麻少妮　韩廷源

关键词：新媒体;传媒工作者;媒介素养

新媒体时代，传媒工作和需要有更高的媒介素养在工作环境中才能有更高的工作效率，作为媒介信息的生产者，在实际工作过程中要极可能挖掘出有价值的新闻信息和素材，在当前的媒体时代发展过程中需要具备一定的信息加工能力。这项能力对媒体工作者的网络技术熟悉程度有着较高的要求，在各个渠道中收集的信息内容得到及时处理才能保证新闻信息内容的时效性。

新媒体时代为传媒工作者带来的挑战

当前媒体发展背景下，传媒工作者面临着传播技术的革新，媒体形式的革新以及传媒工作者的更新，这对于专业传媒工作者来说需要注重当下新媒体形式的改革，积极从中汲取新的技术知识，让自身的媒介素养不断提升。首先从工作内容角度来看，内容更加复杂，想要尽快适应新媒体发展趋势以及受众阅读習惯的变革，传媒工作者需要对当前的工作内容进行分析调查，对新媒体形式的新闻内容进行积极研究，但是在短时间内依旧无法和大量新媒体新闻传播者竞争。其次就是新媒体形式下传媒人员对媒介素养的要求更高，传媒工作者依靠互联网平台收集整理信息资料的过程中也会遇到很多问题，难以保证新闻媒体自身的新闻时效性和新闻质量，在新媒体形式中传媒工作者想要具备信息传播的独家优势，需要面临很大的竞争场面。传媒工作者要清楚了解自身的职业素质，认识到自身不光是信息传播的受众，也要对传播的信息内容进行严格审核把关，确保新闻行业的权威。但是在新媒体形式竞争严峻的背景下，大量的营销号或者虚假新闻播报者依旧逍遥法外，而且部分受众已经受到不良传媒工作者的影响[1]。

传媒工作者在全新背景下提升媒介素养的主要措施

强化自身的党性意识，确保新闻行业的权威性。传媒工作者在复杂的新媒体传播形式中要确保自身的党性意识，在传播新闻的过程中要确保新闻内容的真实性，让新闻行业的权威性得到一定程度的保护 。党性意识是新闻内容传播过程中的重要原则，传媒工作者要坚定自己的政治立场，主动宣传党和国家的各项方针政策，首先各单位要积极组织传媒工作者参与政治学习活动，让其深入学习领会党章党规的内容，加强对党领导的认同感[2]。其次传媒工作者自身也要不断学习马克思新闻观，让自身保持一个正确的舆论导向。最后就是各单位要鼓励传媒工作者进行网络舆论环境的调查分析，在复杂的环境中要保持信息多元化的原则也要保证新闻内容的时效性和吸引受众群体的特性。

增强专业知识学习，实现新媒体形式的持续性发展。传媒工作者需要对当前的传媒环境以及同类型的竞争者进行观察，积极学习新媒体形势下其他业余传媒工作者的工作方法和形式，积极在新闻内容传播过程中应用其优势，对其劣势进行摒弃。传媒工作者首先要强化自身的基础能力，让专业能力更符合当代新媒体形式的要求，社会中也需要更多具备专业基础能力的传媒工作者，对整个新闻媒体信息环境负责[3]。其次就是传媒工作者要积极学习新兴媒体的传播技术、编辑技术等诸多新型技术，主要的作用就是对现代化的媒体技术运用水平进行提升，结合自身的工作经验可以让传统媒体行业提升自身在竞争市场中的核心竞争力。

具备灵活应变能力，让新闻传播工作实现高效化处理。当前传播工作者在新闻市场要对新媒体形式中的新闻信息保持高度敏感性，除了在幕后将新闻信息进行整理编辑，还需要具备较强的信息加工能力，对受众群体的反应进行预测，在网络沟通的过程中也要灵活变通应对受众的问题，应对新闻信息问题的过程中传媒工作者的灵活思维也会逐渐形成，为未来在新媒体形式背景下工作做好铺垫[4]。传媒工作者要对庞大的信息内容进行认真思考，这也是锻炼思维模式的重要机会，有了一定的信息基础才能应对受众的问题，让新闻内容实现有效传播[5]。

新媒体时代影响下，传媒工作者的媒介素养需要不断提升。传媒行业不断发展的前提下传媒工作人员在工作过程中需要面对不同的工作内容，人人都是信息内容的发布者和制造者，所以传媒工作者需要对新闻内容的真伪进行分辨，及时为受众群体发布真实有效的信息才能实现传媒行业的长远发展。传媒工作者本身也要重视自身对新闻的敏感性，维护新闻行业的权威和形象。

参考文献

[1]古春婷.新媒体时代背景下传媒工作者媒介素养探讨[J].新闻研究导刊， 2020， 011（010）：139-140.

[2]李娜.新媒体时代新闻编辑的媒介素养探讨[J].传播力研究， 2017（10）：119.

[3]钟浩予.新媒体背景下新闻编辑的媒介素养研究[J].传播力研究， 2018， 000（014）：P.119-119.

[4]邱立楠.新媒体时代背景下辅导员媒介素养的提升策略[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）， 2015（08）：128-130.

[5]史莉.新媒体时代新闻编辑的媒介素养探讨[J].传播力研究， 2018， v.2;No.028（16）：142.