陈静

摘要：随着我国高校图书馆建设的快速发展，逐渐重视对高校图书馆读者服务工作的创新发展，让现代技术运用的范围越来越广，同时发挥技术对我国高校图书馆读者服务工作发展具有重要影响。因此，本文主要从我国高校图书馆读者服务工作的特点谈起，说明需要重点改进的方面，进而阐述现代技术对高校图书馆读者服务工作建设的创新服务途径，探讨现代科技水平和高校图书馆读者服务工作的紧密关联。

关键词：现代技术；高校图书馆；读者服务工作；解决措施

引言：高校图书馆读者服务工作的发展离不开各个地区和部门的共同努力，只有各个地区和部门协同发展提高高校图书馆读者服务工作水平，才能够保障这个国家的高校图书馆的建设。新时代中，我国越来越重视对现代技术的应用情况，采用系统化的手段，逐步完善和加强技术对高校图书馆读者服务工作的指导意义，能够进一步有效利用技术资源，促进我国高校图书馆读者服务工作具有鲜活的生命力。

一、我国高校图书馆读者服务工作的特点

随着现代技术与高校图书馆读者服务工作的联系，这将会对图书馆资源的整理和收集过程形成积极的影响力，通过先进的服务技术，建立各个地区高校资源共享的数据平台。对于各个高校图书馆的决策者、工作人员或上级教育行业相关工作者，提供一个资源共享交流的平台，而在高校图书馆读者服务工作中读者的体验度是需要着重关注的方面，每个图书管理员都需要抓住先进的数据技术，最大效率地发挥数据技术的价值与意义，发挥其对高校图书馆读者服务工作的积极作用，协助图书馆对读者的管理服务工作顺利进行。

我国高校图书馆读者服务工作需要呈现创新型和先进型的趋势，为提高国家的综合实力给予充足的条件。但是，面对现代信息技术的全面普及，优秀的工作人员以及众多的管理人员变成了紧缺的资源，他们直接影响着高校图书馆读者服务的发展水平，当管理工作人员的相关理论知识和技能操作水平不足，无法具备理论与实践共同进步的特点，将会导致技术管理资源利用效率降低，不利于高校图书馆读者服务工作任务的完成。

二、图书馆读者服务工作利用现代技术的实现途径

（一）培养专业的图书管理员

目前在高校图书馆读者服务工作领域，需要高层次的教育信息统计人员。专业的图书管理员一方面能够以更为专业的操作方式来促进信息技术对高校图书馆读者服务平台建设的影响力，在图书管理员与现代技术的完美配合中有利于高校图书馆读者服务管理能力的进步。

