APP下载

拥抱蓝色海洋

2020-10-12牙牙

学苑创造·B版 2020年9期
关键词:科普竞赛海洋

很多同学喜欢到海边玩,海滩上不仅有细细绵绵的沙子,还有多种多样的动植物,比如寄居蟹、牡蛎、海葵、海藻……仅是海岸就已如此丰富多彩,让人流连忘返,广阔的海洋就更让人沉迷其中了。

海洋生态系统是地球三大生态系统之一,更是地球生命的起源地,其物种之丰富,环境之复杂,都远超人类的认知。北海市海城区第六小学(以下简称海城区六小)为了丰富学生的学习生活,让学生进一步深刻了解海洋、认识海洋,激发学生热爱海洋、保护海洋的热情,以“拥抱蓝色海洋,放飞科普梦想”为主题举办了海洋科普节。在这里,同学们可以了解到海豚有什么“超能力”、海洋的霸主是谁等知识;可以开动脑筋创造出独树一帜的科技作品;还可以为减少海洋垃圾贡献力量。说到这里,牙牙有些迫不及待地想去现场去看看了,Lets go!

第一站:科普小站

这一站同学们可以到科普课堂听讲座、到科普基地学习海洋生物知识、到金海湾红树林了解疍家文化,还可以参加科普竞赛,一展科普小达人的身手。

第二站:守护海洋

同学们用行动向社会呼吁:蓝天之下你我他,优美环境靠大家,拾一片垃圾,留一方净土,让我们共同保护自己的家园吧!

第三站:我思故我创

海城区六小的同学们用摄影、珠贝贴画、绘画等方式,描绘出自己心中的蓝色海洋梦,抒发自己对海洋无限的向往之情。

看完了精彩纷呈的海洋科普节,牙牙仍觉得有些意犹未尽。该校的庞毅校长便给牙牙介绍了学校科创活动开展的详细情况。

海城区六小以“海洋文化”为办学特色,坚持走“规范+特色”的发展模式。为了更好地培养学生对科学的兴趣、爱好和志向,海城区六小设立了科技教育办公室,建立了科技实践室、科技活动室以及电脑机器人基地。为了满足不同学生的需求,学校的科技团队积极开发、开设科技教育校本课程,同学们可以按自己的喜好学习自己感兴趣的内容。

此外,学校不仅利用《北海日报》、北海新闻动车、学校公众号等媒体平台进行科普宣传,营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的浓厚学习氛围,让同学们感受到学习科技知识的重要性,还不定时举办各类科技竞赛活动,比如各种创新发明竞赛、电脑机器人竞赛、3D打印笔绘画竞赛、科技小制作竞赛等。在多种多样的赛事活动中,同学们不仅可以把日常学习到的科学知识用于实际创作,還可以尽情展示自己的艺术才华,放飞科技梦想。李嘉怡同学说:“我从小就喜欢机器人,没想到上了小学,在老师的指导下,我竟然能自己设计出一个机器人,还拿了奖!”

科技教育无止境,科技教育的精髓在于创新。庞校长说:“在今后的科普教育活动中,学校将进一步加强管理,集师生的智慧,探索海城区六小科普教育的新路子,打造海洋文化特色学校,书写海城区六小科普教育的新篇章,真正为学生创建一个展示才能、开发智力的广阔空间。”

猜你喜欢

科普竞赛海洋
数学潜能知识竞赛
科普漫画
科普漫画
爱的海洋
创新思维竞赛(3)
第一章 向海洋出发
创新思维竞赛(6)
“我爱海洋”知识竞赛