APP下载

苯丙酮尿症患儿的护理方法及体会

2020-08-20江丽华

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年34期
关键词:家属常规患儿

江丽华

(常州市妇幼保健院群体保健科,江苏 常州 213000)

苯丙酮尿症作为隐性遗传病之一,其对患儿神经系统往往会造成系列损害,使其脑部发育受到影响,呈现出体格生长发育迟缓以及智力低下的现象[1],本病通过早发现,早诊断,早期干预,可以使患儿的智力达到或接近正常儿童的水平,有效地提高患儿的生活质量。本研究对比两个不同时间段内,在我院确诊的苯丙酮尿症患儿在不同护理方法下,DQ/IQ值以及血phe浓度的差异,为找到有效改善苯丙酮尿症患儿预后的护理方法提供依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2014年01月~2016年12月在我院确诊的苯丙酮尿症患儿8例纳入常规护理组;2017年01月~2019年12月确诊的经典型苯丙酮尿症患儿8例纳入综合护理组。纳入标准:①苯丙酮尿症疾病获得确诊;②对于护理方法以及实验方案等患儿家属均了解;排除标准:①家属表现出较差苯丙酮尿症护理依从性;②存在系列先天性疾病;就两组苯丙酮尿症患儿性别、年龄比较,均衡性显著,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

针对所有苯丙酮尿症患儿提出低苯丙氨酸饮食要求,通过对苯丙酮尿症患儿基本情况加以了解后,对患儿合理展开康复训练干预;在此基础上,常规组:采用常规护理方法完成苯丙酮尿症护理,主要就苯丙酮尿症病情状况对患儿家属进行讲解,指导家属遵医嘱对患儿进行饮食控制,并定期采血随访观察;综合护理组:采用综合护理方法完成苯丙酮尿症护理,①采血护理方面,本病定期随访需进行足后跟采血,故需显著提升一次穿刺成功率,如患儿呈现出哭闹等现象需要给予必要安抚,确保能够顺利完成采血。②心理方面,因患儿血phe浓度长期超过正常值,会呈现出情绪行为障碍,因此,护理人员需要通过对其心理进行了解,就患儿情绪变化给予密切、细致观察,以协助患儿家长积极配合治疗。此外,护理人员需要耐心的跟患儿家属做好本病的发病原因、治疗方法、怎样护理等宣教工作,使家属对疾病的认知度及预后显著提升;③饮食方面,采取低苯丙氨酸饮食,根据每次复查的苯丙氨酸浓度值,严格控制苯丙氨酸的摄入量,以防止其呈现出智力低下以及脑部损害的现象。同时,为合理补充矿物质及维生素则要定期开展微量元素检测;④健康教育方面,需要就疾病特征症状、发病机制以及体征等对其家属认真讲解,并强调本病的可治疗性。

1.3 观察指标

观察对比两组苯丙酮尿症患儿的DQ/IQ值以及血phe浓度。

1.4 统计学方法

对于两组苯丙酮尿症患儿护理结果通过统计学软件SPSS 22.0展开处理,计量资料(DQ/IQ值以及血phe浓度)行t检验,以±s表示,P<0.05说明差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 一般情况

本研究共纳入16例苯丙酮尿症患儿。常规护理组患儿亦为8例,其中女3例,男6例,平均出生年龄为(27.63±3.70)天;综合护理组患儿8例,其中女4例,男4例,平均出生年龄为(25.13±11.87)天。

2.2 两组患儿DQ/IQ值及血phe浓度比较

综合护理组苯丙酮尿症患儿DQ/IQ值明显高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05);在血phe浓度值方面,综合组患儿明显低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

表1 两组苯丙酮尿症患儿DQ/IQ值以及血phe浓度临床对比 ( ±s)

表1 两组苯丙酮尿症患儿DQ/IQ值以及血phe浓度临床对比 ( ±s)

组别 DQ/IQ 血phe浓度(mg/dL)综合护理组(n=8) 98.49±7.25 3.32±1.13常规护理组(n=8) 92.03±3.79 8.02±1.59 t 2.3689 7.2283 P 0.0308 0.0000

3 讨 论

苯丙酮尿症作为遗传性代谢性疾病之一,如未及时确诊干预会对患儿智能发育造成较大影响[2]。患儿治疗的关键在于三早:早发现、早诊断、早干预。综合护理作为近年来护理模式之一,其对于优质护理理念能够做到最优体现,治疗期间有效康复护理的配合开展,可以对疾病情况进行有效控制,对其进一步脑损伤可以充分避免,并且其能够将家属心理护理进行充分强化,对于患儿自身免疫提升能够做出充分保证[3]。最终确保苯丙酮尿症患儿综合状态显著改善,有效的提高了患儿的生活质量。本次研究发现,综合护理组苯丙酮尿症患儿DQ/IQ值以及血phe浓度分别高于以及低于常规组明显,差异有统计学意义(P<0.05),充分证明综合护理方法运用于苯丙酮尿症患儿护理中有效性。

综上所述,综合护理方法的有效运用,可使得苯丙酮尿症患儿DQ/IQ值获得显著提升,血phe浓度获得有效降低,最终实现苯丙酮尿症患儿预后的有效改善。

猜你喜欢

家属常规患儿
维生素D联合GnRHa在特发性性早熟患儿中的应用
唇腭裂患儿家长围手术期的心理需求
常规之外
KD患儿急性期h-FABP、PAC-1表达与冠状动脉受损的关系
南平市妇联关爱援鄂医护人员家属
探讨常规课的高效课堂
别受限于常规
朝韩红十字会商讨离散家属团聚
白血病·患儿