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增强“政治三力”,落实立德树人目标

2020-09-06邓海云唐金香

科学导报·学术 2020年81期
关键词:领悟力判断力树人

邓海云 唐金香

总书记强调,我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

一、提高政治判断力,增强科学思维能力

总书记指出:增强政治判断力就是要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本。高等院校要用辩证唯物主义和历史唯物主义分析解决问题,增强科学思维能力,办人民满意的教育。

1.加强对马克思主义哲学的学习,提高分析问题和解决问题的能力。马克思主义是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器,要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇新挑战,在危机中育新机、于变局中开新局。一要提高学习马克思主义理论的自觉性。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。二要学会用马克思主义的立场观点方法去分析解决问题。三要坚持理论联系实际,学以致用。

2.加强“四史”教育,不断提高自身的政治理论素质和政治意识。总书记指出:要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。一要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一。二要把“四史”内容作为思政课程和课程思政的重要素材有机融入课堂教学,做好师生学习“四史”的教育引导,通过课堂教学、社会实践等向学生讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植广大学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承,全面落实立德树人根本任务。三要充分利用永州红色文化教育资源,增强学生对中国共产党的热爱,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

3.突出问题导向,提高发现问题、解决问题的能力。习近平总书记指出:要善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。一要增强发现问题的能力。要牢固树立以人民为中心的思想,群众利益无小事。建立密切联系群众制度,听取师生的意见和呼声。二要牢固树立群众观念,从师生关心的事、满意的事做起,始终站在师生的立场上想问题、作决策、办事情。坚持把实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益作为出发点和落脚点。三要从师生反映最强烈的问题抓起,从师生反映最突出的问题改起,从师生最盼望的事情做起,进一步密切师生关系,在实践中不断增强服务师生的能力和水平。

二、提高政治领悟力,把立德树人的各项工作落到实处

总书记强调:必须对党中央精神深入学习、融会贯通,坚持用党中央精神分析形势、推动工作,始终同党中央保持高度一致。高等院校提高政治领悟力,就是要牢固树立“四个意识”,加强师德师风建设,把立德树人的各项工作落到实处。

1.认真学习贯彻落实习近平总书记对教育的重要论述。坚定不移坚持党对教育的领导,全面领会教育强国的战略思想,紧紧把握教育社会主义方向,时刻牢记教育为人民服务的思想,认真落实立德树人的根本任务,充分发挥教师在教育发展中决定性作用,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

2.牢牢把握用马克思主义思想占领高校意识形态工作制高点。巩固传统阵地与开拓新媒体阵地建设相结合,抢占制高点,把握领导权和主导权,大力宣传马克思主义理论和党的方针政策,宣扬社会主义现代化建设的伟大成果。加强校园文化环境的建设,将社会主义的意识形态融入大学生的学习、生活、课外活动和社会实践中,完善班级阵地、图书馆阵地、宣传栏和校园广播系统、校园文化建设阵地和社会实践阵地的建设。

三、提高政治执行力,坚决做到“两个维护”,增强斗争精神

总书记指出:要经常同党中央精神对表对标,切实做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到不掉队、不走偏,不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。

1.担负起“两个维护”的政治责任。高校教师要以许党报国的坚定信念、担当负责的无畏勇气,在面对急难险重问题时,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。在践行“两个维护”上旗帜鲜明、态度坚决、行动有力。要把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员、干部的日常言行上”。决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻執行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

2.加强制度建设。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制,坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。要学习党章,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党重大事项请示报告条例》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》等党内法规。对总书记的指示批示,对党中央的决策部署,坚决不允许慢半拍、等一等、看一看;坚决不允许讲条件,为不作为、缓作为找理由;坚决不允许存侥幸、欺上瞒下、蒙混过关。

作为一名高校教师要按照平总书记“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”的要求,不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,敢于担当、善于作为,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,努力培养社会主义现代化事业的合格的建设者和接班人。

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