十三格

当妈之后，每年总有那么几个月是非正常情绪时间——寒假和暑假。

尤其是每年漫长的暑假，是考验女人心理健康状况的重要时期。能正常而健康地撑到开学前的妈妈，都不是凡人。开学前，总有一些妈妈，正处在人生低谷——此刻正适合放空自己，叼一根寿百年，来一杯威士忌，遥望灯火阑珊，思考人生的意义，想想作业做完了吗？

真是一场肉与灵的较量啊。

最近每天一睁开眼，尚在迷离状态的我就想三件事：我是谁？我在哪儿？开学了吗？一想到还没开学，心乱如麻。

每次娃放暑假，都是对为娘的考验，长达2个月、60天、1440小时、86400分钟的人生片段，大概是我一年中承受最多灵魂拷问的阶段。每个暑假，我总是过得恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚。

这不能怪我，暑假真不是一个教育孩子的好时机。尤其是碰上我这种集感性、理性、分裂性于一体的妈。

因为我们这些老母，思维发达，心思缜密，和爸爸是很不一样的。我们都明白，暑假绝不是字面意思。

对爸爸来说：暑假=暑假;

对为娘来说：暑假=报暑假班+报夏令营+安排旅行+必须安排人照看娃+盯着暑假作业+盯着玩手机和iPad的时间+盯着看电视的内容+冥思苦想一日三餐+扮演陪读人员+扮演运动教练+扮演救生员+扮演勤奋好学的家长给娃做表率+陪吃喝玩乐促进感情+保持适当距离防互相厌倦……

首先，由于长期带娃四处游荡吃喝玩乐，我已经胖了6斤，接下来还要经历我们俩双重的“收骨头”阶段。想想减肥与等开学并驾齐驱，真是毫无悬念地磨人。

最重要的是，各种欢乐无比的事情，可能都会因为“作业”这把悬在头上的刀，而不能获得真正的欢乐。

作业就真那么重要吗？被十三姐夫讲起来：“作业有什么啦，不做就不做了，放假就是玩，开学再开始用功啊。”

嚯，大兄弟，要不你开学后跟老师讲这些道理去吧，老师不但不批评你，还上奏校长：“我们这有一位特立独行、思想意识前卫、忠于自我、不随大流、快乐成长的好苗子家长，要不要表彰他？”

作业还是要做的，我来给你讲这个道理。

對我们老母亲来说，“作业”绝不只是字面意思。作业这件事代表着一个分水岭，是家庭教育的直观体现：

不做作业=缺乏自律+不识大局+态度不端+爸爸不负责任;

作业按时完成=为娘教育得好。

有什么办法？我也很无奈啊。母亲的伟大正是在于能理解字面意思背后的人生哲理。

对爸爸来说：开学=开学;

对为娘来说：开学=检查作业+联络老师+家长沟通+打听行情+反复给娃洗脑+不断提醒自己离升学择校又近了一步+踌躇过往展望未来感叹岁月蹉跎……

如果说一年中有一个月是老母亲们的焦虑敏感集中爆发期，那一定就是8月。

对爸爸来说：8月=8月;

对为娘来说：8月=反思荒淫无度的7月+手忙脚乱地迎接9月+着急补作业+推掉无数约会+天天掰着手指头算日子+唠唠叨叨……

一部分人，8月的朋友圈里依然挥霍着夏末的余温，打扮自己，吃冰激凌，游山玩水，无忧无虑。而老母亲们的朋友圈将逐渐弥漫一些阴郁的气息。预计在接下来的一段日子，将出现赶作业大潮，一大批小学生或将作业本落在了飞机上，不料空姐学雷锋给寄了回来……

时间啊，对母亲来说是不够用的。

对爸爸来说：半个月=半个月;

对为娘来说：半个月=去掉双休日只剩十天+再懈怠两三天就剩一周了+原本两个月的暑假现在浓缩到一周来亡羊补牢，刺激不刺激？

放暑假前，我做了一百多种精密的构思。

有句话说得好，牛娃不可怕，就怕牛娃放暑假。人家牛娃暑假都是干什么的？我做了一系列调查，发现他们都出去旅游了。这可把我乐坏了。牛娃都不学习，我们也不用那么紧张兮兮的，等等再说吧。

对爸爸来说：等等再说=等等再说;

对为娘来说：等等再说=

7月第一周——才刚放假，先放松放松再想想要不要报个什么班。

7月第二周——大热的天，就在家歇歇再想想要不要报个什么班。

7月第三周——想想要不要报个什么班。

7月第四周——想想要不要报个什么班。

8月第一周——玩了这么久是时候报个班了。

8月第二周——现在真的是时候报个班了。

8月第三周——都快开学了也别报什么班了。

8月第四周——还报什么班啊，浪费钱。

然而可气的是，一开学，你会发现那些你以为出去旅行了两个月的牛娃，其实已经上了40多天的提高班……

原来，别人妈口中的“旅行”也不都是字面意思啊。

对爸爸来说：旅行=旅行;

对我来说：旅行=准备新衣服+准备新口红+做攻略+找酒店+收拾哆啦A梦的口袋……

对别的妈来说：旅行=出去玩了四五天+回来猛学一个半月……

而我最初的理想，是娃在暑假里不分昼夜地学习，马不停蹄，突飞猛进，一飞冲天，一下子把所有人甩开七条马路，突然变成无法超越的超级学霸啊！

现实真的太骨感了。

这不能怪我，暑假真不是一个教育孩子的好时机。尤其是碰上我这种集感性、理性、分裂性于一体的妈。

因为暑假里太容易思考人生，这一思考可就坏了大事，没了原则。

某天吼完娃：你怎么就这么不自觉，就知道玩游戏看闲书……他一声不吭地坐下，开始做作业。楼下小朋友不识时务地莺歌燕舞，捉知了，捞蝌蚪。我当时看着这位埋头苦学的少年，桌上铺得满满当当的算数题、作文本、字帖、英语书……我就开始思考了。

对别人来说：野玩=野玩;

对为娘来说：野玩=冲破牢笼+放飞自我+享受童年+真正体会生活+身心健康+不会成为书呆子+省钱。

老母的情感世界是玻璃的。人生啊，童年啊，是多么短暂啊。在他小时候，我对他的愿望是无忧无虑，快乐健康，以他自己喜欢的方式长大。当时以为这是多么简单的诉求，现在才懂原来那是最难实现的愿望。如今这大好光阴，别人的孩子都在玩耍，自己的娃却伏在书桌上，绑于案头！算了！等会儿再做，还是去玩玩吧。

就因为这样一次又一次不伦不类的冥想，学习的暑假变成了野玩的暑假+混日子的暑假+也不知道到底干了点啥事的暑假。我回顾了一下暑假的荒废史，总结出一个定律：妇女懒，则娃懒。

懒是一个特殊的存在，是老母亲世界里唯一的希望之光。

对爸爸来说：懒=不劳动+不出门+不运动+不带娃+懈怠于妆容+纵容于形态+不理正事+得过且过。

对为娘来说：懒=懒。