刘英鑫 杨小梅

摘 要：当前，大学生兼职现象日益普遍，越来越多的大学生加入兼职队伍。然而，有限的兼职途径增加了大学生兼职选择的困难，同时，学生与中介机构用人单位之间的矛盾和问题纷纷出现，加上兼职市场和法律体制不完善，处于弱势群体的大学生的利益受到侵犯。因此，对于该问题有必要进行详细的调查研究以及找到解决办法。本文通过调查和研究大学生兼职的现状及出现的问题，提出采用《职得你用》项目来解决目前大学生兼职出现的问题和困难。通过该项目的推广使用，相信对解决大学生兼职出现的问题和困难能够起到积极的作用。

关键词：大学生;兼职;《职得你用》项目

一、引言

我国是一个拥有接近14亿人口的国家，其中，大学生群体是一个庞大的群体，他们即将步入社会，也想要依靠自己的能力来给自己和家人的生活带来一些改善，大学生在学习之外做兼职已成为一种很普遍的社会现象。大学生利用自己的空余时间做家教、搞促销、发传单等，以此来锻炼自己的能力，积累社会经验，获得经济收入，因此大学生对兼职抱着积极的态度，具有较强的需求意愿。但是，由于兼职选择的范围和途径有限，且不是所有的兼职活动都适合大学生，大学生在兼职活动中受到来自学校、社会等各个方面的影响，兼职存在不少问题和困难。为给大学生提供更多兼职选择的途径和拓宽兼职选择的范围，让大学生在学校学习理论知识的同时积累职业素质和职业能力，提高整个大学生群体的综合素质水平，研究、探讨如何帮助和解决大学生兼职中出现的问题与困难就成为了当前刻不容缓的重要课题。

二、在校大学生兼职现状分析

（一）在校大学生兼职特点

1.不同专业学生兼职比例存在较大差异

经调查研究发现工、农等自然科学类专业的学生兼职比例低于文学、经济、管理等人文社科类专业的学生。原因是理科类课程多，学习难度较大，学生有大量的实验任务，课余时间少，所以兼职的学生也相对较少;而人文社科类专业的学生没有实验任务，所学的内容也多与实际生活联系密切，且需要社会经验的积累，所以兼职的学生相对较多。

2.不同年级的学生所选的兼职活动存在差异

经调查研究发现低年级的学生普遍会选择一些距离学校较近的、难度低的或与专业不相关的兼职工作，因为大多数学生刚步入校园，还没学习到很多专业知识，对学校外的环境不是很熟悉，所以大多选择一些能够完成的简单的兼职工作，如发传单、做校内店铺的兼职店员;而高年级的学生大多选择与专业相关的兼职工作，因为他们已经学习并掌握了很多专业知识，他们渴望得到锻炼，为日后工作积累相关的经验，如商场推销员、兼职文员、兼职法律顾问等。

3.部分同学无法处理好学业与兼职之间的关系

学生遇到课时与兼职时间冲突时，选择不一，有的会选择放弃兼职，继续上课;有的则会选择逃课，去做兼职。兼职就像一把双刃剑，能够让学生获得社会经验，但也会让学生耽误学业，所以正确处理兼职活动和课时的冲突很重要。

4.学生自我成才的主動意识显著增强

随着经济的不断发展，社会对大学生的素质要求更为严格，但有些专业的课程没有与当下社会发展紧密结合，因为书本的出版速度往往比不上时代的变化。而兼职活动可以让学生更好地接触社会，与社会接轨，如工商管理专业的学生通过兼职更能真切体验到公司的运行体制和机制等。

（二）在校大学生兼职存在的问题

1.兼职渠道有限，兼职种类较少，技术含量低

由于社会资源不丰富和缺少兼职经验，大学生兼职渠道有限，寻找兼职只能通过网上一些不确定资信的兼职平台和网站，或者通过线下的广告、传单等途径，再来就是从同学朋友处获取到的兼职信息，这些渠道的兼职信息整体存在不可靠、安全性低、适应性低的特点。另外，大学生兼职选择的范围和种类也较少，如传单分发员、服务员、家教老师、生产线工人、促销员等，其中，传单分发和服务员占比在46.39%以及35.05%以上。这些兼职的技术含量偏低，无法使大学生从兼职中学到更高层次、更有深度的知识，大学生也无法真正地把在学校学到的理论知识用于实际的工作中。总之，这些兼职没有充分调动大学生的工作积极性和开发大学生的潜能。

2.存在虚假兼职软件和兼职信息

目前，网络平台上出现的很多兼职软件大多不够安全，许多兼职平台上存在虚假的兼职信息，用户在接到兼职工作后极易被欺骗，得不到相应的报酬，甚至还有兼职平台直接骗取用户的钱财，甚至用户的人身安全也会受到威胁。

