潘春华 张仁君

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”一句句坚定、庄重的宣誓声，在苏南抗战胜利纪念碑前回荡。近日，某监狱警卫支队党支部在镇江市句容茅山开展了一次主题鲜明的党性教育活动。

在茅山苏南抗战胜利纪念碑广场，向革命先烈敬献花篮，重温入党誓词;参观新四军纪念馆展览，了解新四军抗战历史，传承革命优良传统;在爱国主义教育活动中心“铁军讲堂”，回顾老一辈无产阶级革命家开创的以茅山为中心的苏南抗日根据地的历程，感受“铁军精神”……专题教学、现场教学、情景体验、拓展教学，一套形式生动、设置科学的课程让参训学员经历了一场红色文化洗礼。

“红色教育常常停留于一般的活动形式，制约着受教育人员的理性自觉与情感认同。”茅山新四军纪念馆馆长孙志军说，红色教育的主要目的，是要在实际生活中形成价值内化和实践自觉。

茅山是全国六大山地抗日根据地之一。1938年，陈毅、粟裕率领新四军进入苏南敌后，开创了茅山抗日根据地，浴血战斗5000余次，毙伤俘敌4万多名，7000将士壮烈捐躯，使之成为新四军在华中敌后创建的重要根据地之一，也是新四军苏南抗日根据地的中心，红色文化底蕴十分丰厚。

建成于1985年的茅山新四军纪念馆是全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区。依托已有的红色资源，茅山新四军纪念馆通过建设一套科学理性的红色教育课程，强化受教育者的家国情怀，取得了很好的效果。

科学理性的课程首先需要坚实厚重的历史支撑，并厘清其内在的逻辑体系。近年来，纪念馆进一步加大了红色资源收集、整理、开发力度。修复了新四军医疗所、新四军修械所和新四军水坝等具有代表性的新四军抗战遗址;广泛收集图书资料，筹建“铁军图书馆”;联合中国新四军研究会和北京、上海、江苏等省市新四军研究会以及其他新四军纪念馆，筹建“新四军红色资源特色数据库”。同时，组织专家学者队伍，深入开展新四军历史、人物以及鐵军精神等研究。

科学理性的课程还需紧密联系时代背景，选择恰当精准的教育方式。2019年，集多功能综合服务于一体的茅山爱国主义教育活动中心投入运行。位于三楼的“铁军讲堂”，是教育活动中心的核心场地，在这里通过开展宣讲团专家讲座、新四军老战士讲苏南抗日斗争史等不同形式的专题教学活动，强化参训学员的政治理论、党史理论基础;通过读家书、唱红歌、讲故事等形式，宣讲革命先辈的感人事迹、伟大精神。

在教学过程中，他们还注重增加“情感张力”。《长江的女儿》《〈囚歌〉声中忆叶挺》《三块弹片》《战友的毛毯》《三顾茅麓》等红色故事，在宣讲团成员声情并茂的演绎中经常让参训党员干部热泪盈眶。茅山新四军纪念馆携手周边地区红色主题教育基地，打造多条有机衔接又各有侧重的现场教学线路，通过情景教学、拓展训练，让红色教育更具实效。

如今，茅山新四军纪念馆的红色教育体系，正吸引着越来越多的党群组织前来参观学习，开展主题教育活动。从2018年4月至今，已接待各地党员干部超过1000批次、3万多人次。