【摘 要】随着人们生活水平的提高，对于儿童身心健康可以正常发展越来越重视，对于居住空间不仅仅是满足人们的居住，更加注重空间内部的设计与色彩搭配，搭配合理的色彩可以营造出一个舒适的环境，而对于儿童来说，色彩不仅可以刺激儿童的视觉发育，还可以培养儿童的性格，发展儿童的天马行空的想象力。

【关键词】色彩设计;儿童空间;幼儿园;人性化设计;儿童心理

1 引言

因为人们主要通过视觉得到对外界的感知，刚出世的婴儿也是先通过眼睛了解外界，人们对于物体的第一印象主要是通过颜色留下的。一个人长大之后的习惯、性格、兴趣爱好、择偶条件、心理是否等都与小时候的所处的环境有密切的联系，儿时是人生中最美好，也是最重要的阶段，是培养乐观积极性格、开发智力的最佳时机，因此对于人的发展，环境也起着至关重要的作用。尤其我国儿童数量较多，且现在的居住水平的提高，大部分的儿童都有属于自己的空间，在家有专门属于自己的卧室，在外面有儿童乐园，幼儿园等，在这些空间中，室内颜色设计，灯光设计都直接或间接的影响儿童的心理、性格等。

2 色彩

首先，色彩是光对于人视觉系统的一种感觉，有光才会有颜色。色彩的各种特征影响着我们的各种感知系统，影响着我们的身心状态与发展，影响着人们物质生活和精神生活。色彩又分为三个方面：色相、明度和纯度。这三者是任何色彩设计的基础，颜色的变化也是在这三方面上变化的，从理论上来说，人如果长时间只接触到某种颜色的刺激，会引起生理上的变化，例如冷色调会让人体温降低等。色彩是富有感情的，可以使人们在视觉上或者心理上产生一定的反应，随着色彩学的发展，人们逐渐了解了色彩对于心里起着重要的影响，所以色彩设计逐渐被设计师重视，在空间设计中也越来越重要，色彩会使整个空间更加丰富，使用者会与空间更加紧密。因此，色彩不光会影响人的生理还会影响人的心情，一般情况下当心理发生变化时，生理也会随之有变化，反之也是。

3 色彩对儿童的影响

通过阅读已经发表的大部分儿童心理学的文章，在人的生存环境中，色彩的地位是不可取代的，颜色可以让人们变得多种多样，变得更加感性。颜色又可以分为冷、暖两大色调，冷色系会舒缓人紧张的心情，蓝色可以让人心情更加平静，安静，例如医院里的病床的颜色，病号服的颜色大多数都采用了蓝色;绿色则会让人感受到生命感，一看到绿色就会想起郁郁葱葱的森林;暖色系会让人产生积极的情绪，增加兴奋感，肯德基、麦当劳等快餐厅之前的室内颜色主要以橙色为主，因为橙色可以刺激食欲。根据研究情况来看，儿童在学龄前就可以认清大部分的颜色，若儿童可以生活在一个绚丽多彩的环境中，他们对各种颜色会更加喜爱，尤其是在上小学前的儿童，对于彩色的东西会更加的情有独钟。儿童的身心健康，尤其是心理健康，除了依靠教育、遗传等，还容易受到周围环境的影响，色彩专家说：“颜色影响人们的情绪陶冶人们的情操，还会塑造儿童的性格。”五彩缤纷的颜色是一种通过眼睛传达的视觉刺激，可以刺激大脑的发展，因此色彩专家普遍认为，在色彩斑斓的环境中长大的儿童，会比在黑白世界长大的儿童，思维更加敏锐，反应更加迅速。不同的颜色对儿童的刺激不同，所有颜色在空间使用中要把握好使用的度，凡事过犹不及，要合理的运用颜色，不要过于偏向某个颜色、某个色调。

