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进击!流行词替换大作战

2020-08-30雨田君

红领巾·成长 2020年12期
关键词:课课练习册东东

雨田君

最近,“红红”编辑部收到了一封奇怪的作文投稿,小编们读得抓耳挠腮,不知怎么办才好。小读者们一起来看看吧!

摘樱桃

星期六,我们去樱桃园采摘。一进园子,我们发现这里的樱桃又大又多,确认过眼神,我们是最幸运的人!

好嗨哟!我们拿了一个小桶,向樱桃园的深处跑去。低一点点的樱桃,我伸手就能摘到,高一点点的,硬核舅舅直接把我抱起来摘。摘着摘着,发现树顶的樱桃又大又红,可是太高了,我们怎么才能摘到呢?于是,舅舅搬来一个梯子,瞬间安排得明明白白!大家都登上梯子去摘樱桃,真是太好玩了!我也要试试看。可是,踩上梯子的我仍然不够高,蓝瘦香菇……

有的小编刚读了一半,就已经快被气晕了。

流行词语生动幽默,总是不知不觉地渗透到同学们的作文之中。但是,如果只追求幽默大胆,不经过思考地使用流行词,不但会因为用词不规范产生语病,而且会让我们在写作文时产生惰性,不再用心地去仔细描写。

现在,就让我们跟随小编一起,开启流行词替换大作战吧!

流行词替换第一招——调动感官

被入侵片段:

与我做过同桌的男生不少,徐东东实在是其中的一朵“奇葩”,让我欢喜让我忧。经过长期观察,我发现徐东东是个不折不扣的强迫症患者。

诊断:

小作者想用“奇葩”这个词来突出同桌奇怪的性格与行为。但最好的方法是通过调动“眼”“耳”“口”“鼻”

“手”等多种感官,全方位地去观察和描写。

升级片段:

与我做过同桌的男生不少,徐东东实在是让人一言难尽,让我欢喜让我忧。一天,老师讲评练习册,我的桌上除了练习册,还摆着打开的《课课通》与作业本。我用余光瞥到徐东东,发现他也正往我这边看。难道是他终于体会到我的个人魅力了?我含笑朝他一望,才发现这家伙没看我,正死死盯着我的书。只见徐东东无奈地摇摇头,突然把我的《课课通》与作业本夺去,轻轻合上。之后,他把书本的左端与课桌的左沿对齐,书本前端与面前的书架贴合——简直是完美的“工程标准”。之前,徐东东就像是吃鱼却卡到了刺,做完这些后,“鱼刺”总算被拔了出来,他深深呼出一口气,终于满意地微笑了起来。看完他的一系列动作后,我只想说四个字——强迫症啊!

流行词替换第二招——语言分解

被入侵片段:

最后一个比赛项目是拔河,我们一个个摩拳擦掌,随时做好准备。哨声一响,我们班就使出了洪荒之力,不顾一切地往后拉。加油!我只要微微感到绳子有点儿向前移了,就立刻又往后拉,有几次我差点儿就倒下了。但仍然没有放弃。工夫不负有心人,我们终于胜利了!

診断:

如果不用“洪荒之力”这种流行词汇,而是描写人物的神态和动作,写出的文字会更有力量感,比如,我们可以把动作进行分解,撸胳膊、挽袖子、肌肉紧绷等;还可以仔细刻画神态:眼睛瞪得溜圆、脸憋得通红、咬紧牙关等。

升级片段:

我们上阵了,撸胳膊,挽袖子,双脚呈弓箭步,摆好了姿势。我们脚抵着脚,身子住后倾,双手像铁钳似的用力抓住大麻绳。就在这千钧一发之时,突然,哨声响起,划破长空,大家同时发力,使出吃奶的劲儿,像一只只猛虎似的把手中的麻绳拼命往后拽。我们肌肉紧绷,汗毛直立,连头发也根根竖起,手心被绳子勒得生疼,脸被憋得通红,汗珠滚滚而下。尽管这样,我们还是使劲儿地拔着,越拔,手上就越“狠”……

流行词替换第三招

——制造悬念

被入侵片段:

9岁那年,我也算是一个天不怕、地不怕的小女孩儿,还学着大人们看起了骇人的恐怖影片。那是一个星期天,我一边吃零食,一边坐在电视机前看经典恐怖片。一个扣人心弦、令人提心吊胆的情景出现了:剧中的女主角在厕所里见鬼了,我也被吓得大气不敢喘。此时,表姐刚好从外面回来,砰的一声关门——啊,吓死宝宝了!

诊断:

小作者用“吓死宝宝了”来描写自己紧张时的心理状态,但是却很难让读者感受到她的那份紧张。如果会制造悬念,就能更好地引发读者的共鸣。

升级片段:

9岁那年,我也算是一个天不怕、地不怕的小女孩儿,竟然学着大人们看起了骇人的恐怖影片。剧情进行到最紧张处时,砰的一声巨响,有人闯进屋来!我吓得转头一看,只见眼前站着一个长头发、白脸黑眼的鬼,和影片里的那个女鬼一模一样!“啊——”我不由得大声尖叫起来。

怎么样,你学会把流行词赶出作文的方法了吗?一起来回忆一下,一共有______、______和_______三种方法。

那么,本期的小考验也来啦!请你参考以上方法,把《摘樱桃》这篇短文进行修改,并发送到邮箱hlj1951g@sina.com,将有机会赢取神秘大礼哦!

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