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议论文论证要合理

2020-06-12胡传亮

作文周刊·七年级版 2020年15期
关键词:论据论点胜利

胡传亮

议论文,又叫说理文,是作者对某人、某事物、某观点等发表议论、提出主张的一种文体。写议论文,要言之有理、言之有据,具备合理且严密的论证手段,富有强烈的感染力和说服力,这样才能让读者心服口服,乐于接受。对此,笔者认为,议论文的论证主要从以下四个方面入手:

一、树立前提:观点鲜明且正确

首先,应确立一个正确而鲜明的观点,这是议论文论证合理、严密的前提条件。观点错误,无论如何论证,都会顾此失彼,漏洞百出。因此,要学会用一分为二的辩证思维去看待人和事物;用精要准确的语言去概括自己的观点,不偏激,不绝对化。

如“坚持就是胜利”这个观点就比较客观,因为这里的“胜利”指的不仅仅是最后的成功,也指精神上的收获。就算事情没有做成,只要证明了精神的强大,也算最终胜利。但若将这个观点改为“坚持就能胜利”,这样就显得有些绝对化了。因为很多时候,条件不具备,就算坚持了也很可能会以失败告终。如何解决这个问题?可以巧妙地调用修饰、限制词,去“界定”这个观点的适用范围。如改为:坚持常常就能胜利;只要坚持,往往就能胜利……用了“常常”“往往”等词,既避免了模棱两可的毛病,也走出了以偏概全、绝对极端等误区,为进行合理且严密的论证奠定了坚实的基础。

二、理顺逻辑:思路清晰且科学

确立了观点,拟好了题目,就要进行精心的构思,规划议论文的论证思路。首先,要充分了解议论文的常见论证结构:总分式、层级式、对照式、并列式;第二,要学会列提纲,单用某一模式或综合用几种模式来布局谋篇,规划思路;第三,设计好过渡环节,借助过渡段或“有”“还有”“虽然”“固然”“诚然”“由此”“总之”等词语,勾连出句子、段落间的逻辑关系,彰显论证的逻辑力量。

如梁启超先生《最苦与最乐》一文,就采用了分论点并列式结构。作者将全文分为三个部分:紧扣题目,先论证分论点“负责任是人生最大的痛苦”;接着,论证分论点“尽责任是人生最大的快乐”;最后,水到渠成地归纳出本文的中心论点——“人生当勇于负责任,而不能逃避责任”。先分后总,思路清晰,上下勾连严密,充满内在的逻辑力量,读后自然令人信服。

三、精选材料:论据典型且充分

都说“事实胜于雄辩”,论证需要摆事实,讲道理;要精心选择、提炼材料,确保论据体现三个特性:1.典型性,与观点一致,足以支持自己的观点;2.精练性,充分概括材料中最有效的信息,对“症”下药;3.充分性,材料要充足,能揭示与观点间的逻辑联系,形成不可辩驳的逻辑力量。

如论证“知足者未必常乐”这一观点,我们就可选择以下材料作为论据:江淹沉浸荣华而被讥笑“江郎才尽”,方仲永自恃聪明、忽视后天学习“泯然众人”,近代中国满足于天朝大国而屡遭列强欺凌,美国满足于“一超”地位却被世界各国赶超……从古至今,由中到外,从个人到国家,由小到大,由轻到重,材料典型,数量充足,角度多样,论证起来就会显得合理且有力,不会出现论据不足、强词夺理等毛病。

四、讲究策略:方法灵活而恰当

根据实际需要,灵活且恰当地使用事实论证、道理论证、正反对比论证、比喻论证和类比论证等常见论证方法,破立结合,充分、有力地论证中心论点,力避角度单一、方法僵化等缺点;同时,也要充分尊重议论文的体裁特点,多选用短句,适当运用对偶、排比、反复、设问、反问等修辞手法,增强习作的文采,强化习作的气势和论证力量。

文题设计

2020年春节,湖北武汉大规模地暴发新型冠状病毒肺炎疫情。成千上万的白衣天使从四面八方奔赴武汉,忘我地投入到这場病毒阻击战中,有的甚至献出了宝贵的生命,谱写了一曲“小我与大我”的动人之歌……

请以“小我与大我”为题,自定立意,写一篇观点正确、论据充分、论证合理的议论文,不少于600字。

思路点拨:这是一个并列式题目,论证的重点应是二者间的辩证关系。可借鉴课文《最苦与最乐》的写作方法,采用先分后总的论证结构,运用事实论据、道理论据,先论述什么是“小我”,然后论证什么是“大我”,最后,辩证分析二者关系,归纳中心论点,号召大家在国家、人民需要时,勇于舍弃个人利益,报效国家,服务于人民,书写自己的形象和人生。

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