鲍铁文　戴昶舒　邵鹏飞　周思文

摘要：全球经济化速度日益提高，我们已经进入到了互联网时代，随之而来的全新的媒体传播形式，影响了各行各业的发展。校园思政工作作为校园教育的主要部门，虽然长期处在党建工作的领导下，但是也面临着教育形式和内容的创新与改革。本文针对现阶段校园思政教育工作存在的问题，以及党建工作在引领校园思政建设和创新时所发挥的重要意义进行分析，结合新媒体的发展现状，为校园思政创新提出针对性的措施，从而提高思政教育的效果，全面提升学生的思想品德。

关键词：新媒体视域  党建  思政

1 新媒体视域下校园思政建设存在的问题

目前校园思政建设存的问题包括教育形式落后、教育内容与校园生活脱离等。校园思政教育宣传的方式仍然以黑板报的形式为主，利用校内的宣传栏进行思想教育知识和党建知识的传播和普及。这样的宣传方式过于落后，未能与当前的媒体星世界相结合，对于学生来说缺乏必要的吸引力。新媒体时代的到来，为学生和教师提供了交流活动的平台，也为不良信息的传播制造了机会。校园思政工作不仅仅要立足于校内，也要延伸到学生的生活中。但是现阶段思政教育主要集中在思想道德教育上，没有对学生进行好的引导，部分学生可能会因此步入歧途。

2 党建引领校园思政工作的意义

党建工作是我国校园内思想政治教育的重要组成部分，校园思想政治局教育的内容不仅仅包括爱国主义教育，也包括马克思主义理论与党的基本路线以及方针政策的教育，更涵盖了心理素质与道德品质教育等。校园思政教育旨在引导学生树立正確的价值观和人生观，并将学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人。校园党建工作的出发点和落脚地与校园思政教育的目的相一致，通过在校园内宣扬马克思主义与党的方针政策，来不断吸收积极分子，为我党事业的发展以及党建工作的开展储备优秀人才。在开展校园党建工作的过程中，校领导以及党组织领导通过发挥其自身的领导力和影响力，为学生树立榜样形象，引导学生改正自身不足，帮助学生树立正确的三观，并坚定其对党的信念。虽然党建工作与校园思政教育的性质截然不同，但是其根本指导思想和工作方向是一致的，并且两者之间是相辅相成的关系。这就意味着党建工作对于思政教育活动的开展具有一定的引导作用，能够为思政教育开展和创新提供理论基础。

3 新媒体视域下党建引领校园思政创新方法

党建引领下的校园思政创新要从工作去渠道和教学体系两方面加以实现，教师和学校各部门要形成相互配合的关系，利用新媒体技术扩大思政教育的影响力，从而全面推进校园思政工作的创新和改革。

3.1创新校园思政工作渠道

新媒体技术的发展为校园思政工作的展开提供了多元化的表现形式，也提升了思政工作的效果和效率。在校园内开展思政教育、宣传我党思想理论时，不能够局限于讲座和板报这种陈旧的宣传模式，板报篇幅有限难以将思想内容充分的展现出来，而学生在参与讲座的过程中也可能心不在焉，导致讲座效果难以达到预期。现在在开展校园思政工作时，教师可以充分利用互联网技术以及新媒体平台，改变传统的宣传形式，将思政教育内容和党建知识通过公众号、校园官方微博等互联网渠道进行传播，学生在手机和电脑上就可以与党建部门的教师互动，通过问答、参与投票等形式，拉近学生与思政教育和党建工作的距离。多元化的宣传形式能够让思政工作与学生的生活紧密地结合在一起，而且学生也能够在学习中进步和成长。针对时下热点新闻和党建工作内容，宣传部门的教师可以以会议内容、理论知识为核心，设计制作宣传动画或者视频短片，让学生们可以更直观地了解到时事热点，了解我党的发展，从而吸引到更多的积极分子。

3.2创新思政教育体系建设

校园思政工作的创新，要以思政教育体系为基础。目前我国各个学校针对思政教育体系的建设不够重视，这就意味着大部分的学校缺乏完善的教育体系，思政教育教学活动缺乏指导，也缺乏必要的监督管理，直接影响了思政教育效果。新媒体时代下，更要注重思政教育体系的建立，使得思政教育能够更加现代化、科技化。首先，校内有关部门要加强教师思想素质的培养和提升。作为教育教学活动的重要参与者和组织者，教师的一言一行都会对学生造成正面或负面的影响，因此完善思政教育体系的第一步是提升教师素质。其次，应当对现有的教育计划和教学手段进行必要的变革。学生在学习和生活中会频繁接触到电子设备，教师在授课过程中应当科学地利用多媒体教学设备、短视频以及微博等方式，抓住学生的心理特点，将枯燥的理论知识变得生动有趣，不仅仅提升了学生的学习兴趣，也能够提升教学效果。

4 结束语

新媒体时代下，校园思政工作的展开应当具有新思路、新途径。校园思政创新不仅仅要以内容创新为主，也要注重形式的创新。在校园内部开展党建工作的过程中，要充分利用、发挥新媒体的特点和优势，提升思政教育的质量。利用新媒体传播方式去宣传、推广，有利于推动教师和各个部门积极发现、探索校园思政工作的新方法和新出路。只有校园思政工作沿着新出路顺利开展，才能够全面提升学生的思想道德素质，为学生的发展打下坚实的基础。

参考文献

[1]郑磊.新媒体视域下高校思政工作思路创新探究[J].福建广播电视大学学报（01）：32-35+46.

[2]尚荥勇.论新媒体视域下高校思政工作的创新及对策[J].高教研究：西南科技大学：52.