卫发智

摘 要：在党建工作中，党史教育具有十分重要的作用，通过将党建工作的实际情况作为基础并结合近几年的党史教育，可以更好地对现实意义进行分析。基于此，本文将以当前党建工作的实际开展情况为基础，通过结合近几年的党史教育，分析党史教育对开展党建工作的重要意义，并对其进行相应的论述。

关键词：党建工作;党史教育;现实意义

一、引言

我国在改革开放后增加了与其他国家的思想和文化交流，不少外国思想和文化涌入我国，让整个社会接受的信息资源和文化资源也开始增多。由于社会中的部分个体缺乏文化和思想的辨识能力，很容易受到外国腐朽文化思想的影响，导致其在思想和精神上出现问题，因此应该加强党建工作，了解党的历史和发展历程是我国不断前进和发展的必修课。学习党史不仅对党员干部和党校新录用的公职人员具有一定的教育意义，也是这些干部在人群中树立正确三观的依据。接下来本文就将进行具体的说明。

二、党建工作在党校教育中的作用

在党建工作中，党校的主要工作是帮助党和国家选择优秀人才，并对一些新录用的公职人员进行科学知识和道德修养的培训工作。作为一名高素质的人才，首先要具备的就是政治素养。在党校的党建工作中，除了学习理论知识外，还要向新录公职人员传达党的方针与政策，为他们做好今后的规划奠定基础。只有不断为党提供更多高素质的人才，增加其新鲜血液，才能够提升党的执政能力。因此在党校的党建工作中，一定要加强对新录公职人员的政治教育，使其明确自身的发展方向，树立正确的三观。除此之外，党校在对新录用公职人员的教育过程中，还要让其树立全面发展的理念，以此来推动党校建设工作的持续开展。只有这样，才能培养出更多高素质人才。党建工作作为党校发展的一部分，不仅要大力推进思想教育，还要融入党史教育，为新录用公职人员的发展提供有效依据。

三、党校党建工作的现状

随着经济的发展，高等教育也在不断推行，当前的党校已经将更多的时间和精力放在新录公职人员的党建工作上，而且目前新路公职人员的数目也在不断增多。虽然党校党员的整体素质都很高，一直以党员的标准严格要求自己，而且具有非常端正的思想观念，坚决拥护党的方针和政策、坚持走中国特色社会主义发展道路、积极参与学习，但是在发展的过程中，也存在着以下几个问题。第一，不少人为了自身利益才选择入党。第二，新录公职人员的理论素养并没有达到要求。第三，在实际的管理过程中，没有充分了解新录公职人员的实际情况。第四，新录公职人员的服务意识有待增强。

四、党史教育在党校新录公职人员党建中的作用

加强党史教育对新录公职人员具有十分重要的作用，可以更好地推进党史教育的进行。通过归纳整理相关内容，可以将党史教育对强化新录公职人员的重要性分为以下几个方面。第一，可以形成坚定的信仰。在党成立的过程中，并非一帆风顺，但不管遇到任何困难中国共产党都能够带领群众们排除万难，建立了伟大的新中国。之所以会这样靠的就是正确的信仰，因此加强党史教育对新录用公职人员具有十分重要的推动作用。第二，强化党史教育可以弘扬党的优良传统。中国共产党成立以来留下了很多优良传统，这些宝贵的财富也是新时期克服困难的基础。在新形势下，随着人们生活的改变，各种诱惑也开始逐渐增多。这些诱惑严重影响了新录公职人员的信仰，只有弘扬党的优良传统，抵制住这些诱惑，才能让这些新录公职人员看清形势，继承和发扬党的优良作风。第三，加强党史教育可以让新录公职人员牢记使命。每个时代都有不同的使命，虽然任务不同，但都需要牢记中华民族复兴的伟大使命，让新录公职人员在学习党史的过程中不忘初心，做到全心全意为人民服务。第四，加强党史教育是新时代的要求。如今的党校党建工作依然存在很多问题和挑战，通过党史教育可以让新录公职人员了解党的伟大奋斗史，可以更好地开展党建工作。

（一）优化理念，明确入党动机

中国共产党的发展之路十分坎坷，总的来看就是一部奋斗史。对新录公职人员进行党史教育后，可以让其认识到我国的发展历程，了解中国共产党的奋斗历程以及坚定不移走中国特色社会主义道路的积极意义。通过了解这些可以让新录公职人员加强对党和共产主义的信念，并将其转化到自身的实际行动，明确自己的入党动机。

（二）强化新录公职人员的理论修养

在黨史教育中，理论修养教育十分重要。因此，通过注重培养党员的自身理论修养，使其深入了解党的发展历史，能够引导新录公职人员树立正确的三观，完善自身的道德修养，明确党的伟大目标。

