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有滋有味的数学应用

2020-09-03陈凯文张建文

知识就是力量 2020年9期
关键词:桃子正方体长方体

陈凯文 张建文

数学这门学科大家都不陌生,但数学的学习过程对于很多人来说却是枯燥、乏味的,我想那是因为他们没有真正了解数学,没有发掘它在生活中给人们带来的诸多便利和乐趣。其实,在我的生活中数学无处不在,只是你忽视了它的存在。不信,那让我们一起去发现生活中的数学吧。

日常作息的时间安排,有数学应用的存在,你要合理规划自己的时间,比如几点起床;用多长时间洗漱、吃早饭;几点出门;家距离学校有多远,你选择哪种交通工具,还要对花在路上的时间进行考量,这一切都需要你提前计划和计算好,这其中就少不了对数学运算的应用。

用盛水的容器计算不规则物体的体积

有一天,我正在做计算体积的数学题,正方体、长方体的体积只要按照课上所学的方法套用公式,解起题来还算是得心应手。这时妈妈走进我的房间,端来了新鲜的水蜜桃,我看着熟透的桃子,不自觉地咽了下口水,拿起桃子正准备咬上一口,妈妈突然叫住我说道:“数学里面的体积计算你已经学会了,那么你能不能计算一下你手里的这个桃子的体积呢?”我听了妈妈的话,再看看手里的桃子,无奈地回答:“我们的体积计算都是有规则的正方体、长方体,这个桃子的形状不规则怎么计算呢?”听我这么一说,妈妈只是微微笑了笑说道:“生活中哪有那么多有规则的物体让你去计算,学习是为了应用到实践,一个桃子的体积计算都能难倒你,那数学应用就没有什么意义可言了。”

妈妈的话激起了我的求知欲,我盯着眼前的桃子思索许久,想到了一个求解的办法。首先我翻箱倒柜找来了一个规则的长方体容器,然后往里面注入了水,记下水位的高度后,再将桃子放入容器中,水位明显上涨,我再次记下水位上涨后的高度,通过测量计算出长方体容器的底面积,得出的结果再乘以水位高度之差,就是桃子的体积。我将自己的计算方法和结果告诉了妈妈,在她微笑的眼神里看到了赞许的目光。

苏联哲学家柯普寧曾说过,当数学家导出方程式和公式的时候,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等一样让人感到充分的快乐。是啊,枯燥的数学学习过程,我们都曾厌烦和苦恼过,而当你面对丰富多彩的生活,需要应用数学来求解的时候,你是否也像我一样,因为计算出桃子的体积而成就感爆棚呢?正如我算出桃子的体积,生活的乐趣源于我们不断地发现,数学的应用在生活中无处不在,应用的过程中,你会发现枯燥的数学也变得有滋有味起来。

(责任编辑 / 黄盈盈 美术编辑 / 胡美岩)

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