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在无法见面的日子里,我们相互陪伴

2020-10-20张蕾

幼儿教育·教育教学版 2020年9期
关键词:日子陪伴爸爸妈妈

张蕾

2020年,突如其来的新冠肺炎疫情给人们的生活带来了很多的改变。在宅家的日子里,孩子和爸爸妈妈拥有了许多相处的时光,却也增添了一些“新问题”。孩子们经常在班级微信群里说:“老师,在家里待着真无聊啊,我想出去玩!”“老师,病毒好可怕,我们能打败它吗?”“老师,我们什么时候能开学?我想幼儿园了!”家长们也有各种焦虑,不停地通过私信跟我们交流:“老师,幼儿园什么时候能开学啊?”“老师,孩子在家‘大闹天宫,我们实在管不了了,您给支个招吧!”

这一刻,我们深深感受到家长、孩子对我们的信任,在不能见面的日子里,他们期待与我们建立新的联结方式。于是,我们开展了一个小调查“现在,我最期待的是……”,想通过倾听孩子们的心声,帮助他们实现特殊时期的小心愿。

孩子们的想法真是各式各样:有想回幼儿园看小兔子的,有想吃幼儿园甜甜的桑葚的,有想邀请好朋友参加生日派对的……原来,孩子们最迫切的心愿就是能够回到“在一起”的日子!

经过讨论,我们决定借助网络,在班级微信群打造一个“聊天”的空间——“空中茶话会”,相约每周二晚上,孩子们在爸爸妈妈的协助下,通过视频、音频等形式在网络上展示自己的生活,讨论共同关心的话题,为彼此送上祝福……抛开空间距离的限制,孩子们在这里尽情地分享开心和难过的事,感受相互陪伴带来的爱与温暖。慢慢地,“空中茶话会”成为班里的人气活动,每周二成为孩子们最期待的日子。

让我感触最深的是由驰驰发起的一次讨论。那天他高兴地跟大家宣布:“昨天我掉了一颗牙,我现在是大孩子了!”听他这么说,祎祎立刻回应:“爸爸妈妈、爷爷奶奶刚刚陪我一起过了5岁生日,我已经是5岁的大哥哥了。”听到这些,我由衷地为他们高兴,也知道孩子们都希望向好朋友讲述自己的故事,于是我说:“既然你们有这么多高兴的事,那么今天的话题就是‘疫情期间,我们的生活都发生了哪些变化,好吗?”孩子们一致同意。诗诗第一个发言:“这段时间我开始在家里当值日生,每天照顾植物,它们长得很快,有的已经开花了。”圆圆紧接着说:“我现在出门就戴口罩,回家就洗手,我还记得老师教的七步洗手法呢!”正正自豪地说:“我每天上午都在家里跳一遍‘小太陽(幼儿园的早操),做操可以锻炼身体哦!”安安兴奋地说:“我每天坚持看书,我觉得‘坚持是一件特别了不起的事。”……

孩子们你一言我一语地说着自己最近的变化,一直没发言的芃芃有点不高兴:“最近妈妈常常批评我,不许我在地上玩玩具,不许我把纸撕碎,不许这个,不许那个……”说起爸爸妈妈,孩子们来了兴致,一波新的发言开始了。依依幸福地说:“爸爸天天陪我玩,妈妈给我做好吃的饭菜。”霓霓也一脸笑容,说:“妈妈每天睡觉前和我一起听故事,我爱妈妈!”听着孩子们的表达,我适时地小结道:“因为太久没见,老师很想念你们。大家的生活有了这么多变化,还有了更多和爸爸妈妈相处的时间,能感受到他们的爱和陪伴,老师也会在这里一直陪伴着你们哦。”

小结过后,我抛出了新的话题:“既然疫情给我们的生活带来了这么多改变,那么关于‘疫情和‘病毒,你们有哪些认识,了解了什么呢?”孩子们跃跃欲试,争着发言。赫赫说:“以前我没有关注过看不见的微生物,但是这次我知道了小病毒也会伤害我们。”安安说:“我现在才知道这个世界上有许多病毒,所以我们一定要养成好的卫生习惯,好好洗手,身体健康。”正正说:“虽然我有点怕病毒,但是医生有很多战胜病毒的方法,我想感谢他们!”研研说:“爸爸跟我说,人类应该保护野生动物,不要做破坏大自然的事情,否则大自然就会生气。”

其间,孩子们还畅谈了自己的愿望,萱萱说:“以前,我想成为一名厨师,但是现在我更想成为医生,可以打败‘新冠病毒。”正正说:“我想当工程师,设计另一个‘火神山医院,让更多的病人得到治疗。”欣欣说:“我以前想当舞蹈家,但是现在我想当潜水员,我要保护海洋动物,不让人们捕杀它们。”圆圆说:“我想成为一个不出门也可以生活得很愉快的人,我感觉我现在就是这样的人。”……

听了孩子们的讨论,我既惊讶又感动,惊讶于他们学习能力的强大,在短时间内就获取了这么多新知识,感动于他们热爱思考,对大自然和生命乃至自己未来的生活都有了不一样的感悟。孩子们的善良和纯净的心灵,是世间最宝贵的。

倾听是了解儿童的第一步,也是对一名教师最基本的要求。疫情期间,虽然我们不能和孩子们见面,但只要用心陪伴,就能了解他们的需要。我们将当下的情景与孩子们的愿望联系起来,为他们营造一个个交流与思考的机会,在对话中走进他们的内心世界。相信孩子们在这个过程中一定能感受到相互陪伴的力量,也会在与自己对话、与生活对话、与生命对话的过程中获得信心和勇气。

2020年是不平凡的一年,面对变化,我们有感悟和调整,也有创造与超越。疫情终将过去,留在我们心中的不会只有恐惧,更多的是那些相互倾听、相互鼓励、相互陪伴的温暖时光。

(作者单位:中华女子学院附属实验幼儿园)

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