赵茜

摘 要：博物馆展品的文字说明是文物展示的必需品，以文字的形式简明扼要传达文物关键信息。随着科技的发展和社会的进步，文字说明形式也在逐步更迭换代。本文从形式设计、内容展示、现代科技等角度阐释文物展品文字说明存在的问题以及文字说明的创新和发展。

關键词：展品;文字说明;博物馆

文字说明是文物展品的辅助介绍方式，内容精炼，信息及时有效，如展板、说明牌、标识牌等。文字说明是一门艺术，以什么样的风格、形式、内容来呈现，用最简练的语言，传达给观众最精准的内容。虽然诸如说明牌这种文物介绍的方式有很多不足之处，存在短板和缺陷，但不得不承认它是文物展品最直接的说明方式。

1 博物馆展品文字说明的作用

博物馆最重要的职能之一就是教育，观众参观后有所收获，每来一次对文物知识的获取就收获一次，这是博物馆展览的最终目的。博物馆的文物展品在历史的长河中是无可替代的，见证了历史的变革。文物的陈列综合了内容与形式，目前的大多研究都是关于陈列设计形式方面的，对于陈列中文字的研究甚少，模式化的文字说明应用在几乎所有的博物馆陈列中。文字说明把每个独立的展品联系了起来，观众通过它们了解展品信息和历史脉络，文字说明赋予了展品灵魂，也是连接观众和文物展品实现博物馆教育职能的桥梁。

2 博物馆展品文字说明的类别

博物馆展览的文字说明通常分为大标题、小标题、前言、总介绍、单元介绍、文字介绍、说明牌等。大标题和小标题起到引导作用，言简意赅，突出主题;前言、总介绍和单元介绍传达给观众其展览的概况，引起观众的参观兴趣，语言生动是基本原则;文字介绍大多以图版的方式结合图片介绍，作为某个或某组文物展品的较为详细的说明;说明牌是每个展品的名片，内容提取重点，简明扼要，根据文物展品的特性，在说明牌上标以名称、时间、来源、分类等简单的信息，语言的组织、段落的编排要符合观众的参观习惯，且准确无误，便于理解和记忆。

3 展品文字说明应注意的问题

1）说明牌承载了文物展品最关键的信息，精简是其最大的特点。然而历史背景内容缺失，观众印象浅，得不到有效地传达，使参观一带而过，只停留在“看”的阶段。

2）语言专业性强，不够通俗易懂，生僻字解释不够，语言缺乏生动性。加强文物说明牌的人性化，可在生僻字旁标注读音，印制二维码，观众用手机扫码即可获取该生僻字的详细解释。如果观众连说明牌的内容都不能理解，那说明牌就形同虚设了。

3）位置摆放不恰当。或高、或低、或近、或远、遮挡文物都会造成观众阅读不畅，影响参观体验。

4）文字说明缺乏形象性。文物内涵的解释专业性很强，受众人群的文化素养、学历、年龄等多种多样，非专业人士居多，语言太专业，观众理解困难，有碍教育性的良好发挥。例如，金缕玉衣的展示，除了介绍金缕玉衣的材质、年代、作用等表面的知识点之外，将金缕玉衣的历史背景以故事性叙述的方式讲给观众，那么观众就会感兴趣地进行之后的参观，印象深刻，不止停留在参观的层面，还能对该文物有一个全方面的认识。

5）文字说明应减少主观评价。博物馆文字说明应是客观的，由观众自己发掘对展品的评价，我们只需要把文物展品尽量全面地呈现给观众，只负责知识的传播，不应带有倾向性的评价语言。博物馆工作人员的观点、判断和立场，不应灌输性地带给观众，可以用其他方式进行表达。

6）文字说明的形式应避免千篇一律。博物馆应根据自身的优势和特点，对文字说明的形式加以设计，展现独特的风格。例如，大多数的说明牌都是以矩形为主，文字的编排也都大同小异，可根据博物馆的主题风格，添加说明牌的底纹、肌理，改变形状、色彩、材质，在防止喧宾夺主的前提下突出设计感，使说明文字进行更加有效地传达。

7）开辟说明牌新路径。说明牌已经不能满足于仅仅只有文字的表述，二维码、网址等新科技的出现，使说明牌在展览中变得更加活跃。观众除了可以在展厅浏览文字的说明，还可以保存到手机，把内容带回去自行阅读。说明牌多元化地发展更新，打破空间和时间的限制，促进了展品信息的拓展。

4 文字说明内容的提升

1）展陈设计人员与专业的文字编撰人员充分沟通，站在观众的立场深入研究，不仅要考虑到文字的说明内容，还要顾及到观众的参观内容获取度，让文物“活”起来，让观众有收获。

2）文字表述是陈列设计中的一项。看似枯燥的文字表述，实则是与艺术的结合，编撰人员要精心设计，打破传统的固定模式，创新且灵活变通，将文字编排成与观众互通的桥梁，与观众产生共鸣的工具。

3）调整文字字数，避免观众的疲劳阅读感受。

4）避免拖沓的表述内容，让观众饶有兴致地驻足“读下去”，是文字说明的成功之处。

5 新科技打造新时代的文字说明体验

传统的文字说明方式成本低，效果平平，随着电子产品的迅速更新换代，人们已经不满足于传统的一成不变的博物馆参观方式。单方面的灌输式的文字说明也应随着时代的发展而更新换代。对于不同观众的接受度的不同，需要文字说明的不断创新，多媒体技术运用到文字说明中，既开拓了陈列设计的思路，又丰富了文字说明的内容和形式。小小的说明牌仅够近距离的少数人浏览，难以服务于距离远的、眼神差的观众，多媒体屏幕式的说明方式解决了这一问题。文字、图片、影像都可在多媒体屏幕上展现，在语音讲解的配合下，观众对文物展品的参观体验度大大提高，对于青少年群体，还可添加互动游戏，如文物九宫格和连连看等小游戏，还有文物勘探与考古、青铜器复仿制过程的多媒体体验，寓教于乐。

6 结语

文字说明是陈列设计的重要组成部分，是展览体现教育意义的重要媒介，是与观众建立有效沟通的桥梁，观众通过文字的说明来了解文物，审视历史。文字说明永远是文物展品的附属品，发挥其最佳的辅助效果，逐步改进。每一次改变，都要站在观众的角度来看待，不能急于上线，在经过多次的试验、调查和论证之后，才能运行，为观众负责，为展览负责。博物馆的陈列设计事无巨细，仅仅在文字说明方面就可以总结出如此多的可创新和改革之处，只要我们博物馆人善于发现问题，用心思考发现展览中的不足，未来的博物馆展览发展可期。

参考文献

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[2]王珍.博物馆展品说明牌设计研究[J].黑龙江史志，2015（6）.

[3]乐慧一.浅析博物馆文物说明牌的文化魅力[J].中国报业，2016（4）.