统文化的先驱、现在中华传统文化的践行者及为祖国、民族繁荣而作出贡献的所有的人们！伏望他们的精神能真正地影响时代与历史、未来，相信因为他们的启发，而改变的人会越来越多，认识到中国文化的人，会越来越多。

让我们每个人，都能学会担当，担当起你该担负的责任，也像那些弘扬中华文化的先驱一样，自觉以弘扬中国传统文化为己任。因为这个时代与未来，充满了危机，需要借鉴中国传统文化诸多宝贵的思想与经验。让我们一起努力，把中国传统文化作保留，让中国文化渗透到现今人们生活的每一个角落，让中国文化再次落地、生根、开花、结果，回报那些对民族文化发展命运，深切关怀的人。作为教师，随时在做教育，应该随时严格要求自己，行为人师，身正为范！教师在教学过程中，在教授知识与技术之时，应该帮助学生转变习气，开发本有的智慧，才是教育核心的目标。让我们每个人，也能效仿南先生，像一盏灯一样，把自己点燃，那自然也会照亮周围。我想，这也是对像南先生一样弘扬中华文化的有识之士，最好的怀念。

让我们这颗热情的心，这份挚诚的爱，都能汇入实现伟大复兴的洪流中，追随我们的梦想，拥抱美好的明天。为了我们的梦想，插上坚实的翅膀，共同展翅高飞，祈盼，一路都带有希望前行，不忘我们的热情热心，不忘我们心底里的誓言，在追梦的旷野上飞翔。

让我们共同唱响时代正气之歌，共同唱响和谐和平之歌。星星之火，传承中华命脉。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。你所站立的地方，正是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你若光明，中国便不黑暗，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火;我们便是唯一的光。

振兴中华之路，先祖榜样已树立，道路已铺就，就让我们共同启程，共同前行，引吭高歌，扬帆起航，齐心合力，团结奋进，共同凝聚民族智慧，共同虔诚祈愿祝福，共同创造美好明天。

在振兴中华的伟大宏图中，让我们共同的爱心永远相随，共同的力量永远凝聚相伴。

等到那一天，让我们共同分享成功的感动。

让我们做共同的追梦人，实现中华民族的伟大复兴！

真心祈愿，天佑中华！天耀中华！

参考文献：

[1]欧永.着眼“微”特点 注入“微”元素[J].政工导刊，2016，（9） ：36.