APP下载

记忆中的千纸鹤

2020-06-11312000浙江省绍兴市第一初级中学龙山校区董子彦

作文中学版 2020年5期
关键词:淡蓝色雨雾彩纸

312000 浙江省绍兴市第一初级中学龙山校区 董子彦

一天,我心血来潮整理起书架上那一个个布满灰尘的收纳盒,无意中看到一张小小的折纸,那是一只千纸鹤。淡蓝色的彩纸被时间冲

洗得黯淡无光,但小小的折纸在我手上却栩栩如生,像要展翅高飞。我轻轻地拿起它,记忆如潮水般涌来,我想起那个水乡的雨夜,想起那个小姑娘……

是什么时候的事呢?我脑海里一片模糊,好像是在安昌古镇吧!我随同父母一起外出游玩,大片的水乡景色映入眼帘,恬静,安然,像生活最初的模样。

我记得是在乌篷船码头看到那个小女孩的。妈妈在买船票,我无事可做,就随意向四处看,看见一个不过七八岁的小女孩在板凳上折纸。五彩斑斓的彩纸在她的指间来回翻折,很快就变成一只只千纸鹤。我被她的巧手和专注的神情吸引住了,便坐在她身边静静地看。她抬起头看看我,大眼睛一眨一眨的,然后甜甜地笑着说:“姐姐,你喜欢吗?我帮你折一只吧?”我望着她那双如泉水般澄澈的眼睛,很期待地说:“好啊!”她开心地笑了,小心翼翼地拿起一张淡蓝色的方形彩纸,平铺在凳子上,轻轻地抚平,然后,边角对齐……她每一步都叠得很细致,仿佛在完成一个重大使命。可是,还没等她叠好,妈妈就催我上船了。我看着后面排队的人群,只好小声对她说:“我一会儿过来拿你折的千纸鹤哦!”她欣然点点头。

一路上,潺潺的流水,古朴的水乡风景不断映入眼帘,我却无心欣赏,心里一直在想:这船会划向哪里呢?她会找到我吗?果然,下了船没有见到她。我问妈妈,这船怎么不回到出发的地方。妈妈说,傻孩子,景区是不走回头路的。我无奈地向前走,满心失望。这时,天空飘起了蒙蒙细雨,夜色就要降临,古镇像被罩上了一层薄薄的纱。两边的店铺灯火通明,在雾色里显得格外温暖。小女孩现在在哪里呢?应该已经回家了吧。

“姐姐!”突然,一个甜美的声音打断了我的思绪,我连忙转过头——是她。女孩没有撑伞,在雨雾中向我跑来,我忙举着伞迎上去,她双手托起那只叠好的千纸鹤说:“姐姐,我叠好了。喏,送给你。”她又笑了,大眼睛扑闪扑闪的,细长的睫毛沾了水珠,眼睛显得更加清澈明亮。我郑重地捧着千纸鹤,也笑了。

我目送她的背影消失在雨雾中,然后把千纸鹤小心地放入包里。她那纯真可爱的笑,深深地印在我的脑海里。

(指导老师 王秋萍)

简 评

文章首尾照应,结构严谨,行文自然流畅。开篇从无意中发现的那只黯淡无光的千纸鹤写起,自然引出下文。时光让千纸鹤蒙尘,可记忆依然熠熠生辉,那个水乡的雨夜,那个折千纸鹤的小姑娘仍历历在目。正文对千纸鹤的由来交代得清楚具体,对小姑娘的外貌、语言、神态等描写生动传神,外在的美与心灵的美自然融合在一起。同时,文中的环境描写恰到好处,既表现了江南水乡的特点,又烘托了小姑娘心灵的纯净美好。可见,文章要想写生动,多种描写方法的巧妙运用是必不可少的。结尾回到现实中来,将这份美好珍藏起来,呼应开头,使文章显得浑然一体。

(余东芳老师)

猜你喜欢

淡蓝色雨雾彩纸
会变魔术的彩纸
雨雾中登天柱山
夏天来了
江苏不同强度降雨对能见度影响分析
吸管彩纸变变变
彩纸大变身
雨天的歌
陌上的风
瞬间制冰
美妙的淡蓝色