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市场发展新趋势下市场营销专业创新发展方向研究

2020-03-31余洋

中国民商 2020年2期
关键词:市场营销专业创新

余洋

摘 要:科技飞速发展,信息化已经成为当今社会发展的趋势,信息化技术、计算机技术、大数据技术等已经被广泛应用与各个学科、行业之中,是对社会发展模式的深刻转变。5G信息技术是信息化技术的重要产物,方便了人与与之间沟通,更是直接解决了人与物、物与物之间的信息传递与连接,推动了互联网快捷智能信息时代的到来。为了满足社会发展需要以及不断变化的市场需求,市场营销行业要想紧跟时代的潮流,各大高校应该对市场营销行业做出相关调整,推动市场营销行业朝着信息化、现代化、智能化的方向不断发展,实现产业结构优化升级以及高校市场营销专业市场契合度。本文结合市场发展新形势,深入分析了高校市场营销专业设存在的问题,以及在市场发展新新形势下,如何有效调整高校市场营销专业,以适应市场发展的需求,为为不推动市场营销专业的创新提供了宝贵的借鉴性经验。

关键词:市场发展新趋势;市场营销专业;创新

市场营销专业是各大高校专门设置的学科,其学习市场营销内容、理念、实践直接影响为市场输送人才的质量,影响市场结构。在市场发展新形势下,为市场营销专业带来了更多的发展机会,同时也对市场营销提出了新的发展目标,需要结合市场需要,不断调整高校市场营销专业的内容、理念等,以适应市场发展新趋势。

一、市场发展新趋势

(一)市场形态发展新趋势

5G时代的到来,深刻改变了人们生产生活的方式,改变了数据信息传播的速度,改变了社会发展的方向。5G技术极大的加強了人们生活与工作之间的联系,工作之中包含生活,生活之中融入工作,工作已经成为越来越重要的生活。所以,商机无处不在,为了适应当下快速变化的市场形势,满足快速经济消费理念的需要,商业模式需要进行不断的改进、创新,市场营销专业需要不断注入现代市场经济发展的内容,实现营销方式、营销内容、营销资源的多面创新。

(二)市场消费群体发展新趋势

时代不断发展,人口不断增加,市场消费群体主力主要为80后、90后,其中90后在年龄、性格、消费观念与市场发展趋势更为契合,已经成为当下社会消费主要群体。由于收入、职业、消费观念、生活理念以及对生活品质的不同需求,又能够将消费群体划分为三大类:(1)A类消费型群体占据市场购买力的30%,具有对生活品质要求不高,消费水平较低,花销较小的特点;(2)B类消费群体是市场购买的主力,占据市场消费的50%,对生活品质追求较高,有一定的消费能力,愿意花钱消费,对价格敏感,追求舒适高效的生活理念;(3)C类消费群体占据市场份额较少,占据市场消费的20%,消费能力与收入成反比,喜欢提前消费,热衷于对个性、品牌的追求,对价格不太敏感。

二、地方高校市场营销专业设置存在的问题

(一)专业设置宽泛

有些高校为了吸引更多的学生,追求专业的全面性,忽视了专业性,忽视了市场对专业人才的需求。众多高校都设有市场营销专业,市场营销展专业也是比较受学生欢迎,市场需求量大,就业较为广泛的专业。但是,大多学校将市场营销专业划分为汽车营销、房产营销、报销营销、电商营销等不同内容,专业设置较为宽泛,没有一个明确的主体,导致学生在进行就业时,不能将所学专业很好的应用到实践当中。

(二)市场营销专业人才知识体系应紧跟时代需要

时代不断发展,社会不断进步,市场体系不断变化,新形势下为市场营销人才带来了更多就业机会与发展机遇,但是同时也对市场营销人才提出了更为严峻的挑战。市场营销人才不急需要掌握丰富的理论性知识,更需要随着企业不断优化升级、现代化产品特点、现代科学技术不断深入发展的实际。改变、优化、创新市场营销人才未来发展新方向与新思路,在现有市场营销人才发展战略目标之上,紧跟时代需要,进一步深入探讨市场营销专业未来发展创新的思路,市场营销人员培养的新思路,为促进我国经理发展不断输送专业性市场营销专业人才。

三、高校市场营销专业设置的建议

(一)建立市场营销人才需求预测机制

高校市场营销专业方向性确定以及市场营销专业人才的培养方向,应该始终秉持着人才需求预测机制原则。教学内容的确定,教学整体方向性都应该满足市场需要,以市场变化作为专业课程设置的标准,不能能够提高高校的竞争力,还能够让学生学到实用性较强的知识,有利于提升学生就业率。所以,高校专业调整机制,应该以人才培养基础与市场需求为基本准则,适应经济发展,满足经济发展对人才的需求,实现人才与经济发展的有机结合。

(二)捕捉准确的市场需求

要想实现高效的营销,不仅需要专业的人才作为基础,更需要准确的捕捉到市场的需求,只有满足不断变化市场经济的需要,才能实现完美的营销。营销需要对市场据哟敏锐的嗅觉,通过点连成线,将线与线相连,扩大营销的范围。将不同区域,不同种类的市场进行有机结合,以实现市场营销全球化的网络模式,已达到现代化、全球化的营销目标。综上所述,市场营销应该以信息数据共享为手段,以数据分析为依据,以提升产品性能,赋予产品实际意义为立足点,能够充分满足市场的需要,迎合消费者的心理,为客户创造出产品的附加价值。

(三)大力发展众创空间支撑大学生

在校大学生要想进行创业,能够有效利用信息化、计算机技术、大数据等现代化信息技术,开展新型创业模式,鼓励大学生进行创业,提升市场经济种类丰富性。大学生利用网络进行创业,可以依托大学科技园建立大学生创业实践基地,为学生提供工作空间、社交空间以及共享空间,能够有效培养学生自主创新、勇于探索的精神,为促进市场发展不断注入新鲜的活力。

四、结束语

市场不断变化发展,高校开设的市场营销专业应该紧跟时代发展的脚步,结合市场实际需求,建立高校专业预测机制,以确立市场营销整体方向性以及市场营销专业人才具体培养措施,以提高学生就业,为不断促进市场体制的优化,推动市场经济不断深入发展提供人才保障。

参考文献:

[1]李欣.论市场营销专业本科应用型人才培养模式课程体系的构建[J].西部素质教育,2017(07).

[2]李红梅.以 “学业就业创业 ”为导向的市场营销专业人才培养模式的研究与实践[J].中国人才,2010(22).

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