APP下载

新时代做好家庭教育的成功经验和典范介绍

2020-07-31庄凤梅

新教育时代·学生版 2020年4期
关键词:成功经验家庭教育

庄凤梅

摘  要:家庭教育伴随时代发展而来,教育水平是衡量和谐社会的标准,父母为孩子之师,为师者需要承担起重要的育人责任,为孩子的成长负责,为国民发展负责,为社会发展负责。社会平稳运行,个体的价值观更加多元,人们对家庭教育的呼声更甚。

关键词:家庭教育  成功经验  典范介绍

一、家庭教育典范介绍

(一)曹操

曹操是三国时期的枭雄,是一代伟人,也是一位伟大的父亲。曹操有三十二个子女,其中有很多才能之辈。以曹丕为例,曹丕博闻强识,气势恢宏才艺兼备;以曹植为例,曹植才高八斗,温润如玉谦谦君子。儿子的成长与家庭教育密切相关,曹操的家庭教育很具有借鉴性。在当时的社会中,曹操以天下振兴为己任,要求自己的儿子以身报国,实现“治国平天下”的大目标。为了激励孩子学习,曹操曾经颁布了《诸儿令》。在《诸儿令》中,曹操对孩子们提出了要求:孩子们不能以自己的私欲为重,而应该以国家大事为重,始终心系天下。只有才德兼备,才能成为自己的接班人。在确定教育目标之后,曹操为孩子们选择了最好的老师,如张范等。曹操很敬重孩子们的老师,以“匡正劝勉”作为教育目的,修正了孩子们的成长路线。在曹操的家庭教育下,孩子们大多成为有才学之人,在同辈人中脱颖而出。

(二)诸葛亮

诸葛亮是三国时期的智慧化身,对刘备忠心耿耿,对皇朝鞠躬尽瘁。诸葛亮不但有辅佐朝政的智慧,更是有家庭教育的智慧[1]。他晚年得子,在疼爱儿子之余又担心孩子的成长,害怕孩子误入歧途。他在给刘禅的上表中提到,自己在成都有几百株桑树,有十几亩薄田,除此之外并无积蓄,但这些也足够孩子生活,不希望刘禅再给自己后代多余的财富。诸葛亮在世时便以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”来严格要求自己,在死后仍然以此标准要求自己的孩子们。他在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德”。其家庭教育朴实无华,却暗含真谛,成为后世之人的典范。

(三)岳飞

岳飞是抗金名将,是我国的民族英雄[2]。岳飞身上的闪光之处不仅在于其忠君爱国之心,更在于其家庭教育之方。岳飞有五个孩子,岳飞对孩子们的教育非常严格,就如同自己的母亲一样。他俸禄很高,可以让孩子们过上优越的生活,但是他始终俭朴清廉,将多余下来的全充作军费,并将自己的俸禄分给其他将士。他规定自己的儿子要从事各种劳动,不能因为身份而骄傲自满。岳云是岳飞最优秀的儿子,这与岳飞的家庭教育紧密相关。当岳云操练骑马随意妄为时,岳飞严肃地惩罚了他,并表达了自己对孩子的希冀。在岳飞的严格教育下,岳云成为所向披靡的战将。当岳云获得功勋,岳飞隐而不报,使岳云保持本心,并不为荣誉所累。

二、新时代家庭教育的经验

(一)树立榜样

父母是孩子最好的老师,也是孩子最好的示范,父母的一言一行都会对孩子产生影响,应该规范自己的行为,成为孩子们的榜样[3]。在与同辈、长辈和后辈相处的过程中,父母应该站在对方角度思考问题,始终保持仁爱之心,平心静气地解决生活中的一切问题。同时,父母要继承中国的“礼仪之道”,化解彼此之间的矛盾。孩子的心灵很脆弱,思想价值观并未形成,父母要保护孩子幼小的心灵,让孩子们认识到传统美德在未来发展过程中的重要性。父母可以提供一些古代名人例证,如诸葛亮的例子、岳飞的例子等,引发孩子进行思考,使孩子形成朴素生活的作风,享受平淡生活的乐趣。仅仅依靠理论教育是远远不够的,作为父母还应该带领孩子参加实践活动,实现理论教育和实践教育的整合。比如,当孩子争抢他人的东西时,父母要引导孩子说“对不起”,将抢来的东西完整归还;当孩子在公共场合大声喧哗时,父母要让孩子保持安静。只有这样才能让孩子们掌握传统美德的践行方法,规范孩子们的行为举止。

