夏德刚

暑假，小猕猴皮皮报名参加了“写话兴趣班”。这天，他在兴趣班听了一堂关于“句子变魔术”的课，觉得很有收获，下课后高高兴兴地往家走。皮皮快到家的时候，乖乖兔、笨笨熊见皮皮回来了，一起走了过来。

“你在兴趣班学了很多东西吧？”乖乖兔抢先问道。

“快说来听听。”笨笨熊眼神里充满了期待。

“沒问题。”皮皮说，“今天我学了‘句子变魔术，我来‘变给你们看看吧。”

说着，皮皮拿出本子，在本子上写下了几句话：

这里的景色很美。

这里的景色真美呀！

这里的景色很美吗？

这里的景色难道不美吗？

“你们谁来把这四个句子读一读？”皮皮问道。

“我来，我来读！”乖乖兔说。

“那就请乖乖兔来读吧。”

乖乖兔一口气把这四句话读完了。

“你们看，这四句话分别是什么句型？它们在表达效果上有什么不同呢？”皮皮又问道。

“我知道，‘这里的景色很美。是陈述句，告诉我们秋天的景色是很美的。”乖乖兔说。

“‘这里的景色真美呀！是感叹句，表示抒发的感情很强烈，说明这里的景色确实很美。”笨笨熊说。

“‘这里的景色很美吗？是疑问句，表示对这里的景色是不是很美有疑问。”乖乖兔说。

“‘这里的景色难道不美吗？是……”笨笨熊说到这里停住了。

乖乖兔得意地说：“哈哈，我知道！这一句是反问句，用反问的语气，强调了秋天的景色很美。”

“怎么样？不同的语气加上不同的标点符号，表达的意思也不同吧？这就是‘句子变魔术。”皮皮说着，开始像山羊老师一样布置作业了，“看看你们能不把‘我们的游戏真有趣。这句话分别变成感叹句、疑问句和反问句。”