陈浩

【摘要】对解说语境各要素的深入分析，是写好解说词，进而成功配音、完成电视纪录片创作的重要前提。

【关键词】文化语境 情景语境 上下文语境 协同语境 解说词语境

解说作为电视纪录片的语言重要构成元素，从听觉上对视觉画面给予描述、解释，对声音给予补充、说明。解说的创作目的是服务于主旨表达，其创作过程必须重视解说语境中各要素的存在与作用。文化语境、情景语境、上下文语境和协同语境共同构筑了立体的解说词语境。一、文化语境

文化语境是语言使用的社会文化背景，是语言使用当下时间纵线与空间横面的交叉点。

1.语言文化转向视觉文化。电视将表达视域延伸到社会各领域，把电影艺术审美图像叙事还原为对日常生活的真实记录，体现出对视觉感受的重视和对感性生命的贴近，是对语言文化的提升。

2.文化消费主义化。消费主义文化满足的不是人类精神需要，而是生理感官的刺激。大众传播媒介本身的文化价值取向是抵制文化消费主义化侵袭的根本，只有打造高品质传媒产品才能实现传媒行业的社会责任、文化责任。

3.大众文化崛起。大众文化是社会生产和消费体系的组成部分，产品为市场而做，为消费而生。对大众传媒而言，传媒产品的复制数量（收视率、收听率、点击率等）是衡量其质量的重要参数，决定传媒产品生存空间和发展方向。

二、情景语境

情景语境是存在于言语之外的特定客观语境。

1.交际时间。解说话语在交际时间上，一方面有人际传播面面交谈的特点，承载话语的电声符号随听随消失，主要诉诸听觉，很难有足够时间对言语表达信息充分理解与回味;另一方面，考虑到大众传播效果，既可利用文字、图像等辅助有声信息的传达，又可通过技术手段保留电声信息，在重播时再次听到、看到。

2.交际空间。在传播过程的不同阶段，解说活动存在于不同的交际空间。交际起始阶段，电视纪录片解说的编播人员在特定空间内完成制作，解说话语在编播人员这里完成传播准备活动，包括审阅文本、录制解说及相关编排、剪辑。

3.交际双方。从交际双方关系看，理论上，传受双方彼此完全不了解，解说一样可进行。但从现实情况看，如传者对预期受众兴趣、喜好、情绪等完全不了解，交际活动很可能无法长期存在、发展。

4.交际活动。解说是一种呈现于电视荧屏的大众传播活动，具有公开性，因而有声语言表达有一定的示范性和艺术欣赏性;编播与受众不能面对面交流，而是通过电视媒介间接言语交流，具有间接性;编播在节目制作时，拥有传播话语权，有声语言表达不受外界干扰，非常流畅;受众对收到的信息并不是毫无保留地全盘接收，解说活动需顾及受众对有声表达的接受能力和接受兴趣。

5.交际内容。纪录片从诞生之日起，就与社会紧密相连。电视纪录片表现的内容来源于人类历史和现实存在。解说是利用语言的抽象、概括能力使纪录片的影像叙事更加清楚明了，因而纪录片的内容是解说创作的依据。

6.交际渠道。以电视为物质载体的纪录片是结合了视听元素、时空交错的多维立体节目样式。作为重要组成部分的解说，交际渠道存在于视听两方面。解说是纪录片声音语言的主体，信息交际渠道主要依靠听觉器官，这决定了解说话语的表达具有简洁、清晰、规范等特点。除了听感之外，受众对解说的接收还包括画面、字幕等可视觉感受的渠道。

三、上下文语境

上下文语境指语言自身的结构衔接、逻辑连贯所形成的语境。

1.解说语篇的上下文。从结构上，解说语篇上下文一般具有不完整性。由于和画面的特殊关系，解说语篇在整体布局上不一定结构严密，但段落内部的解说语言会与画面形成声画结构，有非常好的联结关系。从功能上，解说具有配合性。解说时刻与画面、同期声、音乐、音响等相互配合，突出视觉感官无法实现的简洁、抽象、概括功能，在语意补足、上下串联、艺术加强等方面凸显优势。

2.屏幕文字的上下文。屏幕文字是诉诸视觉的文字阅读方式。在纪录片中，出现在屏幕上的文字语言主要有画面中文字和解说字幕两种。画面中的文字可为有声语言提供话语背景信息，可成为声画联系结合点。解说字幕是语言的文字化，为有声解说提供视觉化阅读符号，从视听两方面呈现解说内容，减小受众对有声语言理解难度。

四、协同语境

协同语境是指对语言表达有非常重要协同作用的语境。

1.画面。电视纪录片画面一方面通过真实、流畅、自然的现实场景表现事物发展原生态，另一方面通过有视觉冲击力的构图、光效等，架构起人与人、人与物、物与物之间的关系，以写真的方式引领观众探求真相。

2.同期声。同期声是在拍摄过程中自然录人的声音，主要指画面中人物語言和自然音响。同期声的出现是纪录片纪实性的重大突破，其作用是“能够更真实地表现过去发生过的事情，更生动地表现人物情感和感受，更客观地表现人的观点和看法”。

3.音乐。音乐同解说一样，都是创作人员后期制作形成的附加之音。一个写意，一个写实，在虚实结合中共同深化纪录片主题。

4.音响。“音响是一种语言形态，它是指在纪录片中除了人声语言、解说词、音乐之外，所有能够传递信息、表达思想、交待环境的一切声音形态的总称，包括自然音响和效果音响。”

电视纪录片有声解说是在多层次、多方位立体综合语境条件下完成的信息传播活动：文化语境是解说创作的前提和背景;情景语境是解说语意确切传递的重要依据;上下文语境是解说完成意义表达的潜势;协同语境使传受双方言语交际活动更自然和谐。只有全面理解、把握解说语境的各要素，才能使解说词的写作更准确，配音更生动，电视纪录片的语言艺术表现得更成功。

（作者单位：沈阳广播电视台）