方玲

摘要：英语作为一门国际通用语言，它的学习应该包括听、说、读、写四项技能的综合培养。但是与听、说、读三项技能学习相比，很多学生对“写”这一重要技能的训练一直重视不足，以至于陷入学了多年英語却写不好一篇简单的英语作文的尴尬局面。从历年的职业高中生高考的评卷分析来看，有相当一部分学生的写作能力差，具体表现为以下几个方面：单词拼写错误;人称和时态混乱;中国式英语;句与句的衔接不畅;逻辑性错误;文体性错误等。

关键词：英语写作;勤于积累;规范练习

中图分类号：G632.0   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2020）02-0168

在英语学习中，写作始终是培养和提高学生语言驾驭能力的有效途径，它不仅有助于我们掌握和巩固所学的英语词汇、语法等语言基础知识，而且有助于我们理解和融入英语的表达习惯，培养和训练自觉应用英语进行思维训练。写作是中学生英语学习中应掌握的一项基本技能，《英语课程标准》和《考试大纲》对学生的写作都提出了具体要求。那么，我们究竟应该如何提高学生的英语写作能力呢？

一、阅读和背诵优秀范文

阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力就会越强。所以，要写好英语，首先要读好英语，在阅读学习上要狠下苦功。课本一定要读透，因为课本中的文章都是一些文笔流畅，条理清晰、语法规范，甚至是经典的范文。其次，还要进行大量课外阅读。任何一门功课的学习若是仅熟读课本，那么永远都无法达到本科学习的高层境界，学习英语同样需要广泛阅读课本以外的英语材料，并摘录其中优美的、经典的、自己喜欢的句子和段落，梳理并记住好文章的篇章结构以备借鉴之用。总之，无论是课内还是课外，大家所阅见的精彩语段、优秀范文最好都能做到阅读成诵。古人云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”创造始于模仿，同样，作文始于借鉴，若能将背诵之所得的词汇、语句、文章结构等自主积累灵活的应用于英语写作中，其效果必定是立竿见影。

二、了解各种文体的基本格式

“文贵有体。”在汉语作文中大家都清晰的知道：不同问题，其文章的行文思路、用语连接、语言特色等都是有很大差异的。比如：记叙文以写人和叙事为主，语言要求生动、形象;说明文以解说事物或事理的为核心，语言要求准确、平时、简洁;议论文以讲述道理或发表意见为宗旨，语言要求充实有力、逻辑性强等。同样，英语写作也是有相应文体要求的。要写好英语作文，首先要了解英语写作中不同体裁对文章语言表达、结构布局、基本格式的要求，如英语中的书信、日记、通知等应用文与汉语的格式不同。在这里建议大家可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语中各种文体写作有一个初步的概念和了解，建立一套属于自己的、可以灵活应用的文体写作模板，然后根据不同体裁的基本要求进行一定量的写作练习。

三、加强语言基础方面的积累和训练

“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。”语言基础方面的积累和训练对提高英语写作水平至关重要。要写好英语作文，就必须具备扎实的词汇、翻译等基本功和运用词法、句法等语法知识造出准确无误新句子的基本能力。词句对于作文就相当于砖瓦、木料对于造房子，没好的材料就无法造出好的房子。因此，在平时的学习中我们一定要注意收集积累，将好的词语、短语、句子做好笔记并储存在自己的记忆库里并力求达到随时调用的程度。同时，还要经常做一些翻译、造句等练习。做翻译练习时不仅要做英译汉也要做汉译英，力争做到英汉之间快速互译。造句练习既要练习单个的句子也要练习整组的句群，表达准确是基础，表达效果好应成为更高层次的追求。

四、遵循写作的基本步骤

要写好文章就一定要遵循写作的基本步骤：先审题立意，立好意后，列出写作提纲，打造好文章的基本骨架;再写出每段的主题句;最后参照提纲，紧扣主题句，完成各段落的具体写作，充文章的血肉，使之丰盈饱满。

同时，大家一定要切记：写好一篇文章后一定要把好检查修改关。一看是否切题：整篇文章内容是否切合文章标题要求，段落主题句的内容是否与各段提示句内容相一致，段落内部的内容是否与段落主题句的表达一致，一旦发现问题，要尽可能地予以修改、弥补。二看是否连贯：句子衔接是否自然流畅，该用连词的地方用了没有，所用连词是否合适。三看是否有语法错误：如主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否恰当，词组的搭配是否合乎习惯。最后看是否有大小写、拼写、标点错误并注意卷面整洁美观。

五、 培养良好的写作习惯

良好的写作习惯对提高学生的英语写作水平至关重要。为了提高英语写作水平，笔者建议学生注意培养以下两种习惯。

1. 养成修改作文的好习惯

许多学生完成作文之后，就以为大功告成了，将其扔在一边，不予理会。其实，我们平日的英语写作不只是一项任务，更是一种磨炼大家英语能力的机会，大家一定要切记“好文改中求。”在修改文章的过程中不仅可以提高原有文章的质量，而且会加深我们对所用词汇、语法等语言基础的记忆和理解。所以，大家一定要珍视这种在不断的修改自己的文章中提高写作水平的机会。

2. 养成勤写英语日记的好习惯

坚持用英语写日记，就等于天天在练笔，写英语日记是提高英语写作水平行之有效的好办法。通过写日记，一则可以及时记下瞬间的灵感，记下自己的所思所想，为日后写作积累素材;二则可以巩固所学的词汇和句型，自己在日记中所使用到的词汇和句型，保存在记忆中的时间会更长;三则有助于养成直接用英语的思维习惯。当然，在写日记时，要注意不要总是使用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，力求文句优美生动。

总之，英语写作是一种综合能力的体现，写作能力的培养和提高是一项系统的工程，不可能一蹴而就，它需要我们长期的积累和训练。笔者相信，只要学生的语言基础知识积累多了，各种体裁格式记住了，写作的基本步骤遵循了，并坚持不懈的练习了，到了考场作文下笔时定会得心应手，水到渠成。

（作者单位：湖南省岳阳县职业中专    414100）