（三）引导新录公职人员树立为人民服务的服务理念

在党的发展过程中，为人民服务一直是党坚守的目标。在革命期间，中国共产党舍小家为大家，积极投身民族崛起的战争中，而在建设时期，中国共产党也一直心系百姓，把人民的利益放在第一位。在党的建设过程中，出现过很多为人民服务的感人事例，这些优秀的模范起到了很好的榜样作用。通过学习这些优秀的事迹，可以激励新录公职人员向这些先进事例学习，树立起为人民服务的观念。

（四）引导新录公职人员传承党优良党风

中国共产党在长时间的发展和建设中积累了3大优势，分别是理论与实际相结合、党员联系群众、批评与反思相结合。中国共产党在实践中构建出了很多发展精神，如航天精神、长征精神等。这些精神现已成为了党员积极奋进的精神支柱。通过向新录公职人员进行党史教育，向他们宣传党的优良作风，可以让新录公职人员秉持积极奋进的精神理念，更好地了解党的精神作风。

五、发挥党史教育在新录公职人员中作用的措施

（一）课堂教育

在党史教育中，应当加强党校思想政治理论课教学，通过组建学习小组，以及开办政治理论课和国家政策教育课等方式，让新录公职人员获得重要的学习内容。在对新录公职人员的教育中，党校教师应当从实际出发，结合党史教育中的资料，引导他们明确党史的影响力，激发他们的学习兴趣。除此之外，在党史教育中还应该让新录公职人员明确党史和中国发展之间的关系等。

（二）社会实践

除了通过课堂教学来发挥党史教育的影响力外，还可以通过课外实践活动来对新录公职人员进行教育。具体方式可以分为以下几种。第一，可以让新录公职人员参与服务社团，利用所学的党史去设计社团活动，进而将党史和社会实践有效地结合在一起。第二，对于一些党和国家的重要活动，可以指导那些新录公职人员进行宣传。第三，可以鼓励新录公职人员去参加课外实践，通过走访革命圣地等方式来学习先烈的精神，提升自身修养。

（三）关注网络

互联网的出现影响了人们的生活和学习，在生活中给人们带来了很多便利，但同时也出现了很多负面问题。如今网络上出现的各种负面消息影响着新录公职人员的思想观念。因此在党建工作中应该对网络进行相应的研究，并将其作为教育新录公职人员的一个重大方向。目前的党史教育，应当重点关注网络，充分发挥互联网在党建工作中的优势。

六、强化党史教育，培养新时期合格的党员

（一）将党史教育纳入政治理论教学

中国共产党能够不断前进和发展主要依靠社会发展规律的理论作指导，而且还能在不同的国情和时代下进行完善和发展。在对新录公职人员的教育中，应当对其开展政治理论学习，强化他們的党史教育，转变他们的思想，让这些新录公职人员在学习中树立正确的理论价值体系。只有增强了思想意识，才能跟紧党的步伐，沿着中国特色的社会主义道路一直走下去。

（二）弘扬革命先进事迹，培养高素质的公职人员

随着社会的不断发展，通过党史教育培养高素质新录公职人员已经成为党建工作的重点，也是当今社会的热点。想要实现这一目标需要采取多样化的方式。在教学中，可以去弘扬革命先烈的事迹，让新录公职人员学习先烈身上的高贵品质和革命精神。除此之外，还可以组织参观红色革命基地，倾听老红军的革命故事，让新录公职人员可以更加真切地感受先辈们的高尚情操。

（三）加强党建业务教育，提高新录公职人员的业务能力

如今，我国正加大力度全面深化党建工作，在党史教育中，应该不断地强化党建业务教育，并让新录公职人员全面了解并学会开展党建业务，提升自身的专业能力。

（四）弘扬党的优良传统，加强新录公职人员的作风建设

中国共产党长久的发展形成了很多优良传统，如长征精神、井冈山精神等。在新时代，中国共产党也在倡导八项规定。在党史教育中，应该大力弘扬党的优良传统，让新录公职人员自觉地履行党的良好作风，在党校学习时应该自觉遵守纪律。在党史教育中进行优良传统教育，可以帮助新录公职人员找到前进和努力的方向。

七、结语

目前，大力发展一批符合时代要求的党员，不仅是党和国家的需求，也是建设社会主义需要。强化对党员的党史教育可以为党建工作的持续发展奠定坚实的基础。对于当代青年来说，他们不仅是国家发展的动力，也肩负了中华民族伟大复兴这一历史使命。只有这些青年得到不断成长和发展，才能成为推动国家前进的强大力量。因此，重视党校新录公职人员的党建发展，加强他们的党史教育，可以让党建工作起到真正作用。

参考文献：

[1]胡恒柱.党建工作中党史教育及现实意义探索[J].办公室业务，2017（24）.

[2]黄晓梅，孙英梅.高效毕业生党建与就业工作相结合的探索与研究[J].党史博采，2013（1）.

[3]虞蓉，高锡文.论党史教育在高效党建工作中的功能与作用[J].教学管理，2009（4）.