◎宋建蓬 罗会 高巍 齐彩虹

今年高校毕业生人数比前一年增加了40万，就业压力较以往有所增加，然而今年又遭遇了重大公共卫生事件，使得大学生就业压力有所增加，但是疫情是暂时的，终将会过去，我们要以乐观的心态，积极探索2020年疫情冲击下高校毕业生稳就业的策略，从而提高特殊情况下大学生的就业率。

2020年我国普通高等院校毕业生人数共计874万，比2019年增加了40万，就业压力增加不少，而就在这一年，我国遭遇了百年不遇的重大公共卫生事件，这一事件来的突然，人们措手不及，毕业生原本期望的岗位、行业和工作模式都发生了变化。高等院校由于延迟开课，无法组织学生参加线下招聘会，也无法走访企业并给学生创造参观的机会。以上种种情况都会对2020级毕业生的就业带来一定影响，为了强化高校毕业生稳就业，本文主要研究疫情冲击下，促进高校毕业生稳就业的途径。

一、开发新的就业岗位，拓宽就业道路

鼓励创新，结合实际，深入挖掘大数据、互联网和实体经济相互融合的就业机会，鼓励利用“互联网+”发展新的产业，开发更多的就业岗位。为了控制疫情发展，人们自觉避免聚集，尽量减少去人口密集的地方，这就使得饭店、影院和旅游景点门庭冷落，经济收入受到一定影响，因此，餐饮、旅游和交通等行业的岗位有所缩减。而与此同时，虽然人们尽量避免外出，但是生活必需品还是不可或缺的，尤其是水果、蔬菜和肉蛋奶，为了帮助人们不出门就能买到这些生活必需品，一些紧跟时代的人想到了互联网，他们利用互联网来销售生鲜，于是生鲜电商这一行业逐渐崛起，这一行业的产生既解决了人们在疫情期间买生鲜不方便的问题，还能帮助商家解决销量问题，利用互联网销售生鲜还需要配送员，因此，在无形中就开发了很多新的就业岗位。

各高等院校还要跟有关单位协调，为毕业生争取更多机会，比如，高校就业指导老师可以通过政策宣讲，帮助有关部门组织学生，鼓励大家参加三支一扶、大学生村官等下基层活动，还可以鼓励学生们入伍参军，为国防贡献自己的一份力量。

二、帮助高校毕业生提升自己的就业竞争力和职场胜任力

首先，学校开设的职业指导课程要紧跟时代的发展，合理调整并补充教学内容，将一些最新的就业创业案例补充到教学内容中，让学生了解最新的就业形势，进一步启发学生的就业思路，另外，在授课过程中还要引导学生树立自己的目标，明确自己的方向，学习一些职业规划方面的知识，做好自己的职业规划，尽量少走弯路，在平时学习过程中还要注意提高自身的专业技能。

其次，要引导学生调整自己的心态，不要焦虑，要以乐观的心态去面对重大公共卫生事件期间的就业问题，虽然疫情影响了就业，但是毕竟是暂时的，很快就会好起来的，虽然旅游和餐饮等行业受到影响，就业岗位有所减少，但是很多顺应时代发展的很多新行业也诞生了，比如：生鲜电商、在线教育，还有一些行业由于特殊时期的需求发展较好，反而需要招人，因此，这就给毕业生提供了更多地就业岗位。另外，疫情期间毕业生面临毕业，毕业论文答辩、研究生考试或者专接本考试都还没有定论，工作也没有着落，学生心里难免急躁，所以在就业指导过程中，一定要引导学生调整心态，引导他们积极和乐观地面对就业现状，帮助学生结合自己情况合理做出深造和就业的规划，有条不紊地求职、就业。

最后，还要帮助学生提高线上面试能力，受疫情影响，各大企业的面试和研究生的面试很多都改成了线上面试，比如，2020年2月，国家教育部推出了一项每天24小时、全年365天为毕业生服务的“24365”网络校园招聘活动，所以这种形势下就业指导教师要引导学生逐渐适应这种新的面试方式，不要因为面试形式的变化而影响发挥，并给学生介绍一些面试技巧，比如，线上面试时学生要选一个好的视频背景，在仪容仪态上也要做一些准备，尽量使上镜效果好一些，这样让面试官能感觉到学生的真诚态度，提高面试成功率，在语言表达方面，要提前拟好说稿，打好腹稿，既要在面试时能流利地介绍自己的简历还能随机应变，展现出自己的与众不同，另外，在与面试官互动时一定要实事求是，并尽可能多地展示出自己的长处。

三、各高校要提高促进稳就业的措施

首先，就业指导不仅仅是就业指导老师的工作，相关老师都要相互配合，就业指导老师在上课过程中要研究最前言就业相关政策，并第一时间通知给学生，并且深入挖掘就业信息，筛选有用信息，及时发布就业信息。在疫情期间，就业指导教师除了给学生提供相关就业信息外，还可以给学生提供在线的就业指导课程，做好学生的就业指导和心里疏导，让学生在暂时未就业状态时不焦虑，疫情被控制后，就业活动重启时不冲动，总之，要引导学生理智、勇敢、客观和充满信心地来对待求职就业。

高校就业指导工作还要重点关注帮扶身体和家庭有困难的学生，针对身体有残疾的学生和家庭贫困生要重点帮扶，有针对性地帮他们做好就业规划，做好适合他们的就业岗位推送，同时鼓励他们要有信心、乐观和主动地走上就业岗位。

四、引导大学生创业

在就业指导工作中加强创业优惠相关政策的宣传，鼓励并引导大学生自主创业，为了鼓励学生积极创业，有关部门可以首先帮助他们解决创业资金的问题，解决他们的后顾之忧，相关部门可以设立大学生创业基金，还可以减免大学生创业的税费，或者简化大学生创业的申办手续等等措施，比如可以参考成功案例，建立一个“创业加油站”，创业加油站可以给毕业生提供创业培训，并且帮助学生申请创业担保贷款，后续也可以给创业小有成绩的学生一些经济优惠，帮助学生在创业之路上扫清障碍，当然，由于学生缺乏社会经验，相关部门还可以结合学生创业的实际情况，给创业的学生提供后期的创业跟踪指导，帮助学生在创业路上迈上一个新的台阶。

总之，疫情只是暂时的，很快就会过去的，只要我们乐观、科学和积极地面对特殊时期下的就业形式，一定会迎来就业的“春天”。