4 色彩在儿童空间的具体应用

4.1幼儿园的色彩设计

色彩设计在幼儿园空间设计中，主要体现在室内空间的色彩设计、家具设施的色彩设计、装饰陈列上的色彩设计等。在幼儿园空间中要做到，大的整体环境的色彩统一，局部可以自由变化，要做到避免某個颜色面积多大，多余单调，也要做到颜色不会过于多，过于繁杂。在幼儿园的室内空间中，不同功能的空间要有不同的颜色创造出不同的色彩感觉，其次同一颜色的东西，材质不同，对于光的反射不同，最后所呈现的效果也是不同的。过于鲜艳的颜色不适合大面积的运用在公共教学空间的墙面上，应该选择纯度较低，且明度较高的颜色为主要颜色，将饱和度高的颜色作为次要颜色，用来点缀整体色彩，在幼儿园的地面颜色选择上，要避免选择深色颜色，深色会显得空间过于凝重，因此无论是地板还是瓷砖都应以浅色为主，在局部可以增添一些装饰性较强的卡通图案等，提高空间欢快的氛围。在儿童空间中，白天的采光尽量以自然采光为主，自然采光较为充足的空间，一般都有窗户，空间内有窗会让在空间中的人不会感到压抑。家具在满足其使用功能之外，还会调节氛围的功能，在幼儿园的游戏活动区，家具的颜色可以选择较为鲜艳的颜色，可以选择暖色系提高儿童的积极性，在教室等公共教学空间中，由于墙壁、地面等周围颜色已经较为丰富了，家具可以以白色、原木色为主，避免颜色过多造成儿童的烦躁心理，影响教学活动的开展。

4.2儿童卧室的色彩设计

除了学校，卧室就是每个人所在时间比较多的场所了，尤其是随着社会的发展，儿童都有属于自己的独立空间，色彩设计在儿童卧室中的设计和在幼儿园基本一致，也是要分为室内空间的色彩设计、家具设施的色彩设计、装饰陈列上的色彩设计等。室内空间的色彩设计主要是指墙面、地面以及天花的色彩搭配，这些颜色在空间中所占的面积较大，并且还可以衬托家具的颜色。不同颜色在不同空间背景所处的位置不同，对于心理和生理的反应也造成很大的不同，例如墙壁不仅仅只是一个背景，墙壁的颜色直接影响到空间整体的明亮程度，也是影响儿童心理的重要位置。在设计空间时，墙壁上可以采用颜色较为鲜艳的壁纸，营造一个活泼的室内氛围，有利于儿童智力与想象力的发展。为了空间有主次之分，天花的颜色不宜过深，浅色的天花更能营造一种开阔的感觉，越开阔的天花，月=越可以让空间显得更加通透、平衡，因此天花一般采用温和的浅色调。地面有衬托家具和墙壁的作用，颜色不宜过于鲜艳。室内空间色彩也可以称为室内的背景颜色，是室内设计首先要考虑的对象，决定了整个空间的色彩风格基调，不论是颜色柔和是灰调色彩，还绚丽多彩的颜色，都需要考虑颜色的搭配和处理。

每个儿童都有属于自己的小玩具，这些玩具还可以用来点缀空间，这些玩具一般色彩艳丽，带有各种各样的卡通图案，符合儿童天真可爱的特征，现在的玩具一般都可以刺激儿童大脑的发展。空间内别的装饰品颜色的选择上可以参考背景颜色，这样整体感觉较为统一，例如窗帘，床品，地毯这些面积较大的物品，一般不会以重色来突出。对于灯具，玩具这种小的装饰品，颜色都较为鲜艳，对于整个空间，可以起到画龙点睛的效果。总而言之，室内的色彩搭配重点在于主体颜色，配色的步骤应该是由大及小，先确定好最大面积的颜色，然后按照面积依次确定。

5 结束语

儿童对于某种颜色的偏爱并不是天生就有的，是在成长过程中，逐渐养成的，所以要重视颜色在儿童心理发展的影响，才能更好让颜色促进儿童心里的发展。合理的色彩搭配可以促进儿童想象力和创造力的养成，为青少年时期多了一层支撑，在色彩设计时，要更多地考虑对于儿童来说的安全性，要遵循儿童成长的正常规律，不要滥用颜色，造成颜色污染，尽量遵循自然的色彩规律，给孩子清新、适宜的视觉体验，减少颜色给儿童带来的不良影响，让儿童的空间更加合理。

参考文献：

[1]王鸿红.色彩与心理.辽宁教育学院学报，1995.4

[2]卢晓鸥。儿童家庭活动功能区中家具的色彩设计。辽宁教育学院学报，2001.1

[3]吴远钦。色彩的心理效应和设计中的应用。福建建筑，2005.5

作者简介：

穆菲菲（1996.06.22），女，汉族，江苏连云港人，大连工业大学艺术设计学院，20级在读研究生，硕士学位，专业：艺术设计，研究方向：室内方向。