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我的双休日

2020-05-26平芳

作文评点报·作文素材小学版 2020年18期
关键词:林荫道眉心起因

平芳

【导语】

辛苦一周,盼来双休日,是出门远足、读万卷书、行万里路呢,还是放下书本、做点家务,来个小鬼当家呢?是做完作业,邀三五个好友,玩游戏放松呢,还是奔波在各种培训班的路上?双休日,每個人都有属于自己的精彩。本期“素材自助餐”栏目,就让我们聊一聊“双休日”吧!

精彩开头

环境描写

一路上,各种不知名的小花都张开了笑脸迎接我们,有黄的、蓝的、紫的、红的……五彩缤纷,争奇斗艳。果园里,成熟的苹果也随风摇动,热情地和我们打招呼。道路两旁,有哨兵似的玉米和笑得咧开了嘴的芝麻、棉花。不远处还有成群结队的小鸟,叽叽喳喳,上下翻飞……好一派迷人的景色啊!

先声夺人

“起床了!起床了!八点了!”“求求你,妈妈,太困了,让我再睡一会儿吧。”“不行,你看你,上学期英语考得一团糟,快点起来!”唉,我睁开惺忪的睡眼,恋恋不舍地与周公说再见。

交代起因

星期六下午,因为我们小区的电网维修,家中暂时停电了。我只能坐在椅子上发呆,很是无聊。

【眉心飞语】

环境描写式开头,通过对路上的花儿、果园里的苹果、道路两旁的玉米等的生动描写,烘托出乡村田间令人赏心悦目的周末氛围,让人读后仿佛身临其境。先声夺人式开头,通过“我”和妈妈的对话描写,一下子抓住了读者的注意力,吸引读者一探究竟。交代起因式开头,小作者在文章开篇就交代出事件的时间、人物、地点、起因,为下文爸爸在家“发电”做铺垫。

精彩过渡

空间过渡

顺着林荫道往前走,“七星岩洞”几个刚劲有力的大字映入我们的眼帘。原来这是一个岩洞。在五颜六色的霓虹灯的照耀下,钟乳石姿态万千。出了岩洞,我们便来到天柱岩的脚下,开始登山了。

承上启下

我沮丧极了。这时,爸爸对我说:“心急吃不了热豆腐,你那样毛躁,鱼儿还不被你吓跑了!”说完,爸爸开始给我做示范。

对比过渡

想想小时候的周末,妈妈爸爸总是带我去游乐场,我不是玩淘气堡,就是坐旋转木马,可是现在的每个周末,不是上美术课,就是上英语课……这不,又要上口才课!

【眉心飞语】

空间式过渡,采用移步换景的方法,从林荫道写到七星岩洞,再写到天柱岩的脚下,进而引出下文登山的内容,条理十分清晰。承上启下式过渡,既承接上文“我”钓鱼的失败,又自然引出下文爸爸给“我”做示范的情景,过渡自然。对比式过渡,将自己小时候的休闲周末与现在的忙碌周末进行比较,对比鲜明,进一步突出现在双休日的“繁忙”。

精彩句子

我有幸击退了作业大军,想玩个够,可还得过补习班这一关!双休日时,家长总会给我报N个补习班。什么数学、语文、英语……使我应接不暇。唉……

以前在双休日,爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝,有时还会领我去图书馆看书,去公园游玩、散步,那时的我快乐极了。

到了千岛湖码头,聚集在售票处的游客熙熙攘攘,我们好不容易买到了船票,准备乘坐“华辰号”游览千岛湖。

精彩词语

连拖带拽   振振有词   无忧无虑   随心所欲

磨磨蹭蹭   手忙脚乱   开怀大笑   恋恋不舍

眉飞色舞   不假思索   别具风味   软磨硬泡

精彩结尾

自然收束

双休日应该以休息、休闲为主,可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩,让我放松一星期的紧张情绪。

哲理启示

这次游泳不但很快乐,而且让我明白了做什么事都要坚持到底,这样才会成功,如果不坚持,是永远不会成功的。

总结互动

是呀,劳动是多么快乐呀!为别人服务的回报并不只是物质上的,还有精神上的。帮助一个人,是一件多么美好的事情!我们这是在帮助地球,帮助无数人,你说,我们能不快乐吗?

【眉心飞语】

自然收束式结尾,小作者先总写了自己理想中周末的过法,随后道出了自己的心声,语言朴实,收束自然。哲理启示式结尾,写出了双休日的这次游泳给小作者带来的启发——坚持才会有收获,升华了文章主题。总结互动式结尾,对文章主题进行了总结,揭示出“赠人玫瑰,手有余香”的道理,并以反问句作结,给人以思考的空间。

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