摘要：作为现如今我国各大高校最为主要的两种教学模式，理论教学和实践教学对于当下大学生来说都是十分重要的。特别是我国的高校教育当中，学科都具有非常强的专业性，仅仅只是靠简单的理论教学根本无法让学生完全地吸收相应的专业知识。就计算机科学与技术专业大学生的培养而言，教师需要加强实践教学在计算机科学与技术专业的专业教学中的应用。因为计算机科学与技术专业很多都是更加偏向于实际的操作，学生以理论为基础进行实操。为提升计算机科学与技术专业学生的实践能力，教师在日常教学的过程中需加强对学生的专业技能训练。因此本文将对现如今实践教学对计算机科学与技术专业的重要性以及实际发展现状进行简要分析，并提出相应解决的措施希望能够得到相关单位的采纳。

关键词：计算机科学与技术;实践教学体系

高校构建实践教学体系对于大学生在学校的综合操作能力的提升有着非常大的助力，帮助学生树立系统科学的学习观念，进而有效地提高我国高校对于专业人才培养的教学水平，促进高校在未来的可持续发展能力。但是现如今，我国部分高校对构建实践教学体系对于高校发展和专业人才培养的重要性意识不足，对于专业实践教学体系的构建还不够重视，使得高校在实际的教学过程当中还存在着很大的问题，特别是对于高校计算机科学与技术专业的学生来说，在进行教学实践的过程当中存在诸多问题。因此，需要对我国高校的实践教学体系的构建工作进一步加强，特别是加强对于计算机科学与技术的实践教学体系的构建，提高高校的教学水平质量。

在计算机科学与技术专业当中，大多数的专业知识都是需要学生通过自己去实际操作练习才能够进行熟练掌握的。因此，高校对于计算机科学与技术专业的实践教学体系的构建，应尽可能多得开展手动操作的实际教学，通过实践教学来更好地将计算机科学与技术的专业知识传授给学生们，有效地提升学生们的实际动手操作能力，为我国社会和企业培养更多的计算机技术专业人才。

创新是我国社会、企业、高校进行不断发展所需要的核心动力，一个企业只有能够对企业的管理和技术进行不断地创新才能够在现在竞争激烈的市场环境当中生存下去。同样的未来高校人才要想能够在时代的发展当中取得不断地进步，就需要具备充分的创新能力。而高校通过构建合理的实践教学体系能够很好地帮助学生在学校培养创新能力，扩展学生在学习过程当中的创新思维。各高校应积极适应现代教育的理念，不断变革教学理念，创新教学模式，探索符合现代社会需求以及学生实际学习需求的教学方案，丰富教学内容，增加教学的层次性，切实提升学生的综合实践能力，夯实学生的理论基础。现代社会对于学生的要求逐渐全面化、系统化，重视学生的综合素养，因此教师应重视培养学生的学习自主能力以及学习能动性，将学习创新意识融入到学生的培养教学计划当中，提升学生的创新意识，推进学生的全面发展，增强学生的竞争力。

现如今，我国大多数在对计算机科学与技术专业人才进行培养和教学的过程当中所采取的主要教学方法还是理论教学模式，部分学校已经意识到开展实践教学的重要性，但是，由于教学改革的步伐相对缓慢，实践教学的内容还相对单一固化，没有太大的参考价值。教师在进行教学实践的过程中，将大部分的教学经历放在理论知识教学当中，对实践教学的投入比重相对较少，这就使得现阶段我国高校大学生的实践操作能力相对较弱，动手实操性比较低。

由于近年来我国的各大高校对于计算机科学与技术专业进行大量的扩招，使得现如今我国各大高校计算机科学与技术专业的学生数量大幅度增加。虽然学生的数量得到了大幅度的增长，但是各大高校对于计算机科学与技术专业的师资力量配备以及专业的仪器设备配备等却并没有得到相应的增长。这就使得在现如今的计算机科学与技术专业在进行实践教学的过程当中所需要的仪器设备和教师严重缺乏，也就使得在对计算机科学与技术专业学生进行实践教学的过程当中往往会出现诸多问题，教学效果不佳。

对于现代的计算机科学与技术专业的实践教学体系进行构建，首先，学校要加强对计算机科学与技术专业的教师培训，提高实践教学的师资力量，进而保障教师的综合教学质量。广大教师应及时走出教学局限，不断进行教学突破与教学探索，系统分析学生的实际学习需求以及学习特点来调整自身的教学模式，逐步提升教学的综合效率。其次，教师要注重教学的实效性，根據社会对于计算机专业学生的实际需求，来进行教学方案的合理调整与修改。各大高校对专业人才的培养最终还要落实到实际，符合社会发展以及现代教育的需求。学校重视学校与企业的合作，引导学生积极进行实践操作，为学生提供多种就业实习机会，进而构建出系统合理的实践教学体系。

随着我国科学技术的不断发展，现如今对于计算机科学与技术专业人才的需求量越来越大，对于专业人才的实际操作能力水平要求也是越来越高。高校要重视构架计算机科学与技术专业的实践教学体系，有效提高学生们的实际操作能力，才能够更好地促进高校教学水平的提升，顺应我国计算机行业的发展，进而促进我国科学的可持续发展。

韩霜，性别：女，民族：汉，出生年月：199004，籍贯：陕西宝鸡，学历：本科，计算机科学与技术专业，在职研究生，软件工程专业，职称：助教，工作单位：海南工商职业学院，研究方向：计算机、软件工程，邮编：570203。