内容摘要：在互联网环境下，高校图书馆发展面临更大的压力。当前，高校图书馆正处于向服务化转型的关键时期，能否有效转型关系着图书馆的科研竞争力。提升图书馆科研竞争力，不仅可以推动图书馆的转型与发展，带动校园文化建设，甚至还可以提升高校的核心竞争力。而图书馆科研竞争力是圖书资源、科研能力、服务能力的总和，要提升图书馆科研竞争力，就必须从图书馆工作人员素养、图书馆资源特色、图书馆现代化发展程度和图书馆服务功能等多方面进行提升，只有依次从这些方面不断优化，才能提升图书馆的科研竞争力。

关键词：图书馆 科研竞争力 提升路径

当今，高校图书馆面临着极大的发展困境，由于时代的发展，人们对图书馆有了更高的要求，尤其是网络图书的出现，让图书馆的地位也因此发生动摇。与此同时，互联网和信息技术的发展也为图书馆的发展带来了一定机遇。高校图书馆能否合理顺应时代发展来推动自身发展，是高校图书馆能否提升自身科研竞争力的一个关键因素。

一.提升图书馆科研竞争力的作用

（一）独特的图书馆资源有利于提升高校竞争力

高校图书馆资源的特色是学校特色的一个重要体现，而高校能否得到长久生存和发展，不在于学校的规模大小，而在于学校是否形成了自身的特色发展道路。由此可知，提升高校图书馆的科研竞争力，促进高校图书馆的特色资源发展，可以有效提升高校的竞争力。高校图书馆的资源特色，不仅可以反映这个学校的办学特色，还体现出这所学校与时代融合、与当地融合的程度。图书馆不仅仅要对图书、资料、文献进行保存，还要对当地特色文化进行收集和整理。因此，图书馆作为高校特色的一个具体体现，加强图书馆科研竞争力，发展特色图书资源，有利于提升高校竞争力。[1]

（二）有利于提升图书馆资源的储存和获取能力

提升图书馆的科研竞争力有利于提升图书馆资源的储存能力和获取能力。高校图书馆资源，是高校软实力的一种体现，这些丰富的图书资源保证了高校的稳定、高效运行。一所高校，如果没有充足的图书资源，那就是一所空壳。提升图书馆的科研竞争力，还可以帮助学校获得很高的声誉，从而提升学校的知名度，吸引更多的生源。提升图书馆的科研竞争力，必须要对图书馆信息资源进行强化，对图书馆内部资源进行整合，加强其服务功能。这样一来，图书馆的资源储存能力自然会有所提升，在服务功能强化之后，也方便了读者查找获取相关图书。

（三）有利于带动校园的文化建设

学校的文化建设是学校的精神动力，而一所学校的精神动力，是保证这所学校长久发展的力量源泉。通过建设校园文化，可以让学校的精神文化更加浓厚，从而表现出更加强大的生命力和凝聚力。而高校图书馆是高校文化的汇聚地，加强学校图书馆建设，提升图书馆的科研竞争力，可以提升图书馆的文化氛围，增强图书馆氛围的影响作用，进而带动校园其他文化建设。因为图书馆的作用不仅仅在于可以为学生提供丰富的图书资源和知识，还能为高校营造良好的学习环境和科研氛围。所以，提升图书馆科研竞争力，对于校园文化建设，和校园精神文明建设具有重要的推动作用[2]。

（四）有利于促进高校图书馆的创新与转型

图书馆的科研竞争力包括工作人员能力、图书馆工作能力和服务能力等综合能力。所以提升高校的科研竞争力，可以有效改善图书馆各方面的工作，进而促进高校图书馆的创新与转型发展。要提升图书馆的科研竞争力，就必须对图书馆现有机制进行改革，从图书馆资源着手，不断优化资源处理手段，更新扩充图书馆馆藏资源。另外，还要对图书馆管理机制进行改革，不断细化具体细则，并落实到具体工作当中。尤其是图书馆的服务功能，是图书馆需要着重进行发展的一项功能，咨询服务、检索服务、查找服务等，都是图书馆的基本工作。要提升图书馆的科研竞争力就必须从这些方面进行整顿，这样，图书馆创新与转型的步伐也会因此加快。

二.提升图书馆科研竞争力应该遵循的原则

（一）促进图书馆特色化发展

提升图书馆的科研竞争力，首先要遵循的原则就是特色化发展。因为图书馆是学校的标志，记载了学校长期以来的历史，是学校文化的积淀。所以高校图书馆要提升科研竞争力首先必须注重图书馆的特色化发展。而图书馆特色化发展主要表现在资源特色化、管理特色化和服务特色化三方面。只有尊重特色化发展原则，让学校在发展过程中拥有自身的特色文化，进而形成独特风格，以此吸引更多的学生和读者。图书馆为读者提供特色服务，可以提升读者的好感，进而形成深厚的读者基础，扩充校园内的阅读群体，为学校营造良好的科研氛围。推动图书馆的特色化发展，会让学校拥有更加独特的竞争优势，因此，走特色化的提升路径，是提升高校图书馆科研竞争力最直接有效的方式[3]。

（二）坚持图书馆科研化建设

决定高校竞争力的三个重要要素分别是图书馆资源、教学队伍和科研设施，由此可见图书馆对于高校科研能力的影响非常大。而高校图书馆的功能主要体现在两方面，分别是帮助学校进行科研和为学生学习提供充足的文献资源。在学校和教师、学生进行科研项目时，高校图书馆可以利用其充分的文献资源，为科研提供充分的理论基础。另外，不论是科研教师还是学生，都是需要不断学习、不断进步的，因为当今需要解决的问题越来越多，所以科研项目数量也因此多，教师和学生都只有不断通过学习，充实自己的大脑和知识体系，才能跟上时代的步伐。而且图书馆作为信息收集、信息整理、信息储存的重要场所，必然要以科研化的态度开展工作，才能更加严谨[4]。

