殷志竟

非遗小名片

“一片甲骨惊天下。”甲骨文是汉字的早期形式，是现存最古老的一种成熟文字。最早出土于河南省安阳市殷墟，距今3600多年的历史，以造字方法成熟、表现内容丰富、传承有序的特点在世界文明史上独领风骚。

非遗小贴止

2017年，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。2018年，我园开始了甲骨文课程的研究，并于2019年6月通过河南省基础教育教学研究顺利结项，还出版了幼儿園“活教育”课程丛书《好玩的甲骨文》。

走进非遗——好玩的甲骨文

甲骨文成语故事

两名幼儿手拿自制嵌板，专注地拼摆着甲骨文的成语故事。一人拿起“日”字嵌入上方，另一人拿着“田”字嵌入下方;一人拿起“木”字嵌入右方，还有个“人”字躲在木字后面;再看过去，一个“兔”字朝着木字方向跑去……原来孩子们在用甲骨文字讲述《守株待兔》的故事。

对爸爸妈妈说

甲骨文是表意文字，画中有字，字中有画，符合孩子形象思维的特点。孩子天生喜欢故事，通过故事的形式讲述甲骨文，会让孩子在情境中理解文字，从而产生更浓厚的兴趣。建议家长讲故事时，和孩子一起寻找可以替换的甲骨文字，或与孩子玩甲骨文猜字游戏。孩子可以和爸爸妈妈一起翻阅书籍，查找资料，看看汉字的变化，了解文字背后的意义。

2 甲骨文标识——屎尿

孩子如厕，嘟嘟发现卫生间内的标识掉下来了。典典说“我们用甲骨文来做记号吧。”孩子们热火朝天地忙了起来，有的设计图像，有的设计造型，还有的测量高度。不一会他们的标识设计好了，还加上了甲骨文字“屎”和“尿”，特别形象。不仅如此，在幼儿园的角角落落都能看到孩子们精心设计的甲骨文标识，如，上下，左右，等等。

对爸爸妈妈说

环境是孩子无声的老师，我们倡导家长能结合幼儿园的甲骨文课程，为孩子创设一个学习甲骨文的家庭环境。通过与孩子共同收集、观看甲骨文的动画视频，绘制甲骨文图标，让学习潜移默化地渗透到家庭当中。

3 甲骨文翻翻乐——十二生肖

操场上，孩子们不停地把软垫做成的骰子翻来翻去。他们分成了十二生肖的图片组和甲骨文组，骰子在孩子们的手中不断被翻动，一会儿图片朝上，一会儿甲骨文朝上。骰子上出现的甲骨文字，可以随时增减、替换。十二生肖的甲骨文仿佛也变成了图画，印刻在孩子们的心中。

对爸爸妈妈说

游戏是儿童最好的学习方式，家长可以利用一些传统游戏和孩子在玩中学习，认识更多的甲骨文字，如，翻纸牌、拉火车、投骰子，等等。在玩中学，学中玩，不仅潜移默化地认识了甲骨文字，还能增进亲子关系，让家庭氛围更加融洽、和谐。

“我是安阳人，学点甲骨文。”我们从甲骨文人手，让幼儿看一看，说一说，画一画，玩一玩，在好玩的甲骨文字中培养他们对中华传统文化的热爱，对优秀传统美德的尊重，拥有独具中国文字符号的文化自信。