董碧娜

摘 要：一个民族屹立于世界的首要标志就是具有民族特色的文化。高校校园文化建设是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，不但是培养有用人才的基础，更是对高校学生进行思想政治教育的有力手段。对高校校园文化建设的重要性进行阐述，分析社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的主要作用，针对基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设途径进行具体研究。

关键词：社会主义核心价值观;高校;校园文化;建设途径

中图分类号：G647        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2020）21-0186-02

高校是为社会输送人才的重要基地，近几年来，我国社会发展和经济发展都进入了新时代，高校校园文化建设得到了社会各个领域的高度重视。在高校校园文化建设中，要将社会主义核心价值观这一核心，全面融入到高校制度、精神、文化建设中。在以社会主义核心价值观为理论指导的基础上，高校要加强师风、学风建设，构建大学生生活与学习的精神家园，最终形成良性循环的教育环境。

一、高校校园文化建设的重要性

1.高校文化建设以学生为主体。文化是区分于其他民族的重要标志，是本民族的精神动力和思想支柱，通过良好有序的文化建设能够从侧面反映我国的综合国力。在社会主义核心价值观念的影响下，高校校园文化建设会更上一个台阶。校园文化建设的宗旨在于为学生服务，在服务的过程中要鼓励学生有梦想、有理想，正确树立人生观、价值观，充分突出学生的主体性地位，对学生自身的主体意识和创新精神进行引导，促进学生健康成长，使学生成为对社会有用的人才，建立丰富的大学校园文化。

2.高校文化是精神力量的向导。高校的目标是为了培养人才，校园文化是一种精神向导力量，在当今高等学校教育中发挥重要的作用。校园文化建设是常新的，但也是能够保持永恒魅力并唤起青年一代心灵的，更是能够激发青年学生激情并唤起青年一代独立的人格追求和高尚的道德追求。高校之间的竞争在于创新力与凝聚力的竞争，通过校园文化的建设能够体现高校的综合实力，优秀的校园文化能激励师生不断反思、不断创新，也可以赋予师生健康的人格、独立的精神、积极的心態、乐观的品质。校园文化是高校在长期办学过程中形成的精神风貌，是水到渠成的具有影响力和制约力的要素。在新时代信息社会的背景下，各种外界因素会直接扭曲大学生的人生观。党的十九大报告指出，要将社会主义核心价值观融入到社会发展的各个领域中，高校校园文化建设更要以核心价值观作为精神指导，全面提升校园文化建设质量，为经济社会的发展培养高端复合型人才。社会主义核心价值观能够进一步推动大学校园文化建设，提升师生精神文明素养，为大学校园文化建设提供正确方向。同时，校园文化建设对深化高等教育内在文化影响，提升高等教育内涵具有重要作用，是高等教育的重要内容。

二、基于社会主义核心价值观的校园文化建设

我国社会主义核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐”，这几个基本目标很明确地为大学校园文化建设指出了方向;价值取向“自由、平等、公正、法治”为大学校园文化建设阐明了价值追求;大学校园文化建设提出的正确的道德规范建立在“爱国、敬业、诚信、友善”这一价值准则上。社会主义核心价值观为高校校园文化建设提供精神支柱，通过优秀的文化潮流来推进更优秀的校园文化建设，不仅可以完善高校管理理念，而且可以为教育机制提供精神食粮;能够丰富校园文化底蕴，对马克思主义理论的指导地位也起到了巩固作用，成为新时代推动高校改革发展的精神动力。高校是教书育人，培养社会主义新型人才的摇篮，所以高校校园文化的建设是不可代替的。社会主义方向的发展引领着大学校园文化建设行程，得到社会各方面的支持，校园文化建设中充分利用社会主义核心价值观这一思想是高校校园文化建设的基本要求，也是推进中国特色社会主义高校校园文化建设的重要基础。由此，高校需要切合实际地建立一支师德高尚、业务精湛的高素质人才队伍，通过新媒体传播渠道在校园中进行宣传，发挥优秀教职员工的感染力，一言一行中为学生做好榜样，积极引领学生走向正确的人生道路。

三、社会主义核心价值观在校园文化建设中的作用

1.有利于实现教育强国。习近平总书记强调，高校是知识与文化传播的重要基地，在高等教育中融入社会主义核心价值观是教育强国的精神保障。大学校园文化建设的各个角落都要融入社会主义核心价值观的教育，充分利用大学校园的各类文化平台，将社会主义核心价值观体现在生活、学习的各个细节中，通过营造良好的、健康的校园文化环境，实现我国高等教育教化育人、培养人才的目的，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