（三）推动图书馆创新发展

图书馆要提升自身的科研竞争力，就必须保证自身具有可持续发展的能力，而可持续发展首先必须不断进行创新，只有这样，才能保证图书馆始终拥有竞争优势。而图书馆是否可持续发展，与高校环境、社会环境和图书馆本身都有关系，所以，要促进图书馆的可持续发展，就必须为图书馆发展创造良好的外部环境，同时图书馆本身还要有与时俱进的创新发展思维。作为图书馆的管理者，也要不断学习先进的管理模式，形成先进的管理思维，突破传统管理思维的禁锢，从工作人员、管理体制、思维观念等多方面入手优化图书管理机制。不断提升图书馆的可持续发展能力。如果图书馆思想观念落后，管理机制落后，不善于创新，最终只会阻碍图书馆的发展，提升图书馆的科研竞争力更无从谈起，由此可知，创新发展之路，是图书馆发展的正确道路，更是提升图书馆科研竞争力的有效方式。

三.提升图书馆科研竞争力的方式方法分析

（一）注重团队建设，提升图书馆工作人员素质

提升图书馆科研竞争力的每一项举措，终究要落实到具體的工作人员身上。在一个工作的效率比较高图书馆中，一支高素质的工作人员队伍是不可或缺的。也就是说，图书馆的工作人员是影响图书馆生存和发展的重要因素，工作者本身也是图书馆中的重要资源。所以为了提升图书馆的科研竞争力，发展一支高素质的图书馆工作人员，是一项必行的举措。为了适应图书馆的要求，高校要建立一支多能的复合型人才队伍。为了提升相关工作人员的基本素质，图书馆管理者要从制度上开始做起，对工作者工作进行规范。另外，还要组织相关工作者不断进行学习和培训，保证工作者的素质可以得到持续提升，进而可以游刃有余地开展各项工作[5]。

（二）发挥当地特色，避免图书馆同质化发展

特色的图书资源是一个图书馆的标志，一个拥有特色的图书馆是一个学校的标志，所以图书馆如果没有特色，也就没有持续发展的内在动力。因此，图书馆在发掘信息和图书资源时，要充分对当地特色文化进行发掘。在对图书资源进行开发的过程中，还要着重突出校园特色和专业特色，从而避免同质化建设的现象出现。特色资源一般都是独有资源，是其他图书馆没有的资源，其科研价值较高，具有原创性，所以，高校也可以不断根据本校资源进行科研，然后对图书馆现有资源进行丰富，从而保证高校图书馆的特色化发展。

（三）注重信息化发展，实现图书馆资源共享

当今是互联网技术和高新技术应用频繁的时代，所以为了提升图书馆的科研竞争力，图书馆也要积极加大投入，引进高新技术，实现图书馆现代化发展。比如图书检索系统，实现信息化之后，读者和学生在搜索相关资料时可以节省大量时间，可以将更多的时间用在阅读和科研上。除此之外，图书信息的分类和管理，也要实现信息化，通过对图书进行分类信息化，可以让图书管理工作变得更加高效，还可以减少人工工作造成的错误[6]。

（四）强化服务功能，充分满足读者的阅读需求

提升图书馆的科研竞争力，还要明确图书馆的服务功能，实现服务与教育相互结合。图书馆应当摒弃传统被动服务的局面，发挥自身资源优势，开展主动服务，比如图书馆可以开设一定的学习课程，供学生学习。而且，学生自身也要加强使用图书馆服务功能的意识，只有这样，才能让图书馆的服务有用武之地。图书馆资源是公共资源，所以图书馆为了提升自身的服务功能，还要充分与读者进行交流，充分了解每一位读者的需求。由此可见，在图书馆和读者之间形成一套有效的沟通机制很有必要，为此，图书馆可以使用官网和贴吧等征询意见，还可以组织现场交流活动。只有这样，才能强化图书馆的服务功能，充分满足读者的阅读需求。

参考文献

[1]叶兰.国外大学图书馆科研评价服务研究[J].大学图书馆学报，2019，37（01）：105-114.

[2]唐爱兰.加拿大学术图书馆的科研竞争力构建研究[J].内蒙古科技与经济，2018（10）：151+153.

[3]吴爱芝，肖珑，张春红，刘姝.基于文献计量的高校学科竞争力评估方法与体系[J].大学图书馆学报，2018，36（01）：62-67+26.

[4]徐娟.我国高校的科研竞争力——基于InCites数据库的比较分析[J].复旦教育论坛，2016，14（02）：37-43.

[5]林可全，邝婉玲，高波.高校图书馆核心竞争力和高校科研能力相关性研究——以“211”高校为例[J].图书情报工作，2014，58（24）：5-10.

[6]邓稳健.高校图书馆核心竞争力分析——以南京工业大学图书馆为例[J].图书情报研究，2014，7（04）：27-31.

基金项目：2019年7月1日东莞市科学技术局颁布：东莞地区医疗机构科研竞争力调查研究（项目编号：2019507152233）。

（作者介绍：罗文菁，硕士，广东建设职业技术学院图书馆助理馆员，研究方向：数字图书馆与阅读推广研究）