目的意义

搭建教育教学成果展示平台，提高各级教师教育教学研究能力，促进教育教学改革创新。

征稿对象

教育行政、科研人员，各级各类学校教师，在读博士、硕士研究生及师范院校本科生。

征稿范围

教育教学相关论文、管理经验、心得，学科教学设计、案例，课题研究、改革创新成果，素质教育、德育研究等。

文稿要求

（一）來稿文责自负，严禁抄袭剽窃，不得一稿多投，侵犯他人版权或其他权利的稿件，本刊不承担任何责任;

（二）文稿字数5000字以内为宜，请附作者简介（姓名、职称、最高学历、通讯地址、主要教学科目或研究方向、联系电话、性别、出生年月、籍贯、工作单位、职务）;

（三）文稿请按标题、作者、单位、摘要、关键词（3-5个）、正文和参考文献的顺序撰写，参考文献标注规范（编/著者.题目[文献标识：M/J/C/Z/A/D].出版地：出版社，出版日期等相应文献格式）;

（四）因编辑出版需要，本刊保留对刊登文稿内容、语言文字规范进行必要修改、删减的权利。

投稿方式

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