3.社会保障不健全

据调查，不少学生在兼职过程中发生过安全、薪水得不到保障，或者延长工作时间等有损自身权益的情况。当被问及如何面对和处理这些问题时，很多大学生表示“会与用人单位协商”，但仍有不少学生选择“忍气吞声”，因为他们担心过分计较会失去工作。据了解，我国尚未出台与大学生兼职相关的法律规章。由于缺乏相关法规的约束和保护，加上大学生法律知识和自我保护能力、维权能力不足，兼职大学生的工资没有统一标准，甚至过低，极易出现其他一些损害大学生权益的情况。

三、《职得你用》项目的可行性分析

（一）项目介绍

《职得你用》是以在校大学生为主要对象，根据大学生的专业和实地调查的结果，打造的一款适合大学生兼职、具有检索分类功能、有针对性匹配多种类兼职的网站平台，大学生可以在上面轻松搜索到较近的理想地点的兼职工作，而为了保证入驻此网站的公司与企业的可信度、可靠度，维护大学生的权益，需要这些公司和企业提供相应的营业执照和组织机构代码证等能够证明企业信誉度的证件。学生凭借兼职中优秀的表现，在毕业时可获取优秀兼职证明，既有利于其就业，也有利于为商家宣传。该项目按地域把全国各所大学有兼职需要的在校大学生和提供兼职岗位的商家聚集在该平台，为在校大学生建立了一个按地域、专业性、安全高效的兼职平台。

（二）项目可行性分析

1.必要性分析

（1）让大学生把学、思、行相结合。大学生在学校里学习专业知识，但大多是“纸上谈兵”，没有真正地投入到实践中去，所以他们不知道如何把在校学习的理论知识运用到实际的工作中，而兼职可以为大学生提供一个很好的“理论结合实践”的机会，让大学生不但做到“学与思结合”，还能做到“学、思、行”三结合。比如：营销专业的大学生可以通过兼职售楼部的销售人员，运用所学的销售技巧、谈判技巧等获得销售业绩，提高职业技能水平。

（2）改善大學生兼职安全问题。目前，市面上的兼职平台大都安全性不高，大学生人身和财产安全得不到保证，而《职得你用》平台会对入驻提供兼职岗位的公司在可信度、可靠度方面进行审核，需要企业提供相应的营业执照和组织机构代码证等相关信息，以此来维护大学生的权益，改善大学生兼职的各种安全问题。

（3）拓宽兼职渠道，提供各类兼职岗位。通过建立兼职岗位大数据库，拓宽兼职活动渠道，提供线上线下兼职活动，适合各个专业的大学生。

2.社会性分析

（1）大学生群体庞大，项目市场广阔。根据调查，为缓解经济压力和积累社会工作经验，在校大学生中有70%表示愿意利用学业空闲时间去兼职，项目市场广阔，潜力较大。

（2）缺少专业性兼职平台，市场竞争力较小。目前，市场上针对在校大学生兼职的专业性平台较少，市场竞争较小，项目具有较大的市场潜力与开发价值，在众多的求职软件中拥有针对性的特殊服务的群体，客户基础庞大，具有很大的商业价值。

3.技术可行性

（1）通过建立大数据，在平台上提供兼职信息。依靠已有的兼职平台，利用其资源，筛选出安全的兼职信息资源，为《职得你用》平台提供数据支持。

（2）聘用技术人员，保证平台的稳定运营。平台技术人员进行日常的维护和升级，为平台的发展创新提供技术支持。

4.运营可行性

（1）资金来源。通过吸引投资、贷款、团队自有资金或项目入股的形式，获得启动和日常运营的资金。

（2）盈利模式。通过收取用户一定比例的提成、出售平台会员和广告栏等方式盈利。

（3）运营团队可行性。该项目团队是以熟悉大学生兼职需求的大学生为主，可以为平台构建和设计符合在校大学生需求的针对性的兼职类型。此外，该团队由多个专业领域的大学生组成，如企业管理、网站设计、市场营销、财务会计等，为平台的顺利开展和运营提供必备条件。

四、结语

通过以上的分析及总结，我们发现大学生在兼职过程中存在各种各样的问题，针对这些问题，本文引出《职得你用》项目来解决和帮助在校大学生在兼职中遇到的问题和困难，并分析了该项目的可行性。在校大学生兼职是他们身心全面发展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射，应引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢，习惯于闭门教学，理论与实践脱节现象严重，造成大学生正式跨入社会后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，能力偏低、过渡期偏长。该项目平台的构建可以为大学生在校期间提供跨出校门、跨入社会的机会，使其建立与用人单位的联系，提供或推荐与其专业相匹配的兼职岗位，让在校大学生到更广阔的第二课堂中提升自己。同时，大学生也需要重新定位自己兼职的目的，合理安排时间，做到兼职学习两不误，真正实现全面成长。（指导老师：杨小梅）

参考文献：

[1]方春玲.高校学生业余兼职调查[D].南昌：江西财经大学，2016.