李 夏

（中山大学附属第五医院精神心理科，广东 珠海 519000）

精神分裂症在临床上是较为常见的神经系统疾患，患者发病后会表现为认知障碍、抑郁、焦虑、幻觉及妄想等症状，直接影响到患者的日常生活、工作及学习[1]。鉴于此，本次研究对我院精神分裂症患者采取优质护理干预措施展开分析，报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾性分析我院于2017年1月～2018年6月收治的60例精神分裂症患者。观察组30例，男19例，女11例，年龄20～55岁，平均年龄（34.12±2.05）岁；对照组30例，男18例，女12例，年龄21～56岁，平均年龄（34.25±2.19）岁。对比两组患者一般资料方面有可比性（P＞0.05）。入选患者经相关临床检查均符合中华医学会精神病学分会颁布的第三版《中国精神障碍分类与诊断标准》[2]。

1.2 方法

对照组接受常规护理，即指导用药和讲解疾病知识等。观察组接受优质护理：（1）健康宣教：成立优质护理团队，为患者及家属讲相关知识，告知控制疾病反复发作的方式，指导学习病情突发时处理措施。（2）心理护理：主动与患者沟通，掌握患者心理状态，鼓励患者主动倾述，并给予心理疏导和支持，促使患者以乐观心态面对治疗，同时当其存在极端不良情绪时，可先稳定情绪并及时告知医师，采取有效措施处理。（3）环境护理：为患者提供温馨舒适的住院环境，定期打扫，适当调整温湿度，保持光线温和，同时播放轻柔舒缓的音乐，舒缓患者情绪。（4）日常护理：指导患者药物服用，并激励患者主动与人们接触，护理人员需要轮流值班，密切观察患者心理状态和临床症状变化，防止发生不良事件。

1.3 观察指标

（1）心理状态：依据汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评估两组患者护理后心理状态，50分制，分值越高心理状态越差。（2）自我效能：参照李克特量表（Likert scale），其中包含10个项目，每个项目4分，分值越高则自信心越强。（3）统计两组患者住院期间不良事件发生情况。

1.4 统计学方法

数据纳入SPSS 22.0软件分析，计量资料以t检验；计数资料用卡方检验，P＜0.05有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组护理后HAMD评分及自我效能评分对比

观察组干预后的H M A D评分（9.4 7±2.0 3）分、自我效能（29.05±2.72）分；对照组HMAD评分（15.23±2.12）分、自我效能（22.86±2.86）分；结果：且HMAD评分（t＝11.458，P＝0.000）、自我效能（t＝8.795，P＝0.000）。观察组干预后HAMD评分都对照组，自我效能评分显著高于对照组（P＜0.05）。

2.2 两组住院期间不良事件发生情况

观察组住院期间发生0例自残自杀、1例暴力、0例出走、1例不合作，不良事件发生率为6.67%明显低于对照组住院期间发生1例自残自杀、2例暴力、1例出走、2例不合作，不良事件发生率为20.00%（P＜0.05）。

3 讨 论

近几年，精神分裂症发病率久居不下， 目前临床上主要是采用药物控制疾病发展，但由于此病易反复发作，需要较长治疗周期，患者依从性差，加大了临床治疗难度，因此需及时采取有效护理干预促进治疗开展。

本研究在观察组应用了优质护理其心理状态、自我效能均优于对照组，这与王小菊[3]研究报道趋于一致。通过开展健康宣教，能够使患者对疾病有一个正确的了解，同时提高对疾病的认知度，心理护理依据患者的心理状态予以心理疏导，并及时与其交流，能够有效缓解患者不良情绪，在环境护理上为其提供良好环境，能使患者感受到安全感、愉悦感等，便于提升治疗依从性，同时观察患者临床症状，做好轮班制管理，能够有效防止发生不良事件，确保治疗安全性和有效性，促进患者快速康复。

综上所述，针对住院精神分裂症患者予以优质护理干预具有显著的效果，值得临床应用。