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提高党支部“三会一课”质量研究

2020-06-01曹阳

现代企业文化·理论版 2020年1期
关键词:三会一课党支部质量

曹阳

中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2020)01-034-01

摘 要 “三会一课”不但是党组织生活最基本的形式之一,同时也是党支部工作开展的基础,发挥着监督管理党员教育工作的重要作用。文章主要是就提高党支部三会一课质量进行了简单的分析和研究。

关键词 党支部 “三会一课” 质量

党的十九大报告中要求各基层党组织在日常工作的过程中,必须积极地进行三会一课制度的创新和优化,为三会一课制度的实施注入新的活力,推动党建工作的有序开展。所以,各基层党政工作人员应该严格地按照十九大报告提出的要求,探索三会一课制度创新的方法和思路,完善和创新基层党支部的三会一课制度。

一、“三会一课”制度概述

所谓“三会一课”制度实际上就是党支部通过定期召开支部全体党员会议、党支部委员会议、党小组会议的方式,做好党员的教育工作。三会一课制度作为一项有着悠久历史的传统制度,在我党的建设和发展过程中发挥着至关重要的作用。我国在中共二大拟定的第一届党章就已经明确地提出了,所有的基层党组织每个月至少组织一次小型会议,每半年必须按照要求组织一次全体党员参与的大型会议。该制度不仅是我党会议制度的起源,同时也为三会一课制度的发展和实施奠定了坚实的基础。自20世纪80年代我党正式形成了三会一课制度后,中宣部与中组部在联合出台《关于加强党员教育健全党的组织生活的意见》中,已经对三会一课制度的概念做出了明确的解释。这也标志着中国共产党发展的历史上,三会一课制度第一次出现在正式文件中,三会一课制度的正式建立,不仅增强了中国共产党的党内凝聚力,提高了党在各条战线上的战斗力,同时也为我党的建设和发展注入了新的活力。

二、提升“三会一课”质量的途径

(一)强化责任考核

各级党组织负责人在落实党建工作责任制的过程中,必须严格地按照抓好党建本质工作理念的要求,加强对各个党支部工作的指导力度,要求党委委员必须顶起参加党支部组织生活,同时每季度召开党建工作会议,现场学习党中央的精神和文件。根据各基层党支部党建工作开展的情况,加大对支部党建工作考核监督的力度,采取定级考评的方式,将党支部日常工作的过程性考核与效果性考核紧密结合在一起,才能在确保党支部三会一课制度有效落实的前提下,及时的发现和处理支撑党支部在党建工作过程中出现的违规行为,确保党建工作目标的顺利实现。

(二)强化检查指导

各级党组织在认真贯彻落实三会一课制度上,应该通过定期下发三会一课要点提示的方式,帮助基层党支部准确的党务党支部工作与三会一课制度实施的重点和难点。并在进一步规范党支部工作的基础上,通过网络横向对比的方式,寻找党支部日常工作中存在的不足之处。充分发挥互联网+”技术研发“e党建平台”等相关平台的优势,将三会一课制度融入到党建工作中,才能在实现动态管理基层党支部工作情况的前提下,跟踪指导党建工作中存在的各种问题。

(三)强化班子作用

针对基层党建工作中出现的党支部挂名支委现象,各级当制作应该采取制定党支部委员岗位责任制度的方式,明确党支部委员的责任和任务,完善现有的党支部委员考核追责制度,将党组织支部三会一课制度、党小组会议质量的高低与党支部委员的工作绩效考核紧密地联系在一起,对于年终考核不合格的党支部负责人必须按照要求予以退出处理,才能从制度上彻底消除党建工作是党支部书记一个人的事的传统错误思想,纠正行政干部党建工作责任落实不到位的线下,充分发挥党支部委员的积极作用,推动基层党建工作的顺利开展。

(四)强化制度建设

各级党组织在强化党支部标准化制度建设的过程中,应该从三会一课制度的落实、党支部书记职责履行、党员教育管理、党组织生活等几方面入手,规范单元干部在党建工作中的行为,为党支部管理工作的高效开展提供强有力的支持。另外,各级党支部在开展党建工作的过程中,还应制定明确的党建工作考核项目、标准以及考核要求,通过定期考核评比的方式,发现和解决基层党支部在相关政策和制度落实过程中存在的问题,这种全面性考核与规范性评比制度的推广,对于三会一课制度实施质量和效果的提高有着极大的促进作用。

(五)强化人才培养

党支部书记与党小组长能力与综合素质的高低是影响三会一课制度实施质量高低的关键因素。首先,基层党务干部队伍建设力度的加强。基层党支部应该根据党建工作的要求和特点,加大政治素质高、也为能力强、管理经验丰富的党务干部人才培养的力度,通过建立高素质且专业能力突出的党务干部队伍的方式,推动基层党建工作的有序开展。其次,配备专業能力强的党支部数据。严格地按照德才兼备、以德为先的原则,建立完善的党支部数据选拔任用、教育培养、激励保障与监督管理机制,优化党支部结构体系,促进党支部书记综合素质与能力的全面提高。最后,加强党务干部业务培训的力度,将党务干部的培训纳入到年度培训整体计划中,每年开展全覆盖的党务干部基础培训工作。

三、结语

总之,“三会一课”制度不仅是我国基层党建工作中不可或缺的重要制度之一,而且其具有的科学性与有效性特点,为我国各级党政工作的开展提供了强有力的支持。随着我国党政工作建设进入了全新的时代,我国各级党政工作人员必须紧跟时代发展的脚步,积极的探索和创新党建工作的新方法和新思路,为我党的建设和发展保驾护航。

参考文献:

[1]贺良.对提升基层党支部“三会一课”质量的探讨[J].理论学习与探索,2019,01:45-47.

[2]刘丛玲.新形势下提高基层党支部“三会一课”质量研究[J].才智,2018,24:201.

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