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黑暗中的母女俩

2020-02-14 06:03:13 《作文评点报·小学五、六年级》 2020年8期

邵子芸

那天夜晚,从饭店出来,在回家的路上,我和妈妈发生了口角,妈妈显然生气了,加快了步子。而我也气愤极了,故意走慢与妈妈拉开距离。看着妈妈的背影,我边走边想:哼,什么世上只有妈妈好,我现在一点儿都不信!(1.这个开头写得怎么样?为什么?)

月色朦胧,晚风轻拂,树丛被刮得沙沙作响,周围一片黑漆漆的,惨白的月光照在地上,恰与微弱的路灯灯光凑合,为黑夜增添了几分恐怖的色彩。(2.这里采用了什么描写手法?有什么作用?)胆小的我不由得心中一颤,下意识地想追上妈妈,拥有一点安全感,却又怕丢了面子,被妈妈乘机数落几句,便只好硬着头皮在阴森森的路上走着。

妈妈还是快步往前走,没有半点等我的意思。于是,一股火苗猛地蹿上我的心头:什么妈妈?就算跟我吵架,也不能在如此可怖的夜晚不担心我吧!我一边想着,一边将头抬了起来,看向妈妈的背影,眼中满是气愤与埋怨。(3.这段采用了哪些描写手法?有什么作用?)

当我准备低下头再也不看她的时候,她却转过头来,竟刚好与我逃避的眼神相遇。我被妈妈的眼神吓了一跳,本想低下头去,可不知怎的,头没有低下去,嘴倒是不争气地喊道:“你看我干吗?”妈妈明显地愣了一下,隨即吼道:“怕你被坏人抓走!”吼罢,猛地回过头去,只留给我一个遐想的背影。

望着妈妈的背影,我觉得妈妈的脊背弯了,已经失去了昔日的挺直。(4.这句话有什么作用?)月光下,她的身躯是那么瘦弱,那么单薄。我鼻子突然一酸,不由得百感交集。

银色的月光为大地铺上了一层轻纱,也把妈妈的影子拉得很长很长……(5.这个结尾写得怎么样?为什么?)

(6.从总体上看,本文有哪些值得学习之处?)

【思而得之】

1.写得好。交代了时间、地点、人物以及事件的起因,为下文的情节做了铺垫。

2.环境描写。渲染了夜晚寂静、恐怖的气氛,衬托出“我”的胆小,推动下文情节的发展。

3.心理描写、动作描写、神态描写。真实地展现出“我”对妈妈的埋怨,符合人物当时的心境。

4.承上启下。既承接上文妈妈留给“我”遐想的背影,又开启下文“我”对妈妈的理解与感动,情感过渡自然。

5.写得好。结尾采用环境描写,烘托出妈妈对“我”的拳拳爱意;省略号的使用让文章意蕴深长,令人回味。

6.本文通过细致的环境描写,生动的语言、动作、心理、神态等描写,真实地再现了“我”与妈妈走夜路时的情景,从中表露出妈妈对“我”的关爱,以及“我”对妈妈的爱的理解。文章情感抒发真挚,令人动容,值得学习。