2.有利于巩固马克思主义的指导地位。社会主义核心价值观教育本质是社会意识形态教育。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》强调，学生意识形态的形成是在高校完成的。所以，高校有培养学生学习社会主义价值观的义务，同时也要把马克思主义哲学传授给大学生，提供丰富的人才保障和智力支持来实现中华民族伟大复兴。而要完成这些学习任务，班级是最好的教育载体，学生可以在班级中学习掌握重要知识，在班级中学到的马克思主义可以与社会主义价值观相结合，并得到巩固。党和国家一项极其重要的工作就是意识形态工作，我们要以继承中华优秀传统文化、创新社会主义先进文化和延续革命文化为依托，对高校意识形态工作正确把关，充分发挥大学校园文化在思想政治教育中的重要作用。

3.有利于高校思想政治工作的开展。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，新时代的校园文化建设要不断开展思想政治教育，要把社会主义特色教育发扬到学生中去，社会主义核心价值观也要重点覆盖，在新的时代背景下为教育开拓新的学习氛围，优秀的校园风气，为实现校园的育人功能创建先机条件。

4.有利于高校立德树人根本目标的实现。在全国高校思想政治会议中，习近平总书记明确指出，立德树人是高校工作的中心环节，一定要把这项工作做好，在教育教学全过程中贯穿思想政治教育工作，全面开展我国在高等教育事业上的新局面，把育人工程做到方方面面，全方位实现教人育人职责。高校校园的服务原则是立德树人，将高校校园文化建设与社会主义核心价值观有效结合，既有利于引导高校学生树立正确的“三观”，还可以为给祖国培养德才兼备的具有社会主义优良传统的社会主义接班人做出贡献。

四、基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设途径

1.高校校风建设是关键。校风是学校自身发展趋势的旗帜和方向，更是一个学校综合素质的体现和灵魂。提升高校大学生的道德意识，通过校园文化建设来增强学生们的思想觉悟，在校风建设过程中尤为重要。所有教师和学生都要时刻关注自己是否抱有良好积极的心态、顽强拼搏的精神在校园文化建设中健康乐观发展。着力于校风建设，在党委的支持下全体师生共同努力、团结一致，提升学生人格魅力及思想道德品质，引导学生树立远大理想和人生目标，帮助学生解决后顾之忧，帮助学生集中精力认真学习。同时还要对高校教职工的思想政治教育进行强化训练，让职工明确认识到自己是学生健康成长的引路人和指领者，增强其教书育人、为人师表的使命感，在提升教职工道德水准的同时，打造一支团结友爱、拼搏进取、精神面貌积极乐观的教师队伍。

2.通过高校课堂教育实现。高校日常课堂要把校园文化建设作为重中之重。我们知道教育缺一不可的三部分就是学生、教师、课堂。教师是民族优秀文化的传承者，是学生学习的引领者，是学生获得知识的重要媒介;大学生要努力丰富自身本领，认真学习理论知识，提升自己的实践能力，大学生学习的重要任务将来会为中华民族的伟大复兴写上浓墨重彩的一笔;课堂是无法替代的学习知识的场所。所以，任课教师一定要牢记习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，要以教育培养社会主义现代化建设者和接班人为己任，保证在课堂上积极教授传播中华民族五千年文明历史及全国各族人民集体智慧的结晶和社会主义文化。要切实增强学生健康成长的意识和观念，提升对学生的重视度。为了实现这些目标，广大教职工积极传播校园优秀文化之风尤显重要。

3.加强校园文化的创新。国家大力实施科教兴国和人才强国战略，通过新技术手段传播优秀先进的校园文化，营造良好的校园环境。应充分利用自媒体优势，如微信、QQ、微博，对校园核心价值观进行推送，切实促进校园文化建设的实施。学校应增强师生对校园文化建设的关注，加大宣传力度，提升师生参与校园文化建设的积极性，凝聚师生集体智慧，共同打造风清气正的和谐校园文化。

社会主义核心价值观和高校文化建设两者统一于高校立德树人的根本目標，为大学校园培养德才兼备、思想健康的社会主义接班人提供了正确方向和指导方法。大学校园文化建设正在社会主义核心价值观的引领下顺利进行，其有序发展需要广大教师树立正确的价值观，良好的道德情操，达到立德树人的目标。大学校园文化建设离不开社会主义核心价值观的正确引导，同样，大学生也要积极努力地对社会主义核心价值观进行实践，从而不断提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。

参考文献：

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[2]  吴雪恩.社会主义核心价值观引领下的高校校园文化建设[J].安徽广播电视大学学报，2019，（3）.

[3]  曹於亮.浅谈共青团在校园文化建设中的参与路径[J].佳木斯职业学院学报，2019，（10）.