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用坚持的毅力成就百字作文

2020-10-09何捷

作文与考试·小学低年级版 2020年18期
关键词:百字仙人球小调

何捷

到此,对百字作文的介紹就要告一段落了。我也知道小伙伴们写了一段时间百字作文,也许会有些坚持不住了。虽然精彩不断出现,可是日子在记载一些琐碎的小事中度过,时间久了,厌烦、应付自然会滋长。这时你一定要坚持,就像长跑到了最为困难的时候,挺过这个时候,剩下的路程就会感到轻松自如。其实,做任何事都会经历这样的时段,谁坚持了,谁就会取得成功。

有个故事非常典型:在美国芝加哥市的西北角,有一个名叫罗爱德的小镇。前不久,该镇的教育机构为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次摄影展览,展出的都是该教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是,从全国各地来了2800多位记者,打破了美国个人摄影展览采访记者人数的历史纪录。这位女教师叫露依丝,45岁。她长相平平,曾经失业,曾经因经济困难而与丈夫吵架,曾经生病住院10多天,也曾经借债度日。她与众不同的,就是坚持每天给女儿珍妮照一张像,从女儿出生到20周岁,足足照了20年,7300多张。她把这项活动称为:女儿每天都是新的。

展览馆共有8层展厅,全用于这次展览,全都挂着珍妮的照片,从她出生到20周岁,以时间为序,一张接着一张。每张照片的规格都是一样的:高23厘米,宽20厘米。下边则写着拍摄时间(年、月、日、时)和简要的文字说明:今天,珍妮呱呱哭着来到了人间;今天,珍妮在妈妈怀里吃奶;今天,珍妮会笑了;今天,珍妮发烧达38度;今天,珍妮会叫爸爸妈妈了;今天,珍妮跟着妈妈上幼儿园……据说,为了坚持不间断地拍摄,露依丝很少离开女儿珍妮,万不得已,她就请人代劳。20年间,她先后请丈夫和珍妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人代劳照了43张。这些照片本身都没有什么高超之处,从拍摄技术到画面内容,都很是平凡,甚至有千篇一律之嫌。比如,珍妮穿襁褓的照片有110多张,坐童车的有90多张,躺着睡觉的有70多张,吃奶的有60多张,在浴缸洗澡的50多张,吃饭的150多张,看书的140多张,打球的90多张……然而,就是这些平凡的照片轰动了整个美国,扬名于世界。

永恒就是美丽,执着就是艺术,平凡铸就伟大。大家撰写百字作文不正应该有这样的精神吗?哪怕每天只是在做单调的记录,也会因为你的坚持成了很有价值的事。

百字范例:

愤怒

五年级     陈思源

看着散落一地的心爱文具,周华的眼睛和眉毛几乎绞在一块儿了。他上齿咬着下唇,头发似乎在“滋滋”地冒着烟,仿佛马上就会燃烧起来了。他瞪着周围的每一个同学,好像大家都与他有仇。接着,他一拳打在桌上,大声问道:“谁干的?”

点评:小作者抓住了生活中一个同学发怒时的瞬间情景进行刻画,传神逼真,惟妙惟肖。寥寥几笔,就使人如见其人,如闻其声。

紧张

五年级   吴雨晴

要发数学考卷了,这次到底考了多少分,能不能“达标”,是祸还是福,我不知道。我只是直挺挺地坐在位子上,心怦怦地跳着,像十五只吊桶打水——七上八下。手微微发抖,脚不由自主发软,头脑一片空白,额头上还冒出了冷汗。全班鸦雀无声,我强作镇定,让自己竖起了耳朵,听老师公布成绩……

点评:习作以发考卷为线索,通过心理活动和神态的描写,形象、生动、细致地写出了“我”当时的“紧张”,让读者有身临其境的感觉。同时也发人深省,令人深思:为什么发考卷就会让孩子“紧张”成这样?问题到底出在哪儿?

发火

四年级    周焓

今天,吴坤同学狠狠地踹了我一脚,还嬉皮笑脸的。“你……你干什么?”我气得火冒三丈,猛地回过头来,怒目圆瞪,连说话的声音都发颤了。“没干什么。”他依然是一副老油条的样子。我更加生气了,皱着眉头,一手叉腰,一手挥着拳头,跺着脚,一字一顿地向他咆哮:“我—讨—厌—你,走—开!”说完,我气呼呼地走了。

点评:很多人都会发火,却很少人留意自己发火时是什么样的。小作者特别留意了,并把它写了下来,还是一篇不错的百字作文呢。你瞧,写好作文就这么简单,不信,你也来试一试。

催眠小调

三年级  廖琦婕

我们午餐班,有人要睡觉,很容易!听听催眠小调就睡着了……

何老师要是累了,就在午餐班小睡一会儿。他说:“电扇的转动声是一首催眠小调!只是声音有些难听!但是边听边睡还是很有效果的。”听完,我想:“何老师眼光有些开小差呀!又转念一想,他一定是累坏了,一直在批改作业!”想着想着,我也挺想边听催眠小调边睡!可惜我有任务:做作业!

评语:很可笑吧,教师布置大量作业,孩子忙着做,教师忙着改,人困马乏。为什么我们不会学着改变呢?

“小猪”变“刺猬”

三年级  林彬

小猪怎么会变刺猬呢?看完了下面,你就知道了。今天,何老师叫我们带一株植物来观察写作文。有许多人带了仙人球,陈志伟把自己的仙人球放在了座位下。第二节下课后,发生了不妙的事情,朱霖臻(外号小猪)跟几个同学在打闹,“小猪”一不小心坐在了仙人球上,一根刺插在了“小猪”的屁股上, 就这样“小猪”变成了“刺猬”。

他差点儿大哭,结果没哭,大家夸他是“红军战士”。后来,何老师帮“小猪”把刺拔了出来。

评语:多么可爱的变化啊!如果没有良好的写作心态,我们就不能看到这样自然的作文。

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