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赵丽宏:不要成为高学历的“野蛮人”

2020-04-06孙珺

语文世界(初中版) 2020年12期
关键词:赵丽宏昭明高学历

孙珺

八旬老太星夜送书感动得他大哭一场

1968年,赵丽宏从上海的中学毕业后,到家乡崇明岛上插队落户。当时崇明岛生活极其艰苦,更无法忍受的是孤独和前途的渺茫。本来就沉默寡言的他整天埋头干农活,很少与人说话。乡亲们好奇这个人不说话,“看上去脑子好像有毛病,但只要拿到一本书、一份报,甚至只要是拿到一张有字的纸,就变成另一个人了”。很快他们就知道,赵丽宏最需要的是看书。于是,翻箱倒柜把家里所有的书都找出来送给他。“我的家乡尽管很穷困,但有一个很好的传统,就是崇尚读书,崇尚知识。”在乡亲们给他的书里,有《千家诗》《唐诗三百首》《红楼梦》《西厢记》《牡丹亭》《儒林外史》《聊斋志异》《卧虎藏龙》《福尔摩斯探案集》《初刻拍案惊奇》,还有一套珍贵的《昭明文选》。“这实在是不幸中的大幸!这些书为我打开了许多窗口,使我的心灵在广阔的世界中遨游,使我真正感受到了文学的魅力,于是我在昏暗的油灯下,开始了最初的散文习作。”

他永远无法忘记那样一个深秋的夜晚,门被人敲响,一位80多岁的老太太站在门前。“大家叫她新妈妈。她住的地方离我的草屋很远,她是裹过脚的,走过来很不容易。她不识字,家徒四壁,是不可能有书的。但是那天晚上,她站在门口,很麻烦地解开胸襟扣子,拿出一本书,说:‘我给你送书来。那是一本没有封面的1936年的旧皇历,对我一点用也没有,但我对着这本书,痛哭了一场。老太太把它当宝贝送给我,一本无用的书,却让我感受到人间最美好的同情和关爱。”

“不管写什么,都要感情真实、情节真实”

恢复高考后,已经发表了很多诗文的赵丽宏考上了华东师范大学中文系。大一时,上海《书讯报》约稿,他写了一篇短文《荒年,书的饥渴》,其中,用两百多字写了月光下新妈妈送书的事。发出来后,他觉得写得太简单了,没有全部表达出这段感情。不久,又写了散文《月光曲》,很真实详尽地写了新妈妈送书的往事。他的好友听说后,建议他用文学的手法,改成老太太送他《昭明文选》。赵丽宏被他说服,把旧皇历改成了《昭明文选》后发表了。“但是我有点后悔,觉得这样修改破坏了我记忆中的那段感情。”

《月光曲》发表后,反响很好。不过,有读者写信问他,两篇文章里都有这个老太太,但送的书却不一样。“收到这两封信之后,我的后悔变得非常明确。于是我又写了一篇文章《旧皇历和〈昭明文选〉》,讲了整件事情的经过,请读者评判是否应该修改这个情节。文章发表后收到很多讀者来信,读者一致认为不应该修改这个细节。一个读者说:“老太太送给你旧皇历这个细节是整篇文章的点睛之笔,这一修改,龙就变成了瞎子,整篇文章都变得虚假了。”赵丽宏谈及这段往事,坦诚道:“不管是写什么文体,一定要感情真实,情节也应该是真实的,即便虚构,也应该是在真实的基础上。虚假和虚伪的文章,不会有生命力。”

读书要读那些有价值的好书

写书,要“真”写,读书也要读说真话、抒真情的好书。“英国女作家莱辛曾说过一句话,留给我深刻的印象,也使我产生共鸣。她说,在英国,高学历的野蛮人越来越多,这些高学历野蛮人他们有博士、硕士的头衔,他们懂得先进的科技知识,他们能操纵最复杂的仪器,但却缺乏情感、缺乏情趣、缺乏宽容博爱的精神。造成他们野蛮的原因,是他们不懂文学作品。”他奉劝中国的年轻一代学子千万不要成为这样的野蛮人,“令我欣慰的是,这些年来,我有很多次参与青少年的读书活动,我发现青少年中还是有很多人喜欢读书。我相信读书的时代,永远也不会结束。任何知识都不会是多余的。读书,读那些有价值的好书,读那些能给人知识给人启迪的书”。

对话赵丽宏

广州日报:您有数十篇散文被收入国内中小学和大学语文课本,如此多的作品被选入教材,您有何感想?

赵丽宏:很多专家认为这是一种荣耀。因为现在文学界里有一些寿命不长的作家,可能很快被人忘记,但是你如果有一篇文章被收录语文课本,那么一代一代的会有很多孩子记住你的文章。我的文章被收入我觉得是一种荣誉,但有时也是一把双刃剑。语文教学有时会把一篇课文像解剖麻雀一样解剖。但我觉得好的阅读方式应该像林中鸟在树上唱歌,展开翅膀飞翔,真正的语文教学应该通过一篇文章把孩子引到更广阔的、更美妙的境界去。像解剖麻雀一样解剖一篇文章会使文章变得丑陋。另外,我看到一篇博客的文章,博主说中学时淘气,老师让他抄一百遍课文,课文就是赵丽宏的《雨中》,这篇课文有一千多字,这意味着一共要抄十万字。如果真的抄了这么多,我绝对认为这篇文章会成为他这个时期的噩梦。

广州日报:就假期阅读而言,您有什么特别好的书想推荐给大家的?

赵丽宏:推荐书其实是一件很困难的事情。我在《心灵的芦笛》里写过的一篇文章叫《我喜欢的十本书》,以前我一直不推荐书给大家,因为怕误导大家。我写的那篇文章,当然都是我喜欢的,但一定不是我读的书的全部。

我觉得任何成人的书对于中学生而言都是可以读的,这是我的经验。可能现在的孩子不喜欢读纸质的书,他们更喜欢在手机上阅读,但我想告诉孩子们:真正的读书人是不能满足一种碎片的浮光掠影式的阅读的,还是要静下来打开一本书。

(选摘自《广州日报》2016年8月19日,略有删减)

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