胡远辉

新课程改革的实施对初中教育提出了更高的要求，强调了在教学过程中必须要全面加强素质教育，深化教学改革，拓宽教学空间，创新教学思路，强调个性化和创新化。对此教师必须要做好自身工作，在初中政治教学中也要根据实际情况深化教学改革，合理地引入新闻时事，并充分发挥其积极作用，这样才能达到最根本的教育目标。这对于拓宽学生知识面，提高其政治素养来说有着重要的现实意义。

一、初中政治教学现状

1 .教学内容存在问题

政治教材本身比较严肃，主要局限于文字，内容复杂繁琐、深奥且抽象，学生很难对其产生太大的兴趣。同时教师在制定教学内容的时候也存在很大问题，这样一来课堂教学就会受到一定的限制，仅局限于书本教学，不能让学生了解到更多的课外知识，导致学生知识面过于窄小，在很大程度上影响了课堂学习效率。对此，教师有必要做出适当的改变。

2 .教学方法存在问题

从目前的实际情况来看，政治教学普遍都是理论性内容，因此教师的教学方法也延续了传统教学思想，“满堂灌”式教学占据了很大比例，学生在整个学习过程中一直被动地接受知识，书本内容本就很枯燥无味，再加上传统的教学模式导致课堂教学变得更加机械枯燥，这在很大程度上阻碍了学生思想政治意识的培养，不利于学生综合能力的提升。换一种角度来说，如果学生对于政治课的抵触心理一直不能得到及时地缓解还会影响到高中的政治学习，阻碍了学生日后的全面发展。

二、初中政治结合新闻时事教学的重要性

1 .有助于激发学生的学习兴趣

新鲜的内容可以激发学生的学习兴趣，枯燥无趣的内容则会挫伤学生的学习兴趣。通过初中政治教学与新闻时事的结合可以引入一些新鲜的新闻内容。初中生好奇心较强，因此在阅读之后有助于调动良好的学习积极性，与此同时激发自己的学习兴趣，最终实现自主学习。

例如：在教学人教版初中政治九年级上册第八课《中国人中国梦》的时候，教师可以进行如下设计。

（1）引入新闻时事：2008北京奥运的成功举办点燃了祖国上下每个人的心，整个中国都在沸腾！中国也由此实现了第一个奥运梦。

（2）提出问题：中国成功举办奥运会有什么意义？2008奥运会的成功举办除了是全国人民的骄傲之外，对于我国的政治、经济、文化发展来说有着怎样的意义？

（3）背景材料补充：改革开放以来，极大地解放和发展了社会生产力，使我国经济获得了飞跃。我国坚持科教兴国、人才强国战略，在科技领域中获得了丰硕的成果。这些振奋人心的历史瞬间，不仅彰显了我国综合实力的同时，也体现了国人们不怕困难、埋头苦干、开拓进取的精神，见证了一个又一个的中国奇迹。通过观看视频，激发青少年崇尚科学、勇于探索、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

通过这样一个新闻时事的引入点燃学生心中的爱国情怀，同时充分激发其好奇心，使其在积极思考问题的同时对于国家的综合国力的提升以及中华文化独特魅力产生了浓厚的学习兴趣，从而更好地进行接下来的学习。

2 .有助于创设鲜活的教学背景

初中政治这门课程具有很强的时代性，但是从教材的角度来分析，其内容的设置总是带有一定的滞后性。针对这一问题，教师应该放宽眼界，打破教材的思想束缚，在课堂教学中积极引入新闻时事，利用时事新闻特有的聚焦性和真实性来丰富课堂教学内容。这样一来，不仅可以创造良好的教学氛围，同时也能构建出鲜活的教学背景，让学生可以更进一步了解社会，了解国情，有助于提高自身的思想道德觉悟。

3 .有助于促进学生的理解深度

对于初中政治教学来说，“讲道理”不如“看实践”，教师在课堂教学中合理的引入新闻時事，可以让学生更好地了解我国的发展现状，实现有别于课本的理解和认识。这样一来，通过自主的分析和探究，相较于教师的传授来说学生可以获得更多的知识。

三、结语

总而言之，对于初中政治教学来说，新闻时事的引入十分重要，对于拓宽学生视野，强化政治水平来说有着重要作用。教师应该重视起来，合理开展时事教育，优化课堂教学策略，充分发挥其积极作用。

责任编辑 李少杰