对于国家来说，在现阶段应重视对管理人员的教育和培养过程，充分利用现代信息技术资源，通过采取完备的方针政策来解决专业图书管理人员的紧缺问题，可以通过提升对工作人员的工资待遇，为他们的生存环境提供更好的保障，进而凭借专业的图书管理员来保障读者具有良好的图书阅读体验；凭借着大环境对他们的支持力度，使得各个院校了解到专业工作人员的重要地位，使得高校图书馆读者服务平台建设方面重视运用先进信息统计技术对监管工作的完成效率和读者服务工作能力等方面，都产生了积极的推动作用，激发教育管理领域对现代信息技术的需求心理，最终培养出更多优秀且全能的图书馆工作人员；关于学校培养专业的图书管理员方面，学校领导者应重视工作人员的专业水平发展和综合素质的培养过程；一方面对图书管理员进行专业课程的系统化讲授，另一方面加强工作人员的实际操作能力，促进他们形成专业化的发展特色，让工作人员明白坚持踏实学习现代技术的重要性，在日常信息管理领域发挥自身的价值；并且，在高校图书馆读者服务平台发展的过程中，国家的教育行政部门需要采取信息统计人才培养的政策，通过多方面的协调发展，来鼓励各个高校图书馆读者服务领域具有先进的信息统计工作者，这样才有利于把握先进的信息统计技术，相关图书管理员在交流学习中发展平台的建设情况，保持开放和创新的工作态度，力求实现高校管理工作的高效完成；学校在制定有关教育统计人才培养方案时，可以调动各个方面的学习资源，比如说教育信息技术活动，和社会上的高专业水平的人才建立有效的溝通途径；国家应该重视培养高校图书馆读者服务领域的先进人才，从国家上下都形成一个共同的目标，为他们的发展提供一个更广的平台，一方面，在资助工作人员对外学习的基础上，他们能够汲取完善的工作经验，提升自身的全面素养，对高校内的图书馆读者服务事业形成巨大的建设意义，进而对学校与上级管理部门的交流合作将产生推动作用，形成共同进步的局面。另一方面，鼓励图书馆管理人员学习现代信息技术过程中，能够开拓个人的视野，带动高校图书馆读者服务领域的研究进展，促进服务平台的人才培养进度，这将有助于教育信息统计技术与高校图书馆读者服务工作领域的联系，发挥技术对相关管理平台的影响力；通过开展讲座或进行采访活动，向有关人士请教在高校图书馆读者服务平台中应主要攻破的方面，如何发挥信息统计技术对高校图书馆读者服务领域的积极性，在高水平的信息化发展中，促进学校先进信息统计事业和高校图书馆读者服务平台的联系，对于学校自身的建设、上级教育行政部门的监管能力和高校的发展指标等相关现代信息技术工作方面，在整理相关院校图书馆读者服务信息时，实现现代教育信息技术在其中产生积极的引导力。

（二）统筹处理现代技术资源

从理论到实践是一个漫长的过程。只是以理论的提出作为人们思考的结果，则无法把握生活中事物的真实发展情况。实现高校图书馆读者服务工作的高效发展，需要各个方面统筹管理与协同进步，才能使工作任务达到完美收尾。

我国的教育行政部门在衡量各个院校的发展指标时，积极运用信息统计技术，通过各种数据整合方式进行对高校图书馆读者服务的全面管理工作，但是各个高校图书馆读者服务事业却存在着明显的差距。教育信息统计技术对学校的读者服务工作具有引导意义，但是由于人员分布密集情况以及学校办理水平不同，对教育信息技术的需求也呈现着逐渐增长的特点。因此，国家和学校相关图书馆读者服务平台需要采取开拓创新的措施，通过发展教育信息统计技术，来活跃高校图书馆读者服务平台的建设效果。比方说，在县一级的院校图书馆建设领域中，技术发展存在着局限性，管理人员在进行对信息资源处理时，忽视其本身具有的利用率，对资源的发展前景形成了误判，最终不利于校园图书馆读者服务水平和建设方面的发展。在发展高校图书馆读者服务能力的过程中应该根据高校实际的发展情况，达到信息资源的真正共享，在更大的平台上发展现代教育信息统计技术的水平，逐渐地走出原本狭窄的管理视角，构建和开发更多的图书馆读者服务体系，让偏远地区的高校也认识到现代教育信息技术对于图书馆读者服务工作平台的绝对优势，一起步入现代教育信息技术时代中，整合丰富且全面的数据资源，体会到成熟的现代教育信息技术对高校图书馆读者服务领域的积极意义。

以现代信息技术作为基础，挖掘出高校图书馆读者服务的更多可能性，形成丰富型的读者服务举措，对读者服务工作的发展产生促进意义。

三、结束语

先进的现代信息技术建设将对我国高校图书馆读者服务的发展情况产生积极的指导意义。现代教育信息技术需要肩负起发展高校图书馆读者服务工作的重要使命，本文首先探讨了我国高校图书馆读者服务平台建设的特点，重点提出图书馆读者服务工作需要解决的问题，对于高校图书馆读者服务领域中存在专业图书管理员短缺和教育信息技术资源分配不平衡等问题，现代教育信息技术需要保障高校图书馆读者服务平台具有更加完善和专业的发展资源，让高校图书馆读者服务平台形成更加理想的发展前景，保障读者有更多的阅读机会，最终为读者提供更人性化的服务。

参考文献：

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