徐立恒 谢小同

【摘要】强化思想入党是总结中国共产党长期实践得出的深刻结论，也是新时代党员教育培训工作必须坚持的基本原则，对提升党员教育水平和教育质量具有重要意义。为此，新时代要用习近平新时代中国特色社会主义思想教育全党，将理想信念教育贯穿教育始终，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为教育目标，通过党员培训工作凝神聚魂，确保全党思想统一，行动一致。

【关键词】思想入党 党员教育 习近平新时代中国特色社会主义思想 【 中图分类号】D261 【 文献标识码】A

2019年11月，中共中央辦公厅印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，明确指出党员教育培训工作要坚持思想建党、强化思想入党，充分彰显了思想入党在新时代党员教育培训工作中的重要地位，为做好新时代党员教育提供内在要求与方向指引。

思想入党是建党强党的重要法宝

坚持思想入党既是马克思主义政党建设理论的重要原则，也是中国共产党建党强党兴党的重要法宝。思想入党是毛泽东党建思想的灵魂，为党的建设提供精神先导。民主革命时期，中国特殊的社会历史条件和中国革命的特点决定我们党必须把主要精力放到农村，积极吸收农民参加革命队伍。大批农民入党在增强党的组织力量的同时也对党的思想建设提出挑战。1929年12月，毛泽东同志在古田会议上强调要加强党员教育，从思想上武装全党，由此确立了思想建党、政治建军的重大政治原则。抗日战争时期，毛泽东同志创造性提出党员不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党的重要思想。他在延安文艺座谈会上严厉指出，“思想上没有入党的人……根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党”。为强化思想入党，中国共产党开展延安整风运动，用马克思主义教育党员，清除了党内存在的各种机会主义和错误思想，将全党的认识统一于毛泽东思想的引领之下。延安整风运动是我们党坚持思想入党的光辉范例和生动展示，对巩固党的组织，促进党的团结意义重大。

改革开放后，党员的社会出身更加多样，受到的价值观冲击亦空前复杂。对此，邓小平同志提出“老祖宗不能丢”的经典论断，教育全党要坚持马克思主义指导地位不动摇，坚定马克思主义信仰不动摇，有力保障了我国社会的稳定和发展。这一时期，中国共产党不断丰富思想入党的理论机制和实践机制。理论层面，中国特色社会主义理论体系的创立与发展为思想入党奠定理论支撑。实践层面，我们党以系列教育实践活动为载体，坚持理论创新与理论武装同步推进，相互促进。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央既重点聚焦思想根子问题，又坚持思想建党与制度治党同向发力，推动党的思想建设迈向新台阶。党的历史告诉我们，坚持思想建党，推进理论强党，强化思想入党不仅是我们党长期实践的理论升华，更是确保党在不同历史时期行动一致的内在动力，必须深刻把握这一历史结论，使之不断创新发展，为新时代党的建设提供强大支撑。

思想入党是新时代党员教育培训工作的内在要求

党员教育培训工作是提升党员思想素质的重要工作，必须将思想入党作为内在要求与根本遵循，贯穿党员教育始终，将解决思想问题作为教育的出发点与落脚点，为实现党在组织上、政治上的巩固提供坚实基础。

思想维度：思想建设是党的基础性建设，具有夯基垒台，固本培元的作用。思想建设是政治建设的基础，促进政治意识的培养，保障政治路线的贯彻，为涵养党内政治生态构建风清气正的文化环境。思想建设也是组织建设的基础。党的力量来自组织，组织的力量则来自于党员。如果忽视了党员的思想政治教育，就会使组织机构形同虚设，党的组织力量就无法发挥出来。同时，思想建设还是作风建设的基础。思想指引行动，思想上松一寸，行动上就会散一尺。没有严肃端正的思想作风，也就很难有廉洁务实的工作作风。

