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从旋转视角看待全等三角形
——对于一道基础图形的变形

2020-07-03江苏省木渎高级中学于方舟

数学大世界 2020年11期
关键词:绕点顺时针重合

江苏省木渎高级中学 于方舟

全等三角形是初中几何的重点内容,旋转变换是初中数学三大变换之一,一道证明三角形全等的题目,如果从旋转变换的视角去寻找三角形全等的条件,往往会使得寻找的目标更为明确,对图形的认识也更为清晰。

一、旋转模型

如图1,在等边三角形ABC 和等边三角形ADE 中,AB 和AD 在同一条直线上,连接BE、CD,分别与AC 和AE 相交于点G、H,BE 和CD 的交点记作点F。求证:△ABE ≌△ACD。

分析:本题是旋转的基本模型,由题意:△ABC 和△ADE 都是等边三角形,可得AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=60°,同时加上公共角∠GAH,即可得∠BAE= ∠CAD,即能证得△ABE ≌△ACD(SAS)。在这一问题中,△ABE 绕点A 顺时针旋转60°与△ACD 重合,因此寻找对应线段和对应角就显得更为明显。 我们可以从这一问题中,归纳出一个基本的旋转模型,如图2,两个三角形绕着一个顶点旋转即可重合,利用旋转变换的视角,即能化繁为简,在复杂的几何图形中,分辨出基本模型。

二、旋转模型的适当变形

如图3,以△ABC 的两边AB、AC 为边,分别向外作等边三角形ABD 和等边三角形ACE,连接BE、CD,相交于点F,请回答以下问题:(1)判断BE 与CD 之间的大小关系;(2)判断∠BFD 与∠BAD 之间的大小关系。

分析:在这个图形中,可以将△ABE 绕着点A 顺时针旋转得到△ADC,因此解决这个问题,首先证明△ABE ≌△ADC(SAS),即可得到BE=CD。在判断∠BAD 与∠BFD 的大小关系时,可以利用图形中存在的“8 字模型”。在△ADG 和△FGB 中,∠AGD=∠FGB(对顶角),∠ADG=∠FBG(由三角形全等得到对应角相等),因此,∠BFG=∠DAG=60°。“8 字模型”也是由旋转模型得到的一个结论,通过三角形全等,得到一组对应角相等,再根据对顶角相等,即可得到两个三角形中的另外一组角相等,由“8字模型”,可以很快找到度数相等的角。

接下来,对于图3 再作适当变形,通过旋转模型,解决问题。

如图4,以△ABC 的AB、AC 为腰,向三角形外作等腰三角形ABD 和等腰三角形ACE,顶角∠BAD=∠CAE=α,连接BE、CD,相交于点F,连接AF,请证明以下结论:(1)∠BFD=α;(2)∠DFA=∠EFA。

分析:(1)由旋转模型,很容易得出△ABE ≌△ADC,从而得到对应角相等,即∠ABE=∠ADC,再由“8 字模型”,可以得到∠BFD=∠BAD=α。

(2)要 证∠DFA= ∠EFA,可 证∠DFA 与∠EFA 所 在 的三角形全等。△ABE 与△ADC 通过旋转可以重合,那么这两个三角形的对应元素也是始终相等的,因此可以联想到,旋转三角形中的重要对应线段——高线,从而构造全等三角形。过点A 作AG ⊥CD 于 点G,AH ⊥BE 于 点H,如 图4。可 以 得 到AG=AH(AG、AH 可以看成是△ABE 与△ADC 对应边的高,因此它们是相等的;也可通过证明△ABH ≌△ADG(AAS),得到AG=AH。 在Rt △AGF 和Rt △AHF 中,AG=AH,AF=AF,所 以Rt △AGF ≌Rt △AHF(HL)。 所 以∠AFG= ∠AFH, 即∠DFA=∠EFA。

思维拓展:如图5,以△ABC 的AB、AC 为边向三角形外作正方形ABDE、ACFG,连接BG、CE,相交于点H。证明:(1)BG ⊥CE;(2)∠EHA=∠GHA。

三、模型方法迁移,解决难题

有了上述问题做铺垫,解决下面的问题就会显得得心应手。

如图6,已知△ABC 和△DCE 均是等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,AE 与BD 相交于点H,AE 与CD 相交于点G,AC 与BD 相交于点F,连接HC,FG,有下列结论:①AE=BD;②AG=BF;③FG ∥BE;④∠BHC=EGC。其中正确的结论是_。

分析:在此图形中,可将△BCD 绕点A 顺时针旋转60°,即可与△ACE 重合,因此,这是一个典型的旋转模型。结论①易证;同样,可将△BCF 绕点C 顺时针旋转60°,即可与△ACG 重合,故有AG=BF,结论②正确;由△BCF ≌△ACG,有CG=CF,又∠FCG=60°,所以△CFG 是等边三角形,所以∠CFG=∠ACB=60°,所以FG ∥BE,结论③正确;要证明∠BHC=∠EGC,由上述探究得到启发,过点C 作CM ⊥BD 于点M,CN ⊥AE 于点N,如图6。CM、CN 是旋转模型中两个全等三角形对应边上的高,故CM=CN,易证Rt △CMH ≌Rt △CNH(HL),所以∠CHM=∠CHN,即∠BHC=∠EHC,结论④正确。所以,正确的结论有①②③④。

通过对上述旋转模型的分析和变形,相信我们对此类问题不会再感到迷惑了吧,我们接下来就挑战一下自己吧!

如图7,在锐角三角形ABC 中,AH 是BC 边上的高,分别以AB、AC 为一边,向外作正方形ABDE 和ACFG,连接CE、BG 和EG,EG 与HA 的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE;②BG ⊥CE;③∠EAM=∠ABC;④AM 是△AEG 的中线。其中正确的结论是____。

思路点拨:由上述探究,可知①②正确。 过点E、G 分别作直线HM的垂线,垂足分别记作P、Q,如图7。易证Rt △ABH ≌Rt △EAP,所以∠EAM=∠ABC,AH=EP;同样方法证明Rt △ACH ≌Rt △EAQ,所以AH=EQ,因此EP=EQ,接下来可证Rt △EPM ≌Rt △GQM,得到EM=GM,即AM 是△AEG 的中线。因此,③④正确。

总结:旋转模型可以帮助我们在复杂图形中抽象出基本图形,迅速找到图形中存在的全等三角形,利用旋转图形的对应线段也是相等的,可以在添加辅助线时给予启发,构造全等图形。 旋转思想,可以帮助我们化繁为简,切中图形要点,使困难问题迎刃而解。

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