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健康教育干预在阴道炎护理中的应用评价

2020-03-25 02:51:15 人人健康 2020年2期

王玉霞

摘要】 目的:探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用。方法:选取我院在2016年2月-2019年5月期间收治的80例阴道炎患者的临床资料进行研究,按照护理方法的不同将他们分为实验组和对照组,对照组采用常规护理干预,实验组在对照组护理基础上采用健康教育进行护理干预,比较两组患者护理满意度。结果:实验组治疗总有效率为95.0%,明显低于对照组75.0%,P<0.05,差异有统计学意义。结论:健康教育干预在阴道炎护理中应用具有很好的应用价值,提高患者治疗依从性和治疗信心。

关键词】 健康教育;阴道炎;护理

阴道炎疾病是妇科疾病中常见的类型之一,主要临床表现为尿频、尿多、外阴瘙痒、白带增多等,对患者日常生活带来很大的不便。临床上比较重视阴道炎的治疗和干预,但是治愈难度比较大,治疗过程中常常出现中断治疗、不遵医嘱用药等情况,导致疾病反复发作[1]。所以,对治疗患者进行健康教育护理是非常有必要的,不仅能提高治愈率,而且促进患者早日康复。本次研究特选取80例阴道炎患者探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值,现报告如下:

1 资料和方法

1.1 临床资料选取我院在2016年2月-2019年5月期間收治的80例阴道炎患者为研究对象,实验组患者年龄23-66岁,平均年龄(42.12±3.04)岁,病程7d-5年,平均病程(2.25±0.58)年;文化程度:10例初中及以下,20例高中及专科;10例本科及以上;对照组患者年龄22-65岁,平均年龄(43.41±2.36)岁,病程11d-4年,平均病程(2.73±0.28)年;文化程度:8例初中及以下,21例高中及专科;11例本科及以上;所有患者均没有严重的肝肾疾病、遗传性疾病以及其他妇科疾病,两组患者一般资料比较差异性不大,P>0.05,可以实施统计学比较。

1.2 方法首先给予两组患者常规药物治疗,治疗过程中给予对照组患者常规护理干预,由护理人员嘱咐患者要按时服药、注意私处卫生。实验组在此基础上给予健康教育干预,具体方法如下:

1.2.1 健康宣传依据患者文化程度的不同,对患者进行针对性的健康指导,针对高中以上学历患者,可以没人发放一份健康指导手册,手册内容包括阴道炎病因、临床症状、传播退静、预防和治疗等相关知识,并由专业护理人员对患者进行指导。另外,还要在候诊室设立阴道炎防治知识宣传栏,积极鼓励患者阅读,并针对文化程度低的患者进行讲解,提高患者对阴道炎的认识和了解,从而提高治疗信心。

1.2.2 心理干预阴道炎患者往往由于不好意思表达自己的疾病而出现延误治疗,护理人员必须要给予患者关心、引导患者敞开心扉,大胆说出自己疾病症状;同时给予患者足够的关心,多与患者进行交流和沟通,缓解患者紧张、焦虑情绪,减轻患者心理压力,提高治疗依从性,为疾病的治疗奠定基础。

1.2.3 药物指导嘱咐患者按时服药,不能随意减药、换药、停药,也不能随意乱购买药物服用,要依据白带常规检查结果遵医嘱服药。同时要告诉患者正确用药方法,嘱咐患者按疗程服药治疗,预防疾病反复发作。治疗过程中要告诉患者不能同房,性伴侣最好要同时治疗。用药方式可以选择全身用药或者局部用药,用药过程中注意观察患者用药后是否出现恶心、呕吐等不良反应,一旦出现不良情况立即告诉医生做紧急处理。另外,哺乳期患者治疗期间不能哺乳,预防影响婴儿健康。

1.2.4 生活指导嘱咐患者养成良好的生活习惯,内衣、内裤勤换勤洗,尽量不去公共泳池和浴池游泳、洗澡;经常清洗被褥衣裤,预防交叉感染。内裤尽量选择棉质和天然纤维织物,保证内裤的通透性。并注意经期卫生,内裤要经常消毒;外阴骚音不可搔抓,预防外阴皮肤破损导致激发感染。

1.3 观察指标 护理过程中注意观察患者病情变化情况,并对患者护理效果进行评价:显效:护理后,患者临床症状完全消失,1年内无复发;护理后,患者临床症状有所消退,6月内无复发;无效:护理后,患者临床症状没有消失,甚至有加重的迹象。

1.4 统计学分析

本次研究采用软件SPSS.20进行统计分析,有关计量资料用“%”表示,用X2检验;若有P<0.05,表示两组数据比较有统计学意义。

2 结果

经过干预,发现实验组20例显效,18例有效,2例无效,治疗总有效率为95.0%;对照组16效,14有效,10效,治疗总有效率为7.0%;两组患者护理总有效率比较有明显的差异,P<0.05,可以进行统计学比较;详细数据分析见表1。

表 1 两组患者护理效果比较(n/%)

3 讨论

阴道是女性天然的保护屏障,能够很好的阻止病原体的入侵[2]。阴道炎主要指的是由于细菌、病毒等病原体的入侵阴道粘膜的破坏异性炎症反应,临床表现为阴道瘙痒、白带增多等,对患者正常生活有严重的影响[3]。此病在临床上发病率比较高,临床上也比较重视此病的治疗,一般采用抗菌药物和妇科洗液进行治疗。但是对患者进行疾病治疗时,有些患者可能因为不了解疾病本身,自身防护意识不高,导致疾病治疗不彻底。

针对这种情况,必需给予患者必要的护理干预,但是常规护理难以提高治愈率,必须在常规护理基础上进行健康教育指导,耐心的想患者讲解阴道炎疾病相关知识,提高患者疾病认知,并帮助患者战胜疾病信心,引导患者积极配合医生治疗。同时从心理方面对患者进行干预,提高患者治疗依从性,预防阴道炎复发,促进治疗效果的提高。

本次研究结果显示,实验组治疗总有效率为95.0%,明显低于对照组75.0%,P<0.05,提示健康教育应用于阴道炎护理中具有很好的效果,使患者更加充分的了解自己的疾病,促进临床症状消失,提高治疗效果。

综上所述,阴道炎治疗中采用健康教育进行干预能显著促进患者疾病康复,有效减少患者疾病复发,值得在临床上应用。

【参考文献】

[1]高清华,鞠华,由娟, 等.观察健康教育用于门诊阴道炎患者护理中的效果[J].中国保健营养,2016,26(33):362-363.

[2]吴刘娅.探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响[J].医学信息,2016,29(18):253-254.

[3]李丽珍,赖清.门诊妇科阴道炎健康护理干预的效果研究[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(46):9181-9182.