(二)培养习惯

作为家长,应该帮助孩子们培养良好生活习惯。首先,家长应该培养孩子们勤俭节约的习惯。现在的孩子基本上都是独生子女,很多孩子自小便受到了父母的溺爱,自私自利,不愿意分享,且喜欢物质享乐,没有省钱意识。家长应该捕捉生活的细节,从点滴入手,教育孩子节约粮食、节约用钱、节约用水节约用电等等,让孩子们成为俭朴之人。其次,家长应该培养孩子们自主自立的习惯。家长应该分析孩子们的年龄特征,指导孩子自己收拾家务,如收拾书包、洗衣服、收拾房间等等。通过这种家庭教育,孩子可以逐步积累生活知识,成为自己生活的主人。再次,家长应该培养学生遵纪守法的好习惯。孩子最终会成长为成年人,需要遵循社会的道德准则和法律准则,家长要培养孩子们的道德观念,让孩子们尊师重道、遵守校园规则和社会规则。

(三)行为教育

在行为教育过程中,父母应该做到以下几点:第一,父母应该自觉遵守法律法规。父母应该为孩子们提供良好的生活环境,自己要远离黄赌毒,孩子们也要远离黄赌毒。在日常生活中,父母不能做违反法律之事,也不能打“擦边球”,挑战法律的權威。只有这样才能以自身为典范,促进孩子健康成长。第二,父母应该在日常生活中贯穿道德教育、法律教育,为孩子们介绍更多的道德知识、法律知识。诸葛亮通过《诫子书》告诫孩子遵守君子规范,家长应该通过日常生活教育告诫孩子遵纪守法。当孩子真的犯错,家长应该避免简单化惩罚,如对孩子进行斥责,甚至打骂孩子等,而是要耐心地对孩子讲授事情因果,增强孩子们的问题解析能力、问题判断能力,使孩子们自觉规避错误。第三,没有信念,则人生失去了方向。家长应该根据孩子的实际发展情况,帮助孩子树立正确的人生观价值观。如果孩子热爱唱歌,家长应该鼓励孩子在未来成为一个优秀的歌手;如果孩子热爱写作,家长应该鼓励孩子在未来成为一名优秀的作家;如果孩子勇敢无畏,家长应该鼓励孩子在未来成为一名优秀的警察。只有这样才能帮助孩子们制定未来的发展计划,使孩子们一步一个脚印,脚踏实地向前走。

结语

从古至今,有很多家庭教育的典范:曹操、诸葛亮、岳飞等都是典范家长的代表,在其谆谆教育下,孩子们得以健康成长,成为翩翩君子。其教育方针在今天仍然具有现实意义,家长们应该效仿古人,制定家庭教育目标、形成家庭教育计划,使孩子们在成长道路上乘风破浪。

参考文献

[1]冉宪宇.互联网+时代职业教育中的家庭教育的认识与思考[J].计算机产品与流通,2019(04):206.

[2]黄勋强.在家庭教育中加强对小学生思想品德教育的策略[J].中国校外教育,2019(10):4-6.

[3]李兆成.探究家庭教育对小学生良好道德品质养成的影响[J].中国校外教育,2019(10):26-28.

猜你喜欢

成功经验家庭教育
湖北省各地市县未成年人优秀阅读案例成功经验分析与启示
美国农产品期货市场的发展及启示
英国现代学徒制的深度剖析
凝心聚力,让每个学生都获得成功
社会主义核心价值观融入家庭教育之我见
论犹太人的金钱观教育
家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
初中生家庭教育与心理健康
家庭环境对中学生性格及成长的影响
幼儿教育改革进程中几个重要问题的探讨