现实维度：部分党员干部存在的思想问题凸显思想入党的必要性。大量事实表明，对于党员干部来说，思想的滑坡和信仰的动摇是最危险的病变，也是行动上出现这样或那样的问题的根本原因。比如，一些党员干部贪污腐败，表面上看是没有抵挡住金钱的诱惑，实际上是缺失了信仰，没有拧紧思想的“总开关”。从社会大环境看，改革开放以来，社会生活的多样化使人们的思想意识也出现多样化趋势，对思想入党构成挑战。从思想的特征看，人们在某一时期内形成的思想认识并不是一成不变的，往往会因环境的改变、自我的反思而发生变化。为此，必须将理想信念教育、思想政治教育一以贯之于教育培训工作全过程，既要常抓不懈，又要常抓常新，结合现实生活问题，抓住思想根源问题，开展党员教育。

实践维度：党在新时代的使命担当决定思想入党的重要性。党的十八大以来，实现中华民族伟大复兴的中国梦成为党在新时代的历史使命。党肩负的使命越艰巨，面临的形势越复杂，就越对党的建设提出更高要求。作为中华民族的中心支柱，中国共产党必须团结一致，才能领导全国。行动上的自觉来自思想上的认同，一个思想理论薄弱的政党，一个思想上不统一的政党，不可能是一个成熟的政党，也不可能有强大的创造力和凝聚力。因此，必须持之以恒推动思想建设，坚持不懈强化思想入党，确保全党始终保持坚强的意志和协调的行动。

新时代党员教育培训工作强化思想入党的三重路径

一是要用习近平新时代中国特色社会主义思想教育全党，这是开展新时代党员教育培训工作的首要政治任务，必须深入落实，重点突出。在学习规划上，党员教育要将习近平新时代中国特色社会主义思想教育放在首位，制定学习计划，列出必读书目与篇章，并与其他教育内容和教育活动紧密结合。在教学设置上，党员教育要将习近平新时代中国特色社会主义思想教育纳入教学计划，列为必修课程，渗透到教学的各个环节，讲深讲透其内在逻辑与深层意蕴，使党员干部形成理论自觉。在具体教育内容上，要让党员将理论学习与实际工作结合起来，不仅学懂悟透，还能指导实践，使习近平新时代中国特色社会主义思想真正被党员所掌握，变成可以解决实际问题的“物质力量”。

二是要将理想信念教育贯穿始终。组织整合和思想整合是政党整合自身、增强实力的主要方式。相比于通过规范、制度和组织体系进行的机械性的整合，通过信仰、信念进行的深度整合则更具影响力，也更为深刻持久，尤其在组织优势资源面临挑战的形势下，思想整合就显得尤为重要。用马克思主义信仰教育全党，整合全党，是新时代党员教育培训工作的基本任务，对凝聚全党力量，增强全党团结具有重要作用。一方面，组织受训党员读马克思主义经典著作，读党的重要文献，在读原文的过程中引导党员悟原理，深刻理解马克思主义的当代价值，从而坚定自己的理想信念；另一方面，组织党员参观红色教育基地，观看经典红色电影，重温入党誓词等，通过政治仪式与情感动员，增进党员对共产党和马克思主义的认同。

三是要把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为教育目标。从内涵上分析，增强“四个意识”与做到“两个维护”具有内在的一致性，即是要严明政治纪律与政治规矩，维护党中央权威和集中统一领导。这就要求教育者要将党章党规党纪教育融入教学实践过程。组织党员系统学习党内法规，组织党员认真观看违纪警示教育片，使党员坚定政治立场，严守政治原则。通过教育培训使党员坚定“四个自信”，关键是要讲清楚“为什么我们最有理由自信”这个根本问题。教育者要善于从历史的广度，学理的高度，实践的深度引导受训党员体悟中国特色社会主义的强大生命力，自觉树立为党奉献、为国尽力和为民服务的远大理想。

强化思想入党，是中国共产党的显著优势和鲜明特色，必须将其作为主线，贯穿新时代党员教育培训工作全部过程。思想引领方向，方向决定道路，道路决定命运。将思想入党融入党员教育，夯实理论基础，提高政治觉悟，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢信仰之基。

（作者单位：东北师范大学）

【参考文献】

①《毛泽东选集》（第三卷），北京：人民出版社，1991年。

责编/赵博艺 美编/王梦雅