于阗

人们常说戏剧是造梦的艺术，那么舞台就是造梦的空间，孩子们走进剧场欣赏儿童剧，首先感受到的就是剧场的环境和氛围。一个雕刻着镀金图案、悬挂着水晶灯的镜框式舞台，与一个四周都是黑色墙壁，只在舞台中央摆放几把折叠椅的黑匣子，不同的舞台空间带给观众的感觉是截然不同的。

对儿童剧来说，儿童是观众的主要群体，是观演关系的灵魂。因此，以儿童为中心，满足儿童的观剧需求就成为创作者的核心工作。从戏剧诞生开始，在整个发展过程中，出现了四种常见的舞台类型，它们各有优势和不足，可以给予观众不同的体验。接下来，我将结合四种常见的舞台类型，谈一谈儿童剧舞台空间创设中需要注意的问题。

镜框式舞台

镜框式舞台或许是最为人们熟知的一种舞台类型，在这里，所有的观众都面朝同一个方向，仿佛透过一个巨大的镜框来观看演出。镜框式舞台就像在台口竖起一堵高高的围墙，将观众与演员完全分隔开，“第四堵墙”的概念也由此诞生。

一般而言，拥有镜框式舞台的剧场最多可以容纳上千名观众，非常适合大型演出活动。镜框式舞台的优点在于舞台结构焦点突出，可以很好地吸引观众的注意力，将舞美设计原汁原味地呈现在观众面前。观众坐在任何位置都可以将舞台上的一切尽收眼底，但是，“第四堵墙”也容易使观众产生距离感与疏离感，观众往往如看客一般凝视着舞台上发生的一切。不论是主人公遭遇了不公正的对待，还是剧情出现了巨大的转折似乎都与他们无關。这种疏离感使观众的代入感较低，不利于在演出过程中与观众的互动。

在我看来，一部优秀的儿童剧在故事的选材、表演的风格、灯光舞美的设计都应处处彰显着“童心”，体现儿童独有的情趣、心理状态与思考方式。镜框式舞台将儿童与舞台分隔开，使得情境的代入感减弱，演员与观众的直接互动减少，给儿童理解、感受儿童剧造成一定困难，并非最适合儿童剧的舞台类型。

圆形舞台

圆形舞台，顾名思义，舞台被观众席360°环绕形成一个圆形。剧场在观众席中间会留有一些通道，方便演员上下场，观众可以多角度、近距离地欣赏演出。与镜框式舞台相比，圆形舞台不仅缩短了观众与表演者之间的物理距离，还可以营造亲密的氛围，拉近两者的心理距离。

正因为圆形舞台具有拉进表演者与观众距离的优势，它也成为儿童剧创作者最常用的舞台类型之一。台湾如果儿童剧团创作的《长鼻子爷爷说故事》，取材于二战时期曾在中国远征军服役的亚洲象林旺的真实经历，讲述了大象林旺与它的小主人旺崽经历了重重困难，结下深厚友谊的故事。

第一幕伊始，一束追光灯打在圆形舞台中央，由6名演员用肢体塑造出的大象林旺一下子吸引了孩子们的好奇心，旁白一边娓娓道来林旺的故事，一边和小朋友们亲切互动。小观众们把手举得高高的，争先恐后地想要和林旺亲密接触。圆形舞台在无形中给予孩子与戏剧互动的机会，增加了孩子的参与感和代入感，亲密和谐的演出氛围也帮助他们更好地参与到故事情境中，加深了他们对故事和人物的理解。

伸出式舞台

伸出式舞台是一种介于镜框式舞台与圆形舞台之间的舞台类型。整个舞台呈现出一个“T”形，三面被观众围绕，更具有开放性。伸出式舞台的容纳人数从几百至几千不等，能够较好地结合前面两种舞台类型的优点，既能够营造亲密和谐的氛围，又能够吸引观众的注意力。正因如此，伸出式舞台日益受到儿童剧创作者的青睐，成为最常见的儿童剧舞台类型。

伦敦西区经典的儿童音乐剧《玛蒂尔达》，讲述了小女孩玛蒂尔达机智反抗庸俗的父母和校长，并依靠勇气和智慧创造奇迹，改变自己与身边人的故事。该剧中多个场景的演出就是在伸出式舞台上完成的，当孩子们的秋千高高荡起，当When I Grow Up的旋律萦绕耳畔，小观众们仿佛变成了故事中的角色，与玛蒂尔达一起经历着这场冒险之旅。

黑匣子

随着当代戏剧出现越来越多不同类型的作品，通用型的戏剧空间——黑匣子剧场应运而生。黑匣子剧场的空间有限，一般仅可容纳200～300名观众，它是一个完全开放的戏剧空间，舞台与观众席之间没有明确的分隔。观众席往往不是固定的，可以安排在剧场的任何位置。孩子们可以全方位、多角度、近距离地欣赏演出。有时演员的表演与孩子近在咫尺，孩子可以清晰地看到演员脸上的汗珠和丰富的表情，孩子们会被演员的情绪所感染，跟着演员一起欢呼雀跃，一起大汗淋漓，一起享受戏剧。

近年来，越来越多的儿童剧选择在黑匣子剧场上演，其灵活多变的特点给了创作者更多尝试和探索的空间。中国儿童艺术剧院的亲子音乐剧《小蝴蝶的妈妈在哪里？》是一部传递生命与爱的作品，不同于传统的故事类表演，这部剧通过演员的肢体动作以歌舞的形式传递人物之间的情感，使孩子通过多渠道的感官去体悟生命的存在和过程，感受爱的力量。“演出距离孩子越近，孩子越有可能触摸到生命本身。”编剧冯俐的这句话充分诠释了小剧场儿童剧的魅力。

总之，儿童剧的创作应以儿童为中心，满足儿童的需要。舞台作为戏剧演出中不可缺少的角色，一定程度上反映了戏剧与观众之间的距离，体现着戏剧与观众对话的可能性和互动的方式。舞台没有好坏之分，不同类型的舞台能够带给观众不同的体验，我们需要考虑的是如何更好地将戏剧主题与舞台类型相结合，从而给孩子们带来更多有价值、有意义的作品。