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人文关怀在小儿雾化吸入治疗中的应用效果

2020-08-24黄小玲谭秋萍

临床医药文献杂志(电子版) 2020年49期
关键词:关怀雾化例数

黄小玲,谭秋萍

(扬州市江都人民医院儿科护理,江苏 扬州 225200)

呼吸道疾病是儿科中较为常见的病变,除了给予口服、静脉给药治疗以外,还经常给予雾化吸入辅助治疗,能够快速调节气道痰液粘稠度,加快纤毛运动,减轻支气管痉挛,具有操作简单、起效快、药物用量少等优势,临床应用十分普遍[1]。然而,因为儿科患儿较为特殊,经常哭闹,不愿意配合,导致雾化吸入治疗无法顺利完成,进而影响治疗效果。为此,在患儿雾化吸入治疗中,应给予恰当的护理,充分融入人文关怀理念,从而保证临床效果。基于此,本文现选取160例在我院接受雾化吸入治疗的患儿为研究对象,进一步研究人文关怀护理的应用效果,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取160例2019年1月~10月在我院接受雾化吸入治疗的患儿为研究对象,按照随机分组法分成对照组与实验组,每组80例。对照组中,男49例,女31例;年龄1~5岁,平均(3.01±0.57)岁。实验组中,男47例,女33例;年龄1~5岁,平均(3.03±0.49)岁。在性别、年龄等数据资料上,两组差异不显著,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

两组患儿均给予复方异丙托溴胺、布地奈德、特布他林等药物雾化吸入治疗,氧流量6~8 L/min。对照组患儿予以常规护理,即严格依据《临床技术操作规范护理分册》内容予以护理。实验组患儿予以人文关怀护理,内容如下:(1)治疗前评估与宣教:在患儿雾化吸入治疗前,护理人员应对患儿年龄、情绪,配合程度,以及家长情绪、文化水平进行评估,以此明确患儿及家长对雾化吸入的理解接受度。(2)健康宣教:在雾化吸入治疗前,向家长普及治疗的重要性,并说明治疗不会伤害患儿,以此消除家长顾虑。同时,详细说明雾化吸入治疗的操作要点,进一步提高患儿及家长的认知,确保治疗顺利完成。在初次雾化吸入治疗时,对于1~3岁的患儿来说,可让家长进行示范,调动患儿好奇心,并给予充分的肯定与鼓励,完成治疗后,发小红花贴画等予以表扬,以此进一步激励患儿积极配合。对于>3岁的患儿来说,可开展同伴教育,让主动配合治疗的患儿或者家庭做示范,让患儿积极学习,确保治疗顺利完成。除此之外,向患儿家长普及药物知识,说明用药时闭上眼睛,用药后及时漱口与清洁面部,并协助拍背排痰。(3)营造和谐的人文环境:在病区张贴卡通宣传图片与健康宣传手册,这样不仅可以增加病区童趣,还可以活跃病区气氛,有助于调动患儿配合积极性,提高治疗效果。同时,还可以让家长播放一些患儿感兴趣的动画片,减轻患儿恐惧感与紧张感,促使治疗顺利完成,完成后,记得微笑着竖起大拇指,给孩子点个赞。

1.3 观察指标

对比两组患儿配合率与家长满意度。(1)患儿配合评定标准:患儿无抵触情绪,乐于接受治疗,吸入时间不足10 min,判定为配合;患儿勉强接受治疗,伴有轻微抵触情绪或者哭闹,吸入时间超过10 min,判定为部分配合;患儿抵触情绪强烈,经常哭闹,即使在家长与护士的帮助下也无法完成治疗,判定为不配合。配合率=(配合例数+部分配合例数)/总例数×100%。(2)家长满意度评定标准:采用自拟满意度问卷调查家长对护理操作、健康宣教、职业态度、人文关怀等方面的满意度,主要划分为三级:非常满意、满意、不满意,满意率=(非常满意例数+满意例数)/总例数×100%。

1.4 统计学方法

将本研究数据录入软件SPSS 20.0中处理,计数资料用x²值检验,计量资料用t值检验,当P<0.05时,说明组间差异显著。

2 结 果

2.1 两组患儿配合率比较

在患儿配合率上,实验组数据为96.25%,对照组数据为87.50%,组间差异显著,差异有统计学意义(P<0.05),详见表1。

表1 两组患儿配合率比较[n(%)]

2.2 两组患儿家长满意度比较

在家长满意度上,实验组数据为97.50%,对照组数据为88.75%,组间差异显著,差异有统计学意义(P<0.05),详见表2。

表2 两组患儿家长满意度比较[n(%)]

3 讨 论

在儿科呼吸系统疾病治疗中,雾化吸入是一种常用的辅助方法,可直接作用于病变部位,临床效果十分显著。然而,因为儿科患儿年龄比较小,导致患儿配合度较低,致使临床效果受到影响。因此,在患儿雾化吸入治疗中,提高患儿配合度十分重要。

人文关怀护理作为优质护理的重要组成环节,其前提就是以患者为中心,在儿科中应用,还要加强对患儿家长的指导与鼓励,以此获取患儿家长的信任,提高患儿及家长的配合度[2]。同时,通过护理人员的关心与安慰,拉近彼此的关系,消除陌生感,增强患儿家长的理解接受度,从而保证治疗顺利完成。本文研究结果显示:在患儿配合率上,实验组高于对照组,组间差异显著,差异有统计学意义(P<0.05);在家长满意度上,实验组高于对照组,组间差异显著,差异有统计学意义(P<0.05)。此结果与相关报道[3]十分相似,由此说明,人文关怀护理有助于提高患儿雾化吸入治疗的配合度与家长满意度。究其原因为:通过人文关怀护理的实施,能够充分融入“热情、及时、周到、有效”的服务理念,从而真正关心与尊重患儿及家长,达到预期的临床效果。

综上所述,小儿雾化吸入治疗中应用人文关怀护理的效果更加理想,能够有效提高患儿配合率与家长满意度,值得临床借鉴应用。

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