【摘 要】新型冠状病毒肺炎肆虐时期，浙江省湖州市吴兴区白雀中心幼儿园根据实际情况调查分析，开辟贴近生活的“宅家玩中学”活动，挖掘周边资源特色，构建独特的疫情主题内容，多方面促进幼儿疫情时期的身心健康和自我保护，从而使幼儿更好地珍爱生命、保护自己。

【关键词】玩中学;珍爱生命;幼儿教育

【中图分类号】G617  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2020）50-0054-02

【作者简介】孟琦，浙江省湖州市吴兴区白雀中心幼儿园（浙江湖州，313000）教科室主任，二级教师。

一场突如其来的新冠肺炎疫情把幼儿欢快外出的脚步挡在了家门内。浙江省委、省政府根据新冠肺炎疫情严峻复杂的防控形势，实行各校园延迟开学，严禁人员聚集，阻断疫情传播，保障广大人民群众身体健康与生命安全。湖州市教委、吴兴区教育局第一时间延迟中小学幼儿园春季学期开学时间。在延迟开学期间，湖州市各所幼儿园针对疫情发展和幼儿情况，通过各种形式丰富幼儿亲子游戏。针对幼儿的实际情况，浙江省湖州市吴兴区白雀中心幼儿园采取了一系列行之有效的措施。

一、快乐宅家，特色玩中学

（一）切实际、巧构思，创新宅家活动

针对幼儿园延迟开学的情况，我们组织教师设计一份“疫情期间调查问卷”。通过钉钉等平台，请家长填写问卷。教师全面调查、统计、分析疫情发生以来幼儿园所有幼儿（包括本地幼儿、外地幼儿、医护人员的子女等）身体状况、心理状况，以及幼儿在家情况、家长复工、家庭教育等。各班教师针对问卷内容进行汇总，分析幼儿在家出现的各种问题，结合幼儿的年龄特点以及班级情况，设置“宅家玩中学”的栏目，包括“疫情防控”“健康运动”“线上推荐”三个板块。

（二）设板块、多途径，保障宅家活动

“疫情防控”板块：主要针对新型冠状病毒肺炎疫情，让幼儿通过各种渠道，如视频、绘本、图片等了解新冠病毒，知晓它的危害和传染性。同时，也能在家里通过视频等学习养成防疫相关的卫生习惯，如戴口罩、勤洗手、勤剪指甲等。

“健康运动”板块：让幼儿了解身体健康的重要性，知道自己的生命安全和身体健康需要合理均衡的营养、充足的睡眠、适宜的锻炼等。同时，为幼儿提供各种在家锻炼的视频，让幼儿增强体质。

“线上推荐”板块：由于大多数幼儿父母已经复工，平时都是祖辈带幼儿。祖辈们可以结合自己的兴趣爱好、专业技能，引导幼儿进行口耳相传的游戏化学习，如学习方言、棋类游戏、民间游戏等。教师在周末推送线上活动，通过微信公众号推送一些幼儿园特色课程，适合幼儿与家长共同参与的亲子游戏、绘本阅读、游戏活动等，让幼儿在家愉快地生活、游戏、学习。

二、巧用资源，倡导爱生命

小班开展“戴皇冠的大坏蛋”主题活动。通过集中教学活动、游戏活动、体育活动等让小班幼儿进一步了解新冠病毒，知道新冠病毒的传染性以及对身体的危害。幼儿在“泡沫大战”的游戏中亲身体验洗手的好处和正确的洗手方法，并通过体育活动、家庭亲子活动等锻炼身体，增强自身免疫力。

中班开展“白衣战士”主题活动。通过集中教学活动、调查活动、社区活动等多种形式，让中班幼儿认识“白衣战士”，知道医护人员的付出和辛苦。结合我们的特色课程挖掘周边资源，在幼儿园内对职业是医护人员的家长进行调查，进一步了解医护人员的工作艰辛，并邀请幼儿园中的医护人员家长通过视频介绍白衣战士的工作，同时引导幼儿设计、策划开展“送温暖”活动，让幼儿用语言、制作礼物等各种形式关心医护人员。

大班开展“蝙蝠自述”主题活动。让幼儿知道人类应该要和动物和平共处，不要去伤害它们。开展“亲子调查”活动，让幼儿知道现在地球上有很多动物已经濒临灭绝，让幼儿讨论怎么做，并结合幼儿园附近的太湖龙之梦动物园，让幼儿通过绘画形式给动物园工作人员写一封信。

三、多元途径，显著提成效

（一）优环创，增兴趣

通过各种形式开展防控疫情活动，我们将幼儿有关疫情的照片、绘画等在幼儿园中呈现出来。如“你是谁？”活动，用图片、二维码等形式呈现有关新冠病毒的知识，预防新冠肺炎的方法，幼儿宅家的各种游戏视频;“打败冠状病毒，我们在行动”展示疫情期间家长、教师志愿者活动。

（二）设活动，健身体

我们利用微信、QQ等每周推送“宅家玩中乐”的活动内容。结合视频让幼儿了解病毒的知識，让幼儿不要害怕病毒，知道勤洗手、戴口罩可以预防传染病，并充分利用家里的各种物品开展游戏活动，让幼儿锻炼身体，增进亲子情感。在主题活动中提升幼儿自主学习能力，让幼儿积极参加各种体育活动。

（三）同学习，共成长

在疫情防控期间开展活动时，教师进行研究、讨论，学会依据幼儿的兴趣需要、学习发展规律及时捕捉课程生长点。充分利用幼儿园园内、园外资源，开展各种形式的活动，并根据疫情活动开展情况及时主动反思，促进教